潔凈校園你我共創(chuàng)班級(jí)主題班會(huì)

1、前言：在班會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)同學(xué)們先在班會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)同學(xué)們先看下面這一組圖片看下面這一組圖片傾盆入海的垃圾！人類啊，你會(huì)如何選擇？第一部分：為什么要保護(hù)好環(huán)境？為什么要保護(hù)好環(huán)境？清清 新新 的的 空空 氣氣蔚蔚 藍(lán)藍(lán) 的的 海海 水水肥肥 沃沃 的的 土土 壤壤 寧寧 靜靜 的的 草草 原原 歡歡 快快 的的 溪溪 流流青青 山山 綠綠 水水 其實(shí)兩件事聯(lián)系十分密切。其實(shí)兩件事聯(lián)系十分密切。 因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園! !我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來(lái)我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者！我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，以后真正步入社會(huì)，社

2、會(huì)的建設(shè)者！我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，以后真正步入社會(huì)，就會(huì)成為合理利用資源，保護(hù)環(huán)境的環(huán)保人才。就會(huì)成為合理利用資源，保護(hù)環(huán)境的環(huán)保人才。 保護(hù)環(huán)境，早存在保護(hù)環(huán)境，早存在“不涸澤有魚，不焚林而獵不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。要是創(chuàng)建綠色校園。 保護(hù)環(huán)境和我們

3、學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系？第二部分： 學(xué)校文化智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。然而，我們校園里出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象卻不得不讓我們進(jìn)行思索：我們的校園是一個(gè)美好的校園嗎？我們的同學(xué)是一個(gè)文明的學(xué)生嗎？ 下面下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我校存在哪些不良行為習(xí)慣？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我校存在哪些不良行為習(xí)慣？ 我們校園的現(xiàn)狀：我們校園的現(xiàn)狀： 下面請(qǐng)我們來(lái)看一組不文明行為的圖片。我們校園的現(xiàn)狀：我們校園的現(xiàn)狀： 因?yàn)樯俨糠滞瑢W(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，隨手亂扔亂丟現(xiàn)象十分嚴(yán)重。往往剛打掃干凈，就被丟上了很刺眼的垃圾校園內(nèi)隨處可見(jiàn)各種食品袋、飲料瓶、牛奶盒等等白色垃圾。從樓上往下扔?xùn)|西垃圾亂倒隨地吐痰亂踢亂畫亂丟亂扔不良

4、行為習(xí)慣 親愛(ài)的同學(xué)們：誰(shuí)不希望自己的校園是綠樹、鮮花？親愛(ài)的同學(xué)們：誰(shuí)不希望自己的校園是綠樹、鮮花？看到這些狀況，感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)看到這些狀況，感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎？看到這樣的情景，你的心情又是什么能使你身心快樂(lè)嗎？看到這樣的情景，你的心情又是什么? ? 當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物你一彎彎腰就可以做當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物你一彎彎腰就可以做件好事。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，我這么隨意件好事。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，我這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)的一丟，是不是符合一個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢？呢？ 面對(duì)校園的白

5、色垃圾面對(duì)校園的白色垃圾我們能做些什么呢？我們能做些什么呢？第三部分：怎樣才能創(chuàng)建綠色校園？ 首先，應(yīng)該樹立綠色校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠色校園是我們每個(gè)同學(xué)的任務(wù)、職責(zé) 其次，我們要凈化和保護(hù)好校園環(huán)境，積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，美化校園做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，不亂扔果皮、紙屑，不浪費(fèi)用水，隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚等等。 第三，應(yīng)該促使全員參加美化校園的活動(dòng)。一個(gè)人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰

6、山移”，在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。 第四，制定好創(chuàng)建綠色校園的規(guī)劃，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格遵守建校日常衛(wèi)生行為規(guī)范，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心，流傳永久，產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的影響作用。第四部分： 創(chuàng)建潔凈的校園環(huán)境，從我創(chuàng)建潔凈的校園環(huán)境，從我做起。做起。下面請(qǐng)同學(xué)們和我一起下面請(qǐng)同學(xué)們和我一起為潔凈校園做出鄭重承諾為潔凈校園做出鄭重承諾“杜絕亂丟、亂扔、亂吐杜絕亂丟、亂扔、亂吐”承諾書承諾書 清新美麗的校園，整潔明亮的教室、寢室是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)、愉快生活的家園，創(chuàng)建綠色校園，營(yíng)造和諧氛圍是

7、我們共同的責(zé)任。我們積極行動(dòng)起來(lái)讓“垃圾不落地，建校更美麗”，我們鄭重承諾： 1、自覺(jué)遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度。 2、認(rèn)真勞動(dòng)，打掃好各衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，積極綠化校園、美化校園、凈化校園，共建綠色校園。 3、我們會(huì)把垃圾放進(jìn)垃圾桶，不將零食帶進(jìn)教室，絕不亂扔垃圾破壞校園環(huán)境。 4、盡量少使用一次性用品，多使用耐用品，不使用一次性塑料餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子。 5、自覺(jué)養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的校園，美化我們的教室，扮靚我們的宿舍，向他人展示我們建校人良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌。 6、相互提醒，認(rèn)真監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)亂丟亂扔垃圾行為的制止。 丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈；撿起的是一片紙屑，凈化的是自己的精神；擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的