七年級語文期中試題

1、2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期中試題七年級語文試卷 總分：150分 寄語：自信是你成功的法寶相信自己；能力是你走向勝利的關(guān)鍵沉著應(yīng)戰(zhàn)；學(xué)以致用可以更好的展示你的風(fēng)采；言之成文能全面體現(xiàn)你的魅力。一、語文知識積累（22分）1根據(jù)拼音寫漢字（4分）自然的風(fēng)景處處有特色。繁花nèn( )葉當(dāng)中安巢的鳥兒；風(fēng)雨大作時(shí)集中在屋yán（ ）下電線上的蒼蠅；夢mèi（ ）在牧羊女眼里的秋天；以及給藍(lán)天xing（ ）上銀邊的白雪。這一切都給我們留下了深刻的印象。2古詩文、名句填空（9分）正是江南好風(fēng)景，_。（杜甫江南逢李龜年）_，江春入舊年。（王灣次北固山下）_，小橋流水人家。

2、（馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思）母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你， 。（冰心荷葉·母親）水何澹澹，_。（曹操觀滄海）(6)風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，_。（朱自清春）(7)學(xué)而時(shí)習(xí)之， ？ ，不亦樂乎？_，不亦君子乎？（論語十二章）3文學(xué)常識與名著閱讀。（6分）（1）下列表述正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A秋天的懷念是當(dāng)代作家史鐵生的散文名篇，他還寫過我與地壇我的遙遠(yuǎn)的清平灣誰是最可愛的人等作品。B金色花是越南文學(xué)家泰戈?duì)柕淖髌?。他曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，著有詩集吉檀迦利新月集園丁集等。C世說新語是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部小說集，我們學(xué)過

3、的詠雪一文就出自該集子。D濟(jì)南的冬天作者是現(xiàn)代作家老舍。他的作品主要有小說駱駝祥子茶館，戲劇四世同堂龍須溝等。（2）名著閱讀（3分）大海呵，哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？ 哪一次我的思潮里， 沒有你波濤的清響？這首詩的作者是冰心，原名 ，她以宣揚(yáng)“ ”著稱。她的詩內(nèi)容大致包括三個(gè)方面：一是 ，二是對大自然的崇拜和贊頌，三是對人生的思考和感悟。4、選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng) （ ）（3分） A我的老師這篇課文的作者是魏巍寫的。B山村里，滿山遍野到處都是果樹。C每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。D我們討論了并且聽了老紅軍的報(bào)告。二、現(xiàn)代文閱讀 （42分）（一）閱讀從百草園到三味書屋的一段

4、文字，完成小題。（16分）不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有看見過有一塊根像人樣。如果不怕刺。還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小

5、球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。5這段文字的作者是      ，原名     。本文選自他的散文集 。（3分）6根據(jù)選段內(nèi)容給文段加一個(gè)小標(biāo)題：_（2分）7上文景物描寫準(zhǔn)確傳神，記敘中滲透著作者的感情，請你說說下面這句話的表達(dá)效果。（2分）輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。 8.從“不必說也不必說單是”這個(gè)句式，來看第一段的寫景順序，表達(dá)最到位的是（ ）(3分)A從靜景描寫到動(dòng)景描寫。 B從概括全景到突出局部。C從美麗的植物到可愛的動(dòng)物。 D從近的景物到遠(yuǎn)的景物。9選段多方面描

6、寫百草園的景色有什么作用？除描寫景物外，還寫了四件趣事，請用簡潔的語言概括。（4分） 10童年生活是趣味盎然的，請模仿下面例句句式，根據(jù)自己的感受續(xù)寫一句。（分）童年是追蝴蝶的嬉戲，童年是捅蜂窩的狼狽， 。 11作者稱百草園為“樂園”，就本段看其原因是什么？  （二）少年書架（14分）喜歡書，像喜歡一件寶物。小時(shí)每每發(fā)了新書，都要找來舊報(bào)紙，包了書皮，工工整整寫上：語文，數(shù)學(xué)然后是班級姓名。手里托著書，美滋滋看著，心里有份莊重。有種沒來由的穩(wěn)妥。21教育名師原創(chuàng)作品學(xué)期末，新書變舊書，一如既往的整齊，只是有了歲月的痕跡，泛著淡淡的黃。細(xì)心收起來，放到紙箱里，來年春天，再搬出來曬太陽。

