實(shí)驗(yàn)動物倫理

1、實(shí)驗(yàn)動物實(shí)驗(yàn)動物 該怎么去對待？ 2014醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)班 孫林澤 張孝睿 廖海秀動物實(shí)驗(yàn)動物實(shí)驗(yàn)俄羅斯的實(shí)驗(yàn)鼠紀(jì)念碑俄羅斯的實(shí)驗(yàn)鼠紀(jì)念碑俄羅斯新西伯俄羅斯新西伯利亞細(xì)胞學(xué)和利亞細(xì)胞學(xué)和遺傳學(xué)研究所遺傳學(xué)研究所為紀(jì)念生物學(xué)為紀(jì)念生物學(xué)研究的無名英研究的無名英雄雄實(shí)驗(yàn)鼠，實(shí)驗(yàn)鼠，建立一個紀(jì)念建立一個紀(jì)念碑。該雕塑由碑。該雕塑由藝術(shù)家藝術(shù)家Andrew Kharkevich設(shè)設(shè)計(jì)而成，描繪計(jì)而成，描繪了一只鼠科學(xué)了一只鼠科學(xué)家正在編織一家正在編織一個個DNA鏈。鏈。有必要為了一個顯而易見的有必要為了一個顯而易見的實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果折磨小動物么折磨小動物么? ? 例如：例如：空氣栓塞那么常識的問題空氣栓塞那

2、么常識的問題 講講不就講講不就得了得了 一定要折磨致死一只小兔子來做試驗(yàn)一定要折磨致死一只小兔子來做試驗(yàn)么？么？ 我不是圣母，我只是覺得比較難的醫(yī)我不是圣母，我只是覺得比較難的醫(yī)學(xué)問題犧牲小動物來做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)無法避免。學(xué)問題犧牲小動物來做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)無法避免。 但是連我一個跟醫(yī)學(xué)不沾邊的人都知道的常但是連我一個跟醫(yī)學(xué)不沾邊的人都知道的常識真的需要犧牲一條生命么識真的需要犧牲一條生命么? 況且，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不況且，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一條生命。是一條生命。 我妹妹用特別不屑的語氣和我妹妹用特別不屑的語氣和表情回應(yīng)我說。如果沒看過劇烈掙扎的小兔表情回應(yīng)我說。如果沒看過劇烈掙扎的小兔子，就有可能在給病人打針時候看見活人劇子，

3、就有可能在給病人打針時候看見活人劇烈掙扎在你面前。烈掙扎在你面前。 說的仿佛是很有道理，說的仿佛是很有道理，但是我心里總是轉(zhuǎn)不過來。但是我心里總是轉(zhuǎn)不過來。 補(bǔ)充：我并不是偏執(zhí)的動物保護(hù)者或補(bǔ)充：我并不是偏執(zhí)的動物保護(hù)者或者圣母心泛濫。者圣母心泛濫。 我非常認(rèn)同動物實(shí)驗(yàn)我非常認(rèn)同動物實(shí)驗(yàn)的必要性，我只是覺得，像空氣栓塞的必要性，我只是覺得，像空氣栓塞這種講講就可以理解甚至可以歸為常這種講講就可以理解甚至可以歸為常識的知識，真的需要做一個這樣的實(shí)識的知識，真的需要做一個這樣的實(shí)驗(yàn)才能說的明白么。能不能讓被用作驗(yàn)才能說的明白么。能不能讓被用作實(shí)驗(yàn)對象的小動物死的更有價值一些，實(shí)驗(yàn)對象的小動物死的更

4、有價值一些，而不是用來普及常識？而不是用來普及常識？本科時做機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們組分到這個小家伙，當(dāng)本科時做機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們組分到這個小家伙，當(dāng)時它被嚇得不輕，縮在角落不敢動。時它被嚇得不輕，縮在角落不敢動。其它組的豚鼠有的挺兇的，會咬人，這貨不會，可其它組的豚鼠有的挺兇的，會咬人，這貨不會，可乖了，放手心上都不敢動。乖了，放手心上都不敢動。給大家講個故事給大家講個故事 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃是腹腔注射氰化物，觀察死亡后實(shí)驗(yàn)計(jì)劃是腹腔注射氰化物，觀察死亡后肝臟顏色的變化。肝臟顏色的變化。 下手前，這貨對我施展萌化攻擊，狠心指下手前，這貨對我施展萌化攻擊，狠心指數(shù)跌得比這幾天的股票還猛數(shù)跌得比這幾天的股票還猛.

