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文檔簡介

1、一、入園:1.看到家長帶領(lǐng)幼兒來園,教師應(yīng)該面帶微笑。 2.幼兒見到教師的時候說:“老師好”,教師應(yīng)該給孩子一個回答:“你好”或者“小朋友好?!?.幼兒將在家發(fā)生的事情告訴教師時,教師應(yīng)該及時和孩子溝通。4.幼兒見到小朋友說:“小朋友好”的時候,教師應(yīng)該給孩子一個肯定,如:“你真講禮貌?!?.周一和幼兒見面后應(yīng)該說:“你好!見到你真高興!”或者說:“你今天真漂亮?!?.帶領(lǐng)幼兒入園時,如果遇到升旗時應(yīng)該肅立,行注目禮。二、晨檢:7.教師每天要檢查幼兒的口袋、書包是否攜帶危險物品,如:果凍、果核、刀子等。8.及時點數(shù)班內(nèi)幼兒人數(shù),做好晨午檢記錄。9.如果發(fā)現(xiàn)幼兒有感冒等癥狀發(fā)生,應(yīng)該及

2、時電話通知家長,帶領(lǐng)幼兒到醫(yī)院就醫(yī)。10.及時詢問幼兒早餐情況,讓幼兒養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣。11.幼兒給你糖果吃的時候,教師應(yīng)該雙手接著,真誠地說:“謝謝你”,必要時應(yīng)該歸還幼兒。三、教育活動:12.教師應(yīng)該時刻提醒自己:“不能打罵孩子!”要愛他們。13.與幼兒說話時,教師應(yīng)該蹲下來面對幼兒,微笑交流。14.幼兒表現(xiàn)突出或做對了事情的時候,應(yīng)該高興地對孩子說:“你真棒!”15.當(dāng)幼兒遇到難題找教師詢問時,不管你有多忙,都應(yīng)該停下手里的工作,給幼兒一個滿意的答復(fù)。16.幼兒回答問題正確時教師應(yīng)該及時給予表揚或鼓勵。17.幼兒回答問題不正確時教師應(yīng)該及時給予糾正,不要打擊幼兒的積極性。18.教師要注意

3、個體差異,應(yīng)該照顧到每一位幼兒,給每一個孩子鍛煉的機會。19.教育幼兒能分清自己和別人的東西,不是自己的東西不亂拿。20.教師如果要借別人的東西時要說:“請借給我用一用好嗎?”21.如果幼兒幫助了教師,教師要及時說“謝謝,”不小心碰到孩子要說“對不起、沒關(guān)系”等文明用語。22.教師要嚴(yán)格遵守上課制度:不接聽手機,不發(fā)送短信。四、就餐:23.給幼兒創(chuàng)造一個安靜、舒適的就餐環(huán)境,使幼兒能專心愉快地進食。24.教師看到不安靜進餐的幼兒要伸出食指給一個暗示:就餐時間不要大聲喧嘩。25.看到吃飯?zhí)羰车挠變阂ㄟ^故事或游戲的方式教育幼兒不挑食。26.教師要對浪費飯菜的幼兒說一聲:“請愛惜糧食?!?7.分飯

4、時教師不要將勺子從幼兒的頭頂傳來傳去。28.教師不能用筷子或勺子指點幼兒。29.教師要對飯后將碗筷收拾干凈的幼兒伸出一個大拇指:“你真棒?!?0.教師飯前要洗手,然后教育幼兒卷起袖子,以免弄濕,洗手心、手背、手指、手腕等。31.孩子吃得較慢時,教師可以適當(dāng)提醒,不要催促。32.教育幼兒飯前飯后不做劇烈運動,勤曬太陽常鍛煉,預(yù)防感冒。33.飯前飯后要清點幼兒人數(shù),避免走丟。五、午休:34.午睡時能組織幼兒有次序地脫下鞋襪、衣服,襪子放到鞋子里,然后將鞋子整齊擺放在床底下。35.教育幼兒將脫下的衣服疊好后放到枕頭的左側(cè),安靜入睡。36.睡覺時不要將被子蓋在頭上,保持呼吸流暢。37.起床后,組織幼兒

5、有次序地穿衣服、鞋襪等。六、自由活動:38.幼兒摔倒在地,教師應(yīng)該鼓勵幼兒自己爬起來,并關(guān)心地問:“摔疼了嗎?”并檢查有無傷處。39.教師看到小朋友玩游戲有爭執(zhí)現(xiàn)象發(fā)生時,要注意觀察孩子的舉動,必要時要制止?fàn)巿?zhí)的發(fā)生,讓幼兒了解對與錯。40.幼兒因為某一樣?xùn)|西發(fā)生分歧時,應(yīng)該讓孩子自己協(xié)調(diào),如果事情嚴(yán)重化,教師再出面制止。41.幼兒在游戲時爭搶玩具,獨占玩具時,教師應(yīng)該教育幼兒說:“我們一起玩一玩,好嗎?”42.小朋友借了別人的東西占為己有時,要教育幼兒:及時歸還。43.當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說謊話的時候,教師不要面向全體小朋友批評指責(zé),要悄悄地給予指正,給孩子自尊。44.進活動室、辦公室或別人的房間前先