7、偶然去老師家，一進(jìn)門就呆住了：老師客廳的一面墻，寬寬大大一面架子，大大小小的書，一本本直立著，是一隊(duì)隊(duì)意氣風(fēng)發(fā)的少年，春意蕩漾啊！羅列其中的，還有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹我真是看呆了，書，可以這樣放，多好！那是王老師用木板和木條，自己釘在墻上的，美其名曰：書架。我用手撫摸著那粗糙的木條、木板，還有書，像是就別的朋友，細(xì)膩，溫暖。我迷戀上老師書架的樣子了，在書桌前，把書一本本立起來。左右用厚厚的字典做靠背，儼然一個(gè)小書架了。這小小發(fā)明，竟然讓我激動(dòng)了許久。放學(xué)回家，喜笑顏開地告訴爸媽，我有書架了！爸媽一愣，哪里的？待我把在老師家里的所見，以及自己在書桌上擺放的事告訴他們的時(shí)候，媽媽嘴角

8、漾起一份笑意，眼里還有一抹難以名狀的光澤。那是，家里的條件不好，能上學(xué)讀書，已經(jīng)是很幸福的事情了，哪里還敢奢望買上一件這樣“無用”的家伙呢？當(dāng)然，我也會(huì)悄悄想：什么時(shí)候，我也會(huì)真的擁有一個(gè)那樣的小小書架？那是一個(gè)秋日，天，藍(lán)藍(lán)的，幾片厚厚的白云，暖暖地輕輕的飄著。爸爸下班回家，推著自行車進(jìn)了院子，連聲道：夠了，夠了！什么夠了？我和媽媽驚奇地從屋子里跑出來?？矗@些木頭足夠做一個(gè)小書架了。爸爸興奮著。我看那些木條、木板，在爸爸的自行車后架上安靜地等待著。小心臟一下子活躍起來，不知所措了，我仿佛看見了，看見了那個(gè)美麗的家伙款款而來爸爸利用下班的時(shí)間，去包裝廠，在丟棄的廢料中，千挑萬揀，撿來這能用的

9、木料。歇班兩天的爸爸，用砂紙，一點(diǎn)點(diǎn)地打磨著那些木頭，準(zhǔn)備好錘頭、鋼鋸、各種釘子、油漆放了學(xué)的我，迫不及待地往家里跑，蹲在一邊，看著爸爸在木屑中忙乎。天，靜靜的；陽光，亮亮的。院子里似乎有了道道金光。兩天的時(shí)間，掰著手指過。小小的書架成了！爸爸問我，喜歡什么顏色。我想啊，想，就調(diào)成黃色吧。爸爸涂漆，一遍又一遍，慢慢地，小小書架成了土黃色，是秋天葉子成熟的顏色。風(fēng)來，漆干。抱起書架，放到桌子的一角，把書一本本放進(jìn)去。那歡喜，宛如蓮花的一瓣，在心里，一點(diǎn)點(diǎn)綻開。放滿書的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安靜、飽滿。見到它，如見到久違的老友。日子深一腳淺一腳地過，它在身邊，不離不棄，不惱不怒。經(jīng)歷各種漂泊

10、，它伴著我，慢慢換了容顏。家里也已擁有大大的書架，開闊大氣。而它早已泛起了油漬的光，笨拙而蒼老。即便如此，它亦端端正正地立在我的桌前，是我的長者，沉默不語，凝視著我，撐起我的腰身。如果有一天，要我選擇少年重來，陪伴我的，依然是少年書架。12.本文圍繞“書架”寫了那幾件事？請概括填空。（2分） “我”用字典做了一個(gè)“小書架” 書架伴“我”成長13.品讀第段劃線句，請結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析媽媽的心理。（2分）媽媽嘴角蕩起一份笑意，眼里還有一抹難以名狀的光澤。 14.批注，是一種很好的讀書方法。請參照示例，自選角度對文中第段劃線句做兩條批注。（4分）示例：那歡喜如蓮花的一般瓣，在心里，一點(diǎn)點(diǎn)綻開。批

11、注一：以蓮花的綻開來比喻我的歡喜，形象具體地再現(xiàn)了我放書時(shí)的心情。批注二：一點(diǎn)點(diǎn)綻開與前文一本本放相照應(yīng)，展現(xiàn)了我的心情越來越愉悅的過程。語句：我仿佛看見了，看見了那個(gè)美麗的家伙款款而來批注一： 批注二： 15.在第十六段作者稱書架為久違的老友，第十八段中又稱之為我的長者，為什么？請結(jié)合全文分析。(3分)16.文中少年書架陪伴我成長，陪伴你成長的物品是什么，他如何陪伴你成長？請具體談一談。（4分）（三）月光曬谷（共12分）有句話叫“月光曬谷”，其實(shí)月光是曬不了谷的，可是卻能夠晾曬人的靈魂。在現(xiàn)代社會(huì)里，我們需要鋼鐵般的意志，求得生存發(fā)展；同時(shí)，也需要溫柔的月光，去愛、去體恤不久前我去寧德采訪，

