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文檔簡介
1、第七課 積極奉獻社會 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道關(guān)愛傳遞著美好情感,了解關(guān)愛對他人、知道關(guān)愛傳遞著美好情感,了解關(guān)愛對他人、社會和個人的意義。了解服務(wù)社會的活動對個社會和個人的意義。了解服務(wù)社會的活動對個人成長的意義。人成長的意義。2、運用全面的發(fā)展的觀點分析關(guān)愛他人的意、運用全面的發(fā)展的觀點分析關(guān)愛他人的意義,提高辯證思維能力。義,提高辯證思維能力。3、感受關(guān)愛的力量,增強關(guān)愛他人的意識。、感受關(guān)愛的力量,增強關(guān)愛他人的意識。積極參與社會活動,增強社會責(zé)任感。積極參與社會活動,增強社會責(zé)任感。一、知識點:在書上找到并作好標(biāo)記一、知識點:在書上找到并作好標(biāo)記1、奉獻社會,不是遠離現(xiàn)實的高談闊論,
2、、奉獻社會,不是遠離現(xiàn)實的高談闊論,而是平凡生活中的(而是平凡生活中的( )。)。2、關(guān)愛是(、關(guān)愛是( )的潤滑劑和正能量。)的潤滑劑和正能量。3、(、( )、()、( )等都是社會公益活)等都是社會公益活動的具體形式。動的具體形式。二、問答題:二、問答題:1、我們要怎樣做一個有益于社會的人?、我們要怎樣做一個有益于社會的人?2、關(guān)愛的含義?、關(guān)愛的含義?3、關(guān)愛的表現(xiàn)(在生活中體會到了哪、關(guān)愛的表現(xiàn)(在生活中體會到了哪些些 關(guān)愛)?關(guān)愛)?4、對他人而言,關(guān)愛有什么意義?、對他人而言,關(guān)愛有什么意義?5、對社會而言,為什么要互相關(guān)愛?、對社會而言,為什么要互相關(guān)愛?6、關(guān)愛他人,對自己有什
3、么意義?、關(guān)愛他人,對自己有什么意義?7、為什么要關(guān)愛他人?、為什么要關(guān)愛他人?3點點8、怎樣關(guān)愛他人?、怎樣關(guān)愛他人?3點點9、在幫助他人的過程中應(yīng)注意什么?、在幫助他人的過程中應(yīng)注意什么?10、服務(wù)社會有哪些意義?、服務(wù)社會有哪些意義?11、如何理解一個人價值?、如何理解一個人價值?12、怎樣實現(xiàn)我們自身的價值?、怎樣實現(xiàn)我們自身的價值?13、服務(wù)和奉獻社會需要我們怎樣做?、服務(wù)和奉獻社會需要我們怎樣做?(如何服務(wù)和奉獻社會?)(如何服務(wù)和奉獻社會?)2點點14、社會公益活動的具體形式有哪些?、社會公益活動的具體形式有哪些?15、無論參加哪種形式的社會公益活、無論參加哪種形式的社會公益活動
4、,我們都應(yīng)如何對待?動,我們都應(yīng)如何對待?1.1.下列做法集中體現(xiàn)社會責(zé)任感的是下列做法集中體現(xiàn)社會責(zé)任感的是 ( ) 為保護珍貴的野生動物與偷獵者周旋,為保護珍貴的野生動物與偷獵者周旋,甚至獻出生命甚至獻出生命 為希望工程捐款為希望工程捐款 偷稅漏稅偷稅漏稅 支援西部建設(shè)支援西部建設(shè) 在刺骨的寒風(fēng)中跳入水中救人在刺骨的寒風(fēng)中跳入水中救人 制假販假制假販假 A A B B C C D D C2.2.在積極參與社會公益活動的過程中,我在積極參與社會公益活動的過程中,我們既承擔(dān)著社會責(zé)任,又在幫助他人,并們既承擔(dān)著社會責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價值在奉獻中得以提升。下列不使自身的價值在奉獻中得
5、以提升。下列不屬于正確參與社會公益活動的是(屬于正確參與社會公益活動的是( )A.青年志愿者西部扶貧接力計劃青年志愿者西部扶貧接力計劃B.主動到他人的辦公室,幫助他人整理私主動到他人的辦公室,幫助他人整理私人文件人文件C.大中專學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生大中專學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)三下鄉(xiāng)”活動活動D.利用星期天向社區(qū)居民宣傳防火知識利用星期天向社區(qū)居民宣傳防火知識BC 3.下列屬于熱心公益事業(yè)、體現(xiàn)強烈的社會責(zé)下列屬于熱心公益事業(yè)、體現(xiàn)強烈的社會責(zé)任感的是任感的是 ( )小東積極向小東積極向“希望工程希望工程”捐款,幫助失學(xué)兒捐款,幫助失學(xué)兒童童 小李經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活小李經(jīng)常
