七年級下第四單元復習

1、做知法守法用法的人做知法守法用法的人濟瀆路學校濟瀆路學校 楊艷麗楊艷麗 知識梳理知識梳理課標考點課標考點真題精講真題精講感悟中考感悟中考拓展訓練拓展訓練知能升級知能升級感受法律的尊嚴感受法律的尊嚴法律的含義（三個基本特征法律的含義（三個基本特征）？（）？（是什么是什么）法律的作用有哪些？（為什么）法律的作用有哪些？（為什么）走近走近法律法律法不法不可違可違 違法行為的含義及分類？（是什么）違法行為的含義及分類？（是什么）什么是犯罪？什么是犯罪？犯罪的三個基本特征？（是什么）犯罪的三個基本特征？（是什么） 刑罰分類？（是什么）刑罰分類？（是什么）防患于防患于未然未然犯罪有什么危害？（為什么）犯罪

2、有什么危害？（為什么）一般違法與犯罪有什么關(guān)系？一般違法與犯罪有什么關(guān)系？ 我們應該怎樣防患于未然，預防違法犯罪？我們應該怎樣防患于未然，預防違法犯罪？（怎樣做）（怎樣做）不同點不同點危害危害觸犯法律觸犯法律處罰處罰相同點相同點聯(lián)系聯(lián)系一般違法一般違法犯罪犯罪（嚴重違法行為）（嚴重違法行為）社會危害性較小社會危害性較小嚴重的社會危害性嚴重的社會危害性刑法以外的法律刑法以外的法律刑法刑法民事或行政制裁（民事或行政制裁（較輕）較輕）刑罰處罰（刑罰處罰（嚴厲嚴厲）都是違法行為，都對社會造成危害，都是違法行為，都對社會造成危害， 都要承擔相應的法律責任都要承擔相應的法律責任一般違法與犯罪之間沒有一條不

3、可逾越的一般違法與犯罪之間沒有一條不可逾越的鴻溝。如果沾染上不良習氣，又不及時改鴻溝。如果沾染上不良習氣，又不及時改正，就極有可能一步步走向違法犯罪的深正，就極有可能一步步走向違法犯罪的深淵。淵。一般違法與犯罪的關(guān)系一般違法與犯罪的關(guān)系法律護我成長法律護我成長特殊的特殊的保護特保護特殊的愛殊的愛善用善用法律法律保護保護自己自己國家為什么要對未成年人予以特殊保護國家為什么要對未成年人予以特殊保護？（為什么）？（為什么）兩部專門法律？四方面保護的要求及內(nèi)容兩部專門法律？四方面保護的要求及內(nèi)容?（是什么）是什么） 維護我們合法權(quán)益維護我們合法權(quán)益常用常用的手段？的手段？最正規(guī)、最權(quán)威、最正規(guī)、最權(quán)威

4、、最有效最有效的手段的手段？（是什么）？（是什么）青少年應如何同違法犯罪行為作斗爭？（青少年應如何同違法犯罪行為作斗爭？（怎樣做）怎樣做） 小剛原是某校初中學生，因沉迷于網(wǎng)絡游戲，經(jīng)常逃小剛原是某校初中學生，因沉迷于網(wǎng)絡游戲，經(jīng)常逃課。老師、家長多次對其批評教育，但收效甚微。畢業(yè)課。老師、家長多次對其批評教育，但收效甚微。畢業(yè)后，他常與社會上一些有不良行為的人往來，多次敲詐后，他常與社會上一些有不良行為的人往來，多次敲詐學生、打架斗毆，曾被公安機關(guān)行政拘留。但他不思悔學生、打架斗毆，曾被公安機關(guān)行政拘留。但他不思悔改，最終發(fā)展到持刀搶劫，被法院依法判處有期徒刑。改，最終發(fā)展到持刀搶劫，被法院依