5、“不就是觀察嘛，我看別人的就行了，不就是觀察嘛，我看別人的就行了，干嘛一定要?dú)⑺?！干嘛一定要?dú)⑺?！?于是給它打了生理鹽水，忽悠老師說試驗(yàn)于是給它打了生理鹽水，忽悠老師說試驗(yàn)藥物失效，這貨死不了。藥物失效，這貨死不了。 后來老師讓我自己把這只老鼠丟回籠子里，后來老師讓我自己把這只老鼠丟回籠子里，讓工人處理。讓工人處理。 嘿嘿嘿嘿. 然后我就把它帶回宿舍了。 實(shí)在是太太太太太乖了！太太太太太萌了！實(shí)在是太太太太太乖了！太太太太太萌了！讓它待哪就待哪，絕對不亂跑，還很平易近人，各讓它待哪就待哪，絕對不亂跑，還很平易近人，各種合影無壓力！種合影無壓力！ 比如和它親戚的合影。比如和它親戚的合影。比

6、如和它家保安合影。比如和它家保安合影。臨時給它搭了個窩。臨時給它搭了個窩。 幾天后，它不行了。幾天后，它不行了。 可能是吃太多，也可能是吃太雜?？赡苁浅蕴啵部赡苁浅蕴s。 總之它死之前這段時間很痛苦?？傊乐斑@段時間很痛苦。 我想把它救過來。我想把它救過來。 我了解它的臨床表現(xiàn)，癥狀體征。我了解它的臨床表現(xiàn)，癥狀體征。 我會視觸叩聽，鑒別并做出診斷。我會視觸叩聽，鑒別并做出診斷。 我知道疾病發(fā)生的病理生理過程。我知道疾病發(fā)生的病理生理過程。 但是我就是不知道該怎么下手去解決這個但是我就是不知道該怎么下手去解決這個問題問題-除了知道它的肝臟打了氰化物會變紅。除了知道它的肝臟打了氰化物會變

7、紅。 它太痛苦了，我想幫它一把，送走它。它太痛苦了，我想幫它一把，送走它。 然而我又發(fā)現(xiàn)，我也不會豚鼠的標(biāo)準(zhǔn)處死然而我又發(fā)現(xiàn)，我也不會豚鼠的標(biāo)準(zhǔn)處死辦法辦法- 即讓最大程度減少動物痛苦的處死辦法即讓最大程度減少動物痛苦的處死辦法.它大約是這么熬了一天才死的。它大約是這么熬了一天才死的。 上臨床后，又遇到了更多的事情上臨床后，又遇到了更多的事情父親急性心梗入院，女兒猶豫不決要父親急性心梗入院，女兒猶豫不決要不要做溶栓治療（可能誘發(fā)腦出血死亡）不要做溶栓治療（可能誘發(fā)腦出血死亡）錯過了最佳搶救時機(jī)錯過了最佳搶救時機(jī)女兒股骨骨肉瘤，母親猶豫不決要不女兒股骨骨肉瘤，母親猶豫不決要不要截肢，然后腫瘤先走

8、一步，轉(zhuǎn)移到肺要截肢，然后腫瘤先走一步，轉(zhuǎn)移到肺了了. 慢慢地，面對生死，我們更習(xí)慣于說慢慢地，面對生死，我們更習(xí)慣于說“到鐘到鐘了了”。 生老病死，其實(shí)和吃喝拉撒沒有太大不同。生老病死，其實(shí)和吃喝拉撒沒有太大不同。 鬧鐘響了，到鐘了，該起床了。鬧鐘響了，到鐘了，該起床了。 涂完答題卡，到鐘了，該交卷了。涂完答題卡，到鐘了，該交卷了。 早會快要開始了，到鐘了，要遲到了。早會快要開始了，到鐘了，要遲到了。 花車準(zhǔn)備好了，到鐘了，要去新娘家了?；ㄜ嚋?zhǔn)備好了，到鐘了，要去新娘家了。 漢堡包買好了，到鐘了，要去接孩子放學(xué)了。漢堡包買好了，到鐘了，要去接孩子放學(xué)了。 最后某一天，到鐘了，該歇歇了最后某一