12、在車站附近碰見一個(gè)農(nóng)婦，正挎著一籃子草莓叫賣。我忍不住多看了一眼，那是一籃鮮紅欲滴的草莓。我只是匆匆一瞥，農(nóng)婦就追上來了，跟在我身邊不斷地說：“很好的，一籃只賣10元，要不要?”我和善地?fù)u搖頭不可能帶一籃草莓長途旅行吧?？墒?，她緊跟不舍，斗笠被風(fēng)吹掉了也無心去撿。夕陽在遠(yuǎn)處，天快暗了，她一定很想賣掉，然后拿著鈔票回家。家里有饑餓的孩子在等著她嗎?或者還有剛下班正等著晚飯的老公?但我只能說：“對不起!”她步伐不停，臉上的雀斑被晶亮的汗水洗得更加明顯，沮喪極了。我想，干脆給她10元?但是她又不是乞丐!我突然想起在我們單位門口賣菜的男子，他的菜比市場上便宜，而且新鮮。一次，我給他一元錢，他給我一條黃

13、瓜、一捆空心菜、三根蔥，完了還要找我一毛錢。我說不用了，你客人多，招呼他們吧。可是他居然扔下菜攤和其他顧客，追了我10多米遠(yuǎn)，把一毛錢給我。他呵呵地笑著說：不是我的，一分錢都不能要。奇怪的是，他黑紅的臉，和此刻眼前農(nóng)婦的臉，居然都讓我莫名地感動(dòng)。他們過得都不寬余，他們流汗的臉，他們奔跑的姿勢，讓我還有些隱隱不安。最終，我掏錢買下了這籃草莓，并且把它送給了附近玩耍的小孩。非洲之父史懷哲曾說：“倘若歐洲人的幸福對非洲人的苦難無絲毫幫助，那幸福必然是有缺陷的。”我不是這個(gè)世界的富人，解決溫飽而已，但是我同樣對窮苦的處境感到酸楚，對此曾有過切膚之痛。從兒時(shí)起，我就有大俠夢，幻想自己可以飛檐走壁，做個(gè)佐

14、羅式的英雄，出沒在月光下，消失在晨曦里。我有一個(gè)朋友，同樣有過佐羅夢。法律專業(yè)畢業(yè)后，他改行做了策劃人，后來成為職業(yè)策劃大師，搞了一個(gè)又一個(gè)大型活動(dòng)，讓那些富翁、新貴之流，很高興地解囊掏錢，他再把這些錢，用于救助一些需要幫助的人。(11)他有一個(gè)24K真金的頭腦，也有一顆24K真金的心。他經(jīng)手過一筆又一筆的善款，但他的手一直非常干凈。他仍然生活清貧，但他無比快樂滿足。不用劍，不用槍，甚至不用拳腿，他用智慧成就善良，真當(dāng)了一回英雄。(12)我沒有如此能耐，但也以自己的方式圓夢。裝修房子時(shí)，買材料我會(huì)斤斤計(jì)較，一塊磚便宜兩毛，就能節(jié)省好幾百元；但在請民工搬運(yùn)時(shí)，我從不討價(jià)還價(jià)。給自己添置衣物我很摳

15、門兒，但是每逢開學(xué)我都會(huì)給失學(xué)兒童寄點(diǎn)·(13)寫下這些，我不怕有人見笑。雖然通常只有陽光能曬谷，月光是曬不了谷的，我所做的，如此微不足道，但畢竟我在接近自己的理想。每一天，我都有心去做諸如此類的小事，也許最終無法改變什么，但如果人人都有“月光曬谷”的心腸，那么愛心造就的和諧的美，就會(huì)如同花香，盈滿我們的世界。16本文圍繞“月光曬谷”，詳寫了哪兩件事？又略寫了哪兩件事？請用簡潔的語言概括。（4分）17文章第段中，“我”看到賣菜男子與賣草莓農(nóng)婦的流汗的臉、奔跑的姿勢，為什么會(huì)有些隱隱不安？（2分）18從全文看，作者知道“其實(shí)月光是曬不了谷的”，卻呼喚“月光曬谷”，為什么？（2分）19你