5、法判處有期徒刑。 請結(jié)合上述案例回答下列問題：請結(jié)合上述案例回答下列問題：（1 1）小剛在校表現(xiàn)、參與打架斗毆、持刀搶劫分別屬）小剛在校表現(xiàn)、參與打架斗毆、持刀搶劫分別屬于什么行為？于什么行為？ (2)(2)假如你遇到被他人敲詐勒索的情況，你應該怎么辦？假如你遇到被他人敲詐勒索的情況，你應該怎么辦？ 在校表現(xiàn)是不良行為，打架斗毆是一般違法行為，持刀在校表現(xiàn)是不良行為，打架斗毆是一般違法行為，持刀搶劫是犯罪行為搶劫是犯罪行為 面對不法侵害，要用智慧保護自己（要善于和敢于同違法面對不法侵害，要用智慧保護自己（要善于和敢于同違法犯罪行為作斗爭）可根據(jù)實際情況選擇：撥打犯罪行為作斗爭）可根據(jù)實際情況選

6、擇：撥打110報警；采取報警；采取呼救法等方法及時脫身；及時告訴老師、家長等呼救法等方法及時脫身；及時告訴老師、家長等（3）小剛從違紀到一般違法，最后走向犯罪）小剛從違紀到一般違法，最后走向犯罪的過程，對青少年的健康成長有哪些啟示？的過程，對青少年的健康成長有哪些啟示？ 做法：做法：我們要自覺樹立法律我們要自覺樹立法律 意識，依法自律，意識，依法自律，做一個守法的人；重視道德修養(yǎng)，謹慎交友，防做一個守法的人；重視道德修養(yǎng)，謹慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然；要學微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然；要學會分辨并自覺抵制不良誘惑等。會分辨并自覺抵制不良誘惑等。 道理：道理：一般違法

7、與犯罪之間沒有一條不可一般違法與犯罪之間沒有一條不可逾越的鴻溝。如果沾染不良習氣，不及時改正，逾越的鴻溝。如果沾染不良習氣，不及時改正，就容易走上違法犯罪的道路。就容易走上違法犯罪的道路。1.1.關(guān)于法律，下列說法中正確的是（關(guān)于法律，下列說法中正確的是（）法律比道德更重要法律比道德更重要法律依靠國家強制力保證實施法律依靠國家強制力保證實施法律只是政府的事情，和老百姓關(guān)系不大法律只是政府的事情，和老百姓關(guān)系不大法律建設是一切工作的中心法律建設是一切工作的中心A.A.B.B.C.C.D.D.2.2.犯罪指的是（）犯罪指的是（） A.A.民事違法行為民事違法行為B.B.違反紀律行為違反紀律行為C.

8、C.刑事違法行為刑事違法行為D.D.行政違法行為行政違法行為3.3.遼寧省沈陽市原市委副書記、市長慕綏新，原常務副市長馬向東等人利用遼寧省沈陽市原市委副書記、市長慕綏新，原常務副市長馬向東等人利用職務之便大肆收受賄賂，數(shù)額巨大，受到了法律的嚴懲。這說明（）職務之便大肆收受賄賂，數(shù)額巨大，受到了法律的嚴懲。這說明（）A.A.法律是由國家制訂或認可的法律是由國家制訂或認可的B.B.法律是靠武力保證實施的法律是靠武力保證實施的 C.C.法律對全體社會成員具有普遍約束力法律對全體社會成員具有普遍約束力D.D.法律與人民生活緊密聯(lián)系法律與人民生活緊密聯(lián)系4.4.荊州區(qū)無業(yè)人員吳某，為了試一試消防警察是否

9、及時接警，在無火警的情荊州區(qū)無業(yè)人員吳某，為了試一試消防警察是否及時接警，在無火警的情況下，撥打況下，撥打119119電話報火警。吳某的行為是（）電話報火警。吳某的行為是（）錯誤行為錯誤行為一般違法行為一般違法行為擾亂了社會公共秩序擾亂了社會公共秩序應受刑罰處罰的行為應受刑罰處罰的行為A.A.B.B.C.C.D.D.5.5.在我國，專門保護未成年人的法律有（）在我國，專門保護未成年人的法律有（）未成年人保護法未成年人保護法婚姻法婚姻法刑法刑法預防未成年人犯罪法預防未成年人犯罪法義務教義務教育法育法A.A.B.B.C.C.D.D.6.6.近年來，一些地方的博物館、文化館、科技館、體育場、公園等場