9、天，到鐘了，該歇歇了 回頭看看，那只豚鼠，應(yīng)該和那批豚鼠一樣，回頭看看，那只豚鼠，應(yīng)該和那批豚鼠一樣，在那一天就到鐘了。在那一天就到鐘了。 如果它們可以一起走，不僅不那么痛苦，還如果它們可以一起走，不僅不那么痛苦，還可以有個伴?？梢杂袀€伴。 它們的死，換來的是一群年輕醫(yī)生技能板塊它們的死，換來的是一群年輕醫(yī)生技能板塊的完整。的完整。 那只當(dāng)時沒死的，也教會我，只有同情心的那只當(dāng)時沒死的，也教會我，只有同情心的醫(yī)生比屠夫還不如。醫(yī)生比屠夫還不如?？傊?，任何一只實(shí)驗(yàn)動物的死，都不是你想得那么沒有價值的。有報料稱有報料稱:西安醫(yī)學(xué)院將實(shí)驗(yàn)用后西安醫(yī)學(xué)院將實(shí)驗(yàn)用后的狗丟棄在樓頂。的狗丟棄在樓頂。該醫(yī)學(xué)

10、院處理實(shí)驗(yàn)動物是否得當(dāng)?老師老師: 事發(fā)后已暫停臨床實(shí)驗(yàn)課事發(fā)后已暫停臨床實(shí)驗(yàn)課學(xué)生學(xué)生: 不在動物身上做實(shí)驗(yàn)不在動物身上做實(shí)驗(yàn) 那怎么辦？那怎么辦？愛狗志愿者愛狗志愿者: 給狗安樂死總是人應(yīng)該做的給狗安樂死總是人應(yīng)該做的 一名自稱獸醫(yī)專業(yè)出身的愛狗志愿者對學(xué)一名自稱獸醫(yī)專業(yè)出身的愛狗志愿者對學(xué)校的做法表示質(zhì)疑，他認(rèn)為，動物做完實(shí)驗(yàn)校的做法表示質(zhì)疑，他認(rèn)為，動物做完實(shí)驗(yàn)以后，應(yīng)當(dāng)實(shí)施安樂死，而不是將未完全死以后，應(yīng)當(dāng)實(shí)施安樂死，而不是將未完全死亡的狗隨意丟棄在露天場所，更不應(yīng)該把狗亡的狗隨意丟棄在露天場所，更不應(yīng)該把狗的嘴捆綁。的嘴捆綁。 隨后趕來的一名學(xué)校老師向志愿者解釋，隨后趕來的一名學(xué)校

11、老師向志愿者解釋，由于狗的個體有差異，麻藥所能維持的時間由于狗的個體有差異，麻藥所能維持的時間長短不一，因而有些狗會醒的比較早，因?yàn)殚L短不一，因而有些狗會醒的比較早，因?yàn)樘弁磿a(chǎn)生抽搐。疼痛會產(chǎn)生抽搐。 一名圍觀學(xué)生還告訴記者，由于部分實(shí)驗(yàn)一名圍觀學(xué)生還告訴記者，由于部分實(shí)驗(yàn)用狗生性兇猛，為了避免狗傷到人，他們會用狗生性兇猛，為了避免狗傷到人，他們會將狗的嘴綁上，待狗完全喪失攻擊能力的時將狗的嘴綁上，待狗完全喪失攻擊能力的時候才會將狗嘴上的繃帶解開。候才會將狗嘴上的繃帶解開。 一名到場的學(xué)校老師解釋，他們也不愿意一名到場的學(xué)校老師解釋，他們也不愿意看著狗這么痛苦，但作為醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)，不得已看著狗這