16、看到過或經(jīng)歷過“月光曬谷”的事嗎？請?jiān)敿?xì)陳述事件并談?wù)劯惺?。（字?jǐn)?shù)不少于50字）（4分）三、文言文閱讀（26分）（一）論語十二章（節(jié)選）（20分）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睘檎釉唬骸百t哉，回也。一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂?；匾膊桓钠錁贰Ｙt哉，回也?！弊釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！弊釉唬骸帮埵枋筹嬎?，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！弊釉唬喝诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而?/p>

17、之，其不善者而改之。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！弊釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！弊酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”論語是記錄                                     

18、   的書，是       家經(jīng)典著作之一。它與 合稱為“四書”(5分)20解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分） （1）吾日三省吾身（ ）（2）不逾矩（ ） （3）人不堪其憂（ ） （4）三軍可奪帥（ ）21.下列句子中劃線詞語的意思相同的一項(xiàng)是（3分）（ ）BA溫故而知新 人不知而不慍B日中不至，則是無信 與朋友交而不信乎C尊君在不 過中不至D 吾日三省吾身 君與家君期日中22用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分） （1） 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 （2） 飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。

19、23讀了選文后，你覺得那些句子可以作為自己的座右銘？請選擇一句并談?wù)勀愕母惺?。?分）（二）閱讀詩歌，回答18-20題。（ 6分 ）次北固山下 王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。24.下列對詩歌理解不正確的一項(xiàng)是（ 2分 ）（ ） A.首聯(lián)寫“客路”“行舟”，與尾聯(lián)“鄉(xiāng)書”“歸雁”遙相呼應(yīng)。 B.頷聯(lián)采用了襯托的手法，描繪了潮水浩瀚、輕風(fēng)和順的傳神景象。 C.尾聯(lián)詩人感嘆家書無處通達(dá)，借大雁北飛表達(dá)詩人的思鄉(xiāng)之情。 D.在唐朝的詩人里，王灣并不算一位有名的人物，但他的這首五言絕句卻使他留名青史。25.“海日生殘夜，江春入舊年”歷

20、來被人稱道，下列對這兩句詩賞析不正確的一項(xiàng)是（ 2分 ）（ ） A.在描寫景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣。 B.把“日”和“春”作為新生事物的象征，給人以積極向上的力量。 C.“生”與“入”用了比喻的手法，生動(dòng)形象，富有情趣。 D.兩句詩對仗工整，明人胡應(yīng)麟稱它“形容事物，妙絕千古”。26下列詩句與本詩抒寫的感情不同的一項(xiàng)是（ 2分 ）（ ） A海上生明月，天涯共此時(shí)。張九齡望月懷遠(yuǎn) B我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此 寄 C露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。杜甫月夜憶舍弟 D春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？王安石泊船瓜洲D(zhuǎn) C B四閱讀下面的文字，按要求作文（6

21、0分） 在我們成長的道路上，有很多人和事給我們留下深刻的記憶。有痛苦，有歡笑，更多的是我們飛揚(yáng)的青春。請以“難忘那一次”為題，寫一篇記敘文。要求：寫出自己的真實(shí)經(jīng)歷、體驗(yàn)和感受；字?jǐn)?shù)不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。四、作文（60分）200400500600700800參考答案一、語文知識積累 （22分）1.（4分）嫩 檐 寐 鑲2（9分）落花時(shí)節(jié)又逢君 海日生殘夜 枯藤老樹昏鴉 誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？ 山島竦峙 都在微微潤濕的空氣里醞釀 不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，人不知而不慍3、（6分）（1）C (2) 謝婉瑩 愛的哲學(xué) 對母愛和童真的歌頌4·C二、現(xiàn)代文閱讀 （4

22、2分）（一）（16分）5·魯迅，周樹人，朝花夕拾6·五彩繽紛的“樂園”。7·既寫出了鳥兒的輕靈，又寫出了孩子的羨慕之意。8·B9·既寫出了百草園的樂趣所在，也反襯下文三味書屋的枯燥乏味。找蜈蚣、按斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。10·略。本題考查仿寫句子的能力。只要注意詞性的對應(yīng)、句式的相近即可。11·百草園內(nèi)的景物新奇，有聲有色有趣，可以自由自在的生活。 （二）（14分）12·到老師家看到寬大的書架    父親為我制作書架13·這句話是對媽媽的神態(tài)描寫，表現(xiàn)媽媽因我對書的喜愛感到自豪，又為無法滿足我的小小心愿而內(nèi)疚14·將書架擬人化，寫它“款款而來”，形象生動(dòng)地表現(xiàn)出我盼望得到書架的心情迫切這句話是由父親