《黃河象》課件

1、學(xué)習(xí)生字新詞學(xué)習(xí)生字新詞學(xué)習(xí)第學(xué)習(xí)第1自然段自然段學(xué)習(xí)第學(xué)習(xí)第2 6自然段自然段學(xué)習(xí)第學(xué)習(xí)第7、8自然段自然段學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 課課 文文 學(xué)習(xí)生字新詞學(xué)習(xí)生字新詞骨骼骨骼g g尾椎尾椎z(mì)hzhu下頜下頜h h腳趾腳趾zhzh櫟樹櫟樹l l羚羊羚羊l lng鴕鳥鴕鳥 tu橢圓橢圓 tu政府政府zhzhng瞬間瞬間shshn炙炙 烤烤 zh zh k ko 從下面的語句中你體會(huì)出這具古代黃河象骨骼從下面的語句中你體會(huì)出這具古代黃河象骨骼化石具有什么特點(diǎn)？把使你產(chǎn)生這種感受的詞句標(biāo)化石具有什么特點(diǎn)？把使你產(chǎn)生這種感受的詞句標(biāo)出來。出來。 1 1、這具大象骨架高、這具大象骨架高4 4米，長(zhǎng)米，長(zhǎng)8 8米，

2、除了尾椎以米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安裝起來的。外，全部是由骨骼化石安裝起來的。 2 2、前端是三米多長(zhǎng)的大象牙，接著是頭骨和、前端是三米多長(zhǎng)的大象牙，接著是頭骨和下頜，甚至連很難發(fā)現(xiàn)的舌骨也保存著。下頜，甚至連很難發(fā)現(xiàn)的舌骨也保存著。 3 3、在一百多塊腳趾骨中，連三四厘米長(zhǎng)的末、在一百多塊腳趾骨中，連三四厘米長(zhǎng)的末端趾骨也沒有失掉。端趾骨也沒有失掉。 4 4、古代黃河象的骨架能夠這樣完整地保存下、古代黃河象的骨架能夠這樣完整地保存下來，在象化石的發(fā)現(xiàn)史上是很少見的。來，在象化石的發(fā)現(xiàn)史上是很少見的?？茖W(xué)家是怎樣想象黃河象骨骼化石的來歷的？科學(xué)家是怎樣想象黃河象骨骼化石的來歷的？ 一群黃河象來到河邊一群黃河象來到河邊 老象陷進(jìn)淤泥老象陷進(jìn)淤泥變成化石變成化石 這具象化石是如何發(fā)現(xiàn)并挖掘的？這具象化石是如何發(fā)現(xiàn)并挖掘的？科學(xué)家想象了它的來歷，他們這樣假想科學(xué)家想象了它的來歷，他們這樣假想的根據(jù)有哪些？的根據(jù)有哪些？ 一是從它站立的姿勢(shì)，推斷是失足一是從它站立的姿勢(shì)，推斷是失足落水；落水； 二是從骨頭關(guān)聯(lián)的情況，推斷它死二是從骨頭關(guān)聯(lián)的情況，推斷它死后一直沒被移動(dòng)過。后一直沒被移動(dòng)過。 發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)黃黃河河象象化化石石地地圖圖一一九九七