12、么痛苦，但作為醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)，不得已只能在動物身上操作，不能貿(mào)然在人的身上只能在動物身上操作，不能貿(mào)然在人的身上進(jìn)行手術(shù)。進(jìn)行手術(shù)?！白鐾陮?shí)驗(yàn)后我們會給狗打一些做完實(shí)驗(yàn)后我們會給狗打一些藥，有的狗死了，有的沒有死。這些狗平時藥，有的狗死了，有的沒有死。這些狗平時就養(yǎng)在樓頂，所以做完實(shí)驗(yàn)后我們?nèi)匀话阉宛B(yǎng)在樓頂，所以做完實(shí)驗(yàn)后我們?nèi)匀话阉鼈兎旁谶@里，等待西安市相應(yīng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)們放在這里，等待西安市相應(yīng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理。行處理?！?據(jù)學(xué)校的一名同學(xué)證實(shí)，在網(wǎng)上看到網(wǎng)友據(jù)學(xué)校的一名同學(xué)證實(shí)，在網(wǎng)上看到網(wǎng)友的質(zhì)疑以后，他們已經(jīng)無期限暫停了相關(guān)實(shí)的質(zhì)疑以后，他們已經(jīng)無期限暫停了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。驗(yàn)。以下是部分網(wǎng)友的

13、評論以下是部分網(wǎng)友的評論: 輕語時光輕語時光i淺釋流年：每一個醫(yī)學(xué)生都用淺釋流年：每一個醫(yī)學(xué)生都用動物做過實(shí)驗(yàn)，難道不用動物用人嗎？他動物做過實(shí)驗(yàn)，難道不用動物用人嗎？他們做完實(shí)驗(yàn)確實(shí)處理不當(dāng)，但也不用把學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)確實(shí)處理不當(dāng)，但也不用把學(xué)生都罵成那樣吧，你以后不生?。坎挥眠@生都罵成那樣吧，你以后不生??？不用這些殺過動物的人幫你治??？些殺過動物的人幫你治??？ 狂奔在減肥路上的肉包包：一大波鍵盤狂奔在減肥路上的肉包包：一大波鍵盤圣母白蓮花襲來。學(xué)校的處理方法是有問圣母白蓮花襲來。學(xué)校的處理方法是有問題，但是扯到醫(yī)學(xué)生拿動物做實(shí)驗(yàn)吧啦吧題，但是扯到醫(yī)學(xué)生拿動物做實(shí)驗(yàn)吧啦吧啦就呵呵噠了。啦就呵呵噠

14、了。 智慧樹下綠泡泡：我認(rèn)為是否拿小動物智慧樹下綠泡泡：我認(rèn)為是否拿小動物做實(shí)驗(yàn)并不重要，重要的是應(yīng)該給它一個做實(shí)驗(yàn)并不重要，重要的是應(yīng)該給它一個好的離開方式，而不是扔在樓頂讓它們痛好的離開方式，而不是扔在樓頂讓它們痛苦的死去，它們對各位醫(yī)學(xué)院的學(xué)生研究苦的死去，它們對各位醫(yī)學(xué)院的學(xué)生研究工作作出了貢獻(xiàn)，那為什么不能給它們一工作作出了貢獻(xiàn)，那為什么不能給它們一個應(yīng)有的待遇呢？個應(yīng)有的待遇呢？ 河冰浮生河冰浮生 ：“異類相殘，天之道也。而異類相殘，天之道也。而此事殊，吾亦不敢妄評。此事殊，吾亦不敢妄評?！眕s，下學(xué)期有，下學(xué)期有門課是實(shí)驗(yàn)動物學(xué)，下周要用乳鼠作動物門課是實(shí)驗(yàn)動物學(xué)，下周要用乳鼠作

15、動物細(xì)胞培養(yǎng)細(xì)胞培養(yǎng)無論如何，西安醫(yī)學(xué)院這件無論如何，西安醫(yī)學(xué)院這件事兒事兒只能祈愿實(shí)驗(yàn)動物處理流程能夠只能祈愿實(shí)驗(yàn)動物處理流程能夠更規(guī)范人道一點(diǎn)更規(guī)范人道一點(diǎn) 虎尾溪水虎尾溪水_慢慢流：隱約感覺西安醫(yī)學(xué)院慢慢流：隱約感覺西安醫(yī)學(xué)院攤上事兒了。攤上事兒了。 . 陜西省教育廳官方微博發(fā)布信息回應(yīng)此事：陜西省教育廳官方微博發(fā)布信息回應(yīng)此事： “選擇醫(yī)學(xué)可能是偶然，但你一旦選擇了，就必選擇醫(yī)學(xué)可能是偶然，但你一旦選擇了，就必須用一生的忠誠和熱情去對待它。須用一生的忠誠和熱情去對待它?！蔽靼册t(yī)學(xué)西安醫(yī)學(xué)院院 做動物實(shí)驗(yàn)是教學(xué)科研所需，但操作流程和處做動物實(shí)驗(yàn)是教學(xué)科研所需，但操作流程和處置方法應(yīng)規(guī)范有