6、輕輕地敲門,別人說“請進”后再進入。七、離園:45.經(jīng)常與家長進行交流,及時將幼兒在園情況反饋給家長。46.離園時教育幼兒跟教師說:“老師再見!”47.家長接幼兒時來晚了,要體諒家長的苦衷,不要給家長臉色看。48.如果幼兒在園和其他小朋友發(fā)生沖突,教師應(yīng)該利用家長接幼兒時間,告訴家長幼兒在園表現(xiàn)。49.不能當(dāng)著家長的面指責(zé)或辱罵其他幼兒。50.陌生人接幼兒時,教師有權(quán)利拒絕,在確定代接家長身份后再讓幼兒離園。八、禮貌:51.教師家訪時,見到家長要問“您好!”走時要說“再見”,不亂翻、亂拿別人的東西。52.幼兒生病在家,教師應(yīng)該打電話問候一聲。53.時刻注意生病幼兒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告,做到早預(yù)

7、防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。54.教師要化淡妝,不濃妝艷抹,說話文明。55.不在人前做挖鼻孔、摳耳朵、揪頭發(fā)等現(xiàn)象。56.用完東西要放回原處,如:用手絹擦手后,要將手絹再放到規(guī)定地點,喝水后將小茶杯放到杯架中等。57.教師的手臟了要隨時清洗,衣裝要整潔、大方、樸素。58.教師和家長交流時,應(yīng)該讓家長先說。59.教師打噴嚏、擤鼻涕時,應(yīng)該找小手絹捂住口鼻,避免傳播疾病。60.教師做事情要雷厲風(fēng)行,不拖泥帶水。61.做事情有自己的原則,不拉幫結(jié)派。62.要時刻反省自己的行為。63.講究誠信,答應(yīng)別人的事情要做到。64.成功了不驕傲,失敗了不氣餒。65.對待同事要親切,對待孩子要悉心、耐心。

8、66.對待事情要精益求精,不要馬虎了事。67.要以誠待人,不持強凌弱。68.有承認(rèn)錯誤的勇氣,知錯能改。69.遵守交通規(guī)則,遵紀(jì)守法。70.愛護桌椅等公共設(shè)施。71.愛護花草,不踩草坪。72.要熱愛自己的工作,以園為家。73.堅持講好普通話。74.有自己的教育特色,用自己的人格魅力影響孩子。75.把每一件簡單的事情做好。76.上下樓梯輕聲慢步,右行禮讓,不在樓道、公共場所內(nèi)大聲喧嘩。九、其他:77.孩子破壞班級內(nèi)的物品時,教師要幫助幼兒樹立集體觀念,要愛自己的班級,愿意和小朋友一起上課,游戲,關(guān)心集體的人和事。78.教師之間應(yīng)該和諧相處,不要說三道四。79.如果幼兒有頂撞家長的事情發(fā)生時,教師

9、要教育幼兒要尊敬師長,聽教師、家長的話,在他們面前不任意發(fā)脾氣,孝敬父母,有好吃的先讓長輩。80.如果幼兒家長生病,教師也應(yīng)該電話問候一聲,加強家園之間的聯(lián)系。81.有一個平和的心態(tài),不和家境優(yōu)越的人攀比,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。82.教師要和小朋友之間經(jīng)常使用“您好”、“謝謝”、“再見”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語,會禮貌地稱呼人,見到熟人主動打招呼。83.別人說話時不亂插嘴,不隨便打斷別人說話,當(dāng)別人問自己問題時,要有禮貌地回答。84.在幼兒園、在家、在公共場所不大聲喧嘩。85.每天堅持看書2個小時。86.創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境。87.支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他

10、人交談,體驗語言交流的樂趣。88.學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)亩Y貌用語。89.養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣。90.善于和別人交流。91.要勤勞勇敢,尊敬上級領(lǐng)導(dǎo),和教師團結(jié)相處。92.經(jīng)??刺鞖忸A(yù)報和新聞,了解世界很大。93.教師要時刻教育幼兒愛護圖書及學(xué)習(xí)用品,發(fā)下新書要在家長的幫助下包好書皮。94.正人先正己,教師的讀書寫字姿勢要正確,然后教給幼兒正確的讀書姿勢:眼與書本的距離要保持一尺,身體和桌子之間保持一個拳頭的距離。95.孩子在太陽光下面看書時,要提醒幼兒:保護好眼睛,不在光線太強或太弱的陽光下看書、繪畫。96.發(fā)現(xiàn)孩子買零食時,要教育幼兒不亂要東西,愛護書本,鉛筆、本子用完了再拿舊的換新的,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)

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