6、幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活 小華向市政府提出有關(guān)社會主義新農(nóng)村建設(shè)小華向市政府提出有關(guān)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的合理化建議的合理化建議 小寧迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常帶同學(xué)去網(wǎng)吧小寧迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常帶同學(xué)去網(wǎng)吧 A、 B C D4 4.青年志愿者活動是我國青少年關(guān)心社會、青年志愿者活動是我國青少年關(guān)心社會、服務(wù)社會的社會公益活動。下面是青年志愿服務(wù)社會的社會公益活動。下面是青年志愿者誓詞:者誓詞:“我愿意成為一名光榮的志愿者。我我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服承諾:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務(wù)社會。踐行志愿精神,傳播先進文化,為務(wù)社會。踐行志愿精神,傳播先進文
7、化,為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。社會貢獻力量?!边@對我們的啟示是()這對我們的啟示是()建設(shè)美好社會需要奉獻精神建設(shè)美好社會需要奉獻精神 講奉獻就講奉獻就不能有個人利益不能有個人利益 現(xiàn)在社會人人都要講實惠,現(xiàn)在社會人人都要講實惠,有奉獻精神的人太少了有奉獻精神的人太少了 人的價值在于奉獻,人的價值在于奉獻,奉獻是快樂的奉獻是快樂的A、 B C DD 5.下列言行能體現(xiàn)一個人下列言行能體現(xiàn)一個人“服務(wù)社會服務(wù)社會”的是的是( )A.在一次衛(wèi)生清潔活動中,小明主動服從班在一次衛(wèi)生清潔活動中,小明主動服從班長的安排長的安排B.九年級九
8、年級(2)班王登說班王登說“維護班集體榮譽與我無維護班集體榮譽與我無關(guān)。關(guān)。”C.在抗洪搶險中,軍人總是站在第一線,沖在抗洪搶險中,軍人總是站在第一線,沖鋒在前鋒在前D.俗話說:俗話說:“一個和尚有水喝,三個和尚沒水一個和尚有水喝,三個和尚沒水喝。喝。”C 6.關(guān)愛無處不在、無時不在。下列選項不屬關(guān)愛無處不在、無時不在。下列選項不屬于關(guān)愛的是:(于關(guān)愛的是:( )A.在長輩呵護下,我們健康成長在長輩呵護下,我們健康成長B.在老師的鼓勵下,我們增強學(xué)習(xí)信心在老師的鼓勵下,我們增強學(xué)習(xí)信心C.同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的同學(xué)之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴珍貴D.在同學(xué)的幫助下,我們考試時
9、相互抄襲,在同學(xué)的幫助下,我們考試時相互抄襲,取得了好成績?nèi)〉昧撕贸煽僁7.關(guān)愛的作用有關(guān)愛的作用有 ( )關(guān)愛是維系友好關(guān)系的橋梁關(guān)愛是維系友好關(guān)系的橋梁關(guān)愛使我們的生活不再有任何困難關(guān)愛使我們的生活不再有任何困難關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望希望 A. B. C. D. C8.下列做法不能體現(xiàn)服務(wù)社會的是下列做法不能體現(xiàn)服務(wù)社會的是: ( )A.義務(wù)植樹義務(wù)植樹B.當(dāng)志愿解說員當(dāng)志愿解說員C.寫春聯(lián)、送祝福寫春聯(lián)、送祝福D.隨大流,闖紅燈隨大流,闖紅燈D9.近年來,感動中國人物已成為人們近年來,感動中國人物已成為人們廣泛學(xué)習(xí)的楷模,為了更好地傳遞廣泛學(xué)習(xí)的楷模,為了更好地傳遞這些人物身上的正能量,我們必須:這些人物身上的正能量,我們必須:( )熱心公益,服務(wù)社會熱心公益,服務(wù)社會積極承擔(dān)責(zé)任,不言代價與回報積極承擔(dān)責(zé)任,不言代價與回報培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感從身邊小事做起,只對自己負責(zé)從身邊小事做起,只對自己負責(zé) A. B. C. D. A10.丹東一女童在陽臺遇險,被四位好心人丹東一女童在陽臺遇險,被四位好心人托舉救下,人們稱這幾
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