16、序，面對質(zhì)疑，更應(yīng)盡早公布事置方法應(yīng)規(guī)范有序，面對質(zhì)疑，更應(yīng)盡早公布事件真相，查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)不足。為醫(yī)學(xué)貢獻(xiàn)生命件真相，查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)不足。為醫(yī)學(xué)貢獻(xiàn)生命的小生命，安的小生命，安!動物實(shí)驗(yàn)動物實(shí)驗(yàn)Animal experimentAnimal testing 1 科學(xué)研究：科學(xué)研究： 探測未知，發(fā)現(xiàn)新知識。探測未知，發(fā)現(xiàn)新知識。 2 常規(guī)檢測：藥品、化妝品和家居用品的常規(guī)檢測：藥品、化妝品和家居用品的 毒性。毒性。 3 教學(xué)實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證知識，練習(xí)操作。教學(xué)實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證知識，練習(xí)操作。 科學(xué)研究科學(xué)研究 動物主要用于生物醫(yī)學(xué)和心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)，如疾動物主要用于生物醫(yī)學(xué)和心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)，如疾病的認(rèn)知和模型，

17、藥物的作用和毒性，新的醫(yī)療病的認(rèn)知和模型，藥物的作用和毒性，新的醫(yī)療或手術(shù)開發(fā)?；蚴中g(shù)開發(fā)。 動物實(shí)驗(yàn)為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)，動物實(shí)驗(yàn)為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)，因此而犧牲的動物數(shù)量和造成的動物痛苦也是無因此而犧牲的動物數(shù)量和造成的動物痛苦也是無法估量的。如今科學(xué)研究不僅成為獲取名利和謀法估量的。如今科學(xué)研究不僅成為獲取名利和謀生的工具，大量的研究和動物實(shí)驗(yàn)又是微不足道生的工具，大量的研究和動物實(shí)驗(yàn)又是微不足道或者毫無意義的，甚至有些研究設(shè)計(jì)就不是為了或者毫無意義的，甚至有些研究設(shè)計(jì)就不是為了產(chǎn)生重要的有益結(jié)果，動物也成為無謂的犧牲品。產(chǎn)生重要的有益結(jié)果，動物也成為無謂的犧牲品。所

18、以，大量的動物的遭受折磨和痛苦是完全不必所以，大量的動物的遭受折磨和痛苦是完全不必要的。要的。醫(yī)學(xué)上的動物實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)上的動物實(shí)驗(yàn) 各種醫(yī)學(xué)雜志上大量的實(shí)驗(yàn)報告所采用的動物實(shí)驗(yàn)的方法有：加速、攻擊、窒息、致盲、燒灼、離心、擠壓、震蕩、擁擠、砸碎、藥物試驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)性神經(jīng)癥 、冷凍、加熱、出血、擊打后腿、制動、隔離、復(fù)合傷、捕殺、蛋白質(zhì)缺乏、懲罰、照射、饑餓、休克、脊髓損傷、應(yīng)激或壓力和干渴，還有很多。 引自彼得引自彼得辛格辛格動物解放動物解放 的確方法“還有很多” 例如實(shí)驗(yàn)感染和中毒就是另外最常見的二大類。 動物實(shí)驗(yàn)的殘酷性在于，不僅動物幾乎全都被處死，而且造成很多動物極為嚴(yán)重乃至難以忍受的軀體和精神