10、所相繼近年來，一些地方的博物館、文化館、科技館、體育場、公園等場所相繼對中小學生免費開放。這體現(xiàn)了對未成年人的（）對中小學生免費開放。這體現(xiàn)了對未成年人的（）A.A.家庭保護家庭保護 B.B.學校保護學校保護C.C.社會保護社會保護 D.D.司法保護司法保護7.7.王濤逃課到網(wǎng)吧玩游戲，父親對他進行了耐心的勸導。王濤的爸爸王濤逃課到網(wǎng)吧玩游戲，父親對他進行了耐心的勸導。王濤的爸爸( )( )A.A.履行了對未成年子女撫養(yǎng)的義務履行了對未成年子女撫養(yǎng)的義務B.B.干涉了未成年子女的課外生活干涉了未成年子女的課外生活C.C.履行了對未成年子女教育和保護的義務履行了對未成年子女教育和保護的義務D.D

11、.干涉了未成年子女的人身自由干涉了未成年子女的人身自由8.8.如今上網(wǎng)已成為許多青少年生活中的重要內(nèi)容，但由于未成年人辨別能力如今上網(wǎng)已成為許多青少年生活中的重要內(nèi)容，但由于未成年人辨別能力不強，青少年上網(wǎng)產(chǎn)生了一些負面影響。團中央、教育部等部門頒布了不強，青少年上網(wǎng)產(chǎn)生了一些負面影響。團中央、教育部等部門頒布了全國青少年網(wǎng)絡文明公約全國青少年網(wǎng)絡文明公約，以引導青少年文明上網(wǎng)。這體現(xiàn)了對未成，以引導青少年文明上網(wǎng)。這體現(xiàn)了對未成年人的（）年人的（）A.A.學校保護學校保護B.B.家庭保護家庭保護 C.C.社會保護社會保護 D.D.司法保護司法保護9.9.下列不是違法行為的是（）下列不是違法行

12、為的是（） A.A.違反課堂紀律的行為違反課堂紀律的行為B.B.違反民事法律法規(guī)的行為違反民事法律法規(guī)的行為 C.C.違反憲法的行為違反憲法的行為D.D.違反刑法的行為違反刑法的行為10.(201010.(2010江蘇南通江蘇南通) )一般違法與嚴重違法（犯罪）有嚴格的區(qū)別，抹殺它們的一般違法與嚴重違法（犯罪）有嚴格的區(qū)別，抹殺它們的區(qū)別會造成冤假錯案。犯罪的基本特征是（）區(qū)別會造成冤假錯案。犯罪的基本特征是（）A.A.違反國家法律、具有社會危害性違反國家法律、具有社會危害性B.B.嚴重的社會危害性、違反刑法、應受嚴重的社會危害性、違反刑法、應受刑罰處罰刑罰處罰C.C.社會危害性較大、應受行政

13、處罰社會危害性較大、應受行政處罰D.D.違反憲法和法律違反憲法和法律11.(201011.(2010江蘇南通江蘇南通) )陳某在互聯(lián)網(wǎng)上編造、傳播虛假信息，騙人錢財，嚴重擾陳某在互聯(lián)網(wǎng)上編造、傳播虛假信息，騙人錢財，嚴重擾亂了社會公共秩序，被人民法院判處有期徒刑，并處罰金。陳某的行為（亂了社會公共秩序，被人民法院判處有期徒刑，并處罰金。陳某的行為（）A.A.屬于民事違法行為，承擔的是民事責任屬于民事違法行為，承擔的是民事責任B.B.觸犯了刑法，受到的是刑罰處觸犯了刑法，受到的是刑罰處C.C.屬于行政違法行為，受到的是行政處罰屬于行政違法行為，受到的是行政處罰D.D.違反了治安管理處罰法，受到違

14、反了治安管理處罰法，受到的是治安處罰的是治安處罰二、閱讀分析題二、閱讀分析題1 1、（、（20092009安徽中考安徽中考）有關(guān)統(tǒng)計資料表明：我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)）有關(guān)統(tǒng)計資料表明：我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛，網(wǎng)民數(shù)量已躍居世界第一；截至展迅猛，網(wǎng)民數(shù)量已躍居世界第一；截至20082008年底，我國年底，我國網(wǎng)民總數(shù)已接近網(wǎng)民總數(shù)已接近3 3億，中學生上網(wǎng)成為一種極為普遍的現(xiàn)象。億，中學生上網(wǎng)成為一種極為普遍的現(xiàn)象。（1 1）初中學生小峰在放學回家的路上，經(jīng)過一家網(wǎng)吧門口。）初中學生小峰在放學回家的路上，經(jīng)過一家網(wǎng)吧門口。網(wǎng)吧老板對他說：網(wǎng)吧老板對他說：“小同學，進來玩玩。小同學，進來玩玩?！毙》逭_的做法是

15、小峰正確的做法是_。小峰這樣做的理由是小峰這樣做的理由是_。拒絕或向有關(guān)部門舉報（網(wǎng)吧老板的違法行為）拒絕或向有關(guān)部門舉報（網(wǎng)吧老板的違法行為）遵守遵守“未成年人不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧未成年人不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧”的規(guī)定，的規(guī)定，或同違法行為作斗爭是公民的義務或同違法行為作斗爭是公民的義務 2 2、【、【20102010年吉林省中考真題年吉林省中考真題】 體驗體驗“愛心護航中考愛心護航中考”，回答問，回答問題題: : （1 1）“愛心護航中考愛心護航中考”體現(xiàn)了體現(xiàn)了對未成年人的哪些保護？對未成年人的哪些保護？ （2 2）除右圖列舉事例外，自己）除右圖列舉事例外，自己寫出一個未成年人受到保護的具寫出

16、一個未成年人受到保護的具體事例。體事例。 （3 3）我國為什么對未成年人給）我國為什么對未成年人給予特殊的保護？予特殊的保護？愛心護航中考愛心護航中考 考場附近的馬路上幾考場附近的馬路上幾乎聽不到刺耳的鳴笛乎聽不到刺耳的鳴笛聲了；很多學校都備聲了；很多學校都備有免費的飲用水、藥有免費的飲用水、藥品文具等；父母準備品文具等；父母準備好營養(yǎng)好營養(yǎng) 品，在考場外品，在考場外耐心等候。耐心等候。家庭保護、學校保護、社會保護。家庭保護、學校保護、社會保護。手機網(wǎng)絡內(nèi)容凈化了，學校門口有警手機網(wǎng)絡內(nèi)容凈化了，學校門口有警察護校等察護校等1 1 未成年人是祖國的未來，民族的希望，肩負著中華民族偉大復興未成年

17、人是祖國的未來，民族的希望，肩負著中華民族偉大復興的歷史使命。的歷史使命。2 2未成年人身心發(fā)育尚未成熟，容易受到侵害未成年人身心發(fā)育尚未成熟，容易受到侵害3 3社會環(huán)境復雜，侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時有發(fā)生。社會環(huán)境復雜，侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時有發(fā)生。3 3、 一天下午，蘭蘭、小虎、小強去公園玩，路上幾名一天下午，蘭蘭、小虎、小強去公園玩，路上幾名不三不四的社會青年，強行搜走他們身上的錢，還威脅不三不四的社會青年，強行搜走他們身上的錢，還威脅說：說：“不許報警，以后每個星期要交不許報警，以后每個星期要交3030元錢作為保護費。元錢作為保護費。否則，殺了你們?nèi)?。否則，殺了你們?nèi)??！比擞謿庥峙拢m蘭說：三人又氣又怕，蘭蘭說：“惹惹不起，但躲得起，我們想辦法湊點錢給他們算了。不起，但躲得起，我們想辦法湊點錢給他們算了?！毙⌒』⒄f：虎說：“我去找朋友來幫忙，狠狠教訓這