19、上的急性或慢性折磨和痛苦。 顱內(nèi)插管顱內(nèi)插管這只猴子的頭被鉆孔，并且置入一直探針，以注入不同的化學(xué)物質(zhì)，這類的實(shí)驗(yàn)通常長達(dá)數(shù)月。這只狗的腳被實(shí)驗(yàn)者用鐵錐（有計(jì)劃地）破壞，以觀察其所導(dǎo)致的心里壓迫。整個實(shí)驗(yàn)過程中，這只狗沒有任何麻醉，也沒有任何醫(yī)療。癌腫2 檢試刺激性檢試刺激性兔眼刺激試驗(yàn)Draize test固定儀上做測試的兔子們。測固定儀上做測試的兔子們。測試物質(zhì)被抹入兔子的眼睛及皮試物質(zhì)被抹入兔子的眼睛及皮膚，放置數(shù)天之久，直到器官膚，放置數(shù)天之久，直到器官開始壞死。開始壞死。兔眼刺激試驗(yàn)皮膚刺激試驗(yàn)皮膚刺激試驗(yàn)3 教學(xué)教學(xué)全世界每年用多少實(shí)驗(yàn)動物？難以準(zhǔn)確估計(jì)。 英國廢除活體解剖聯(lián)盟(B

20、UAV)估計(jì)： 脊椎動物約為1億，歐盟10001000 11001100萬。 納菲爾德生命倫理委員會估計(jì)：全世界約為50005000萬萬 1 1億億。我國的動物實(shí)驗(yàn)的問題1 科研經(jīng)費(fèi)增長，晉升制度缺陷，論文數(shù)量居世界前列，動物實(shí)驗(yàn)大量增加。2 大量招收學(xué)位研究生，博士培養(yǎng)數(shù)量已躍居世界第一。生物醫(yī)學(xué)的研究生大都依靠動物實(shí)驗(yàn)完成學(xué)位論文。3 粗放。數(shù)量大，但有科學(xué)意義的少，無意義的重復(fù)多，創(chuàng)新極其罕見。4 缺乏任何實(shí)質(zhì)性的審查監(jiān)督的手續(xù)、組織和制度。5 “與動物實(shí)驗(yàn)密切相關(guān)的不僅有論文發(fā)表和職務(wù)晉升，而且還能獲獎和得到新項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)?！?Vivisectors（活體解剖者） joke about

21、their next victim.Just another science laboratory tool. 哲學(xué)家和史學(xué)家為求取功名前途發(fā)表的論文，至多不過是浪費(fèi)紙墨，令同行生厭而已，而動物實(shí)驗(yàn)論文則造成動物的劇烈疼痛或持久的痛苦，因此，他們的研究必須遵守必要的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。 彼得彼得辛格辛格 實(shí)驗(yàn)動物管理?xiàng)l例實(shí)驗(yàn)動物管理?xiàng)l例 一九八八年一月三十一日中華人民共和國國務(wù)院批準(zhǔn)一九八八年十一月一四日國家科學(xué)技術(shù)委員會第2號令發(fā)布施行 第一章總則 第一條為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)動物的管理工作，保證保證實(shí)驗(yàn)動物質(zhì)量，適應(yīng)科學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社實(shí)驗(yàn)動物質(zhì)量，適應(yīng)科學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要會發(fā)展的需要，制定本

22、條例。關(guān)于善待實(shí)驗(yàn)動物的指導(dǎo)性意見關(guān)于善待實(shí)驗(yàn)動物的指導(dǎo)性意見科學(xué)技術(shù)部，二六年九月三十日科學(xué)技術(shù)部，二六年九月三十日 第一條為了提高實(shí)驗(yàn)動物管理工作質(zhì)量和水平，維護(hù)動物福利，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，適應(yīng)科學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和對外開放的需要，根據(jù)實(shí)驗(yàn)動物管理?xiàng)l例，提出本意見。 第二條本意見所稱善待實(shí)驗(yàn)動物，是指在飼養(yǎng)管理和使用實(shí)驗(yàn)動物過程中，要采取有效措施，使實(shí)驗(yàn)動物免遭不必要的傷害、饑渴、不適、驚恐、折磨、疾病和疼痛，保證動物能夠?qū)崿F(xiàn)自然行為，受到良好的管理與照料，為其提供清潔、舒適的生活環(huán)境，提供充足的、保證健康的食物、飲水，避免或減輕疼痛和痛苦等。 The International Ass

23、ociation Against Painful Experiments on Animals (IAAPEA) established WORLD DAY FOR LABORATORY ANIMALS in 1979 1979年，國際反對痛苦性動年，國際反對痛苦性動物實(shí)驗(yàn)協(xié)會將每年的物實(shí)驗(yàn)協(xié)會將每年的4月月24日定為日定為“世界實(shí)驗(yàn)動物日世界實(shí)驗(yàn)動物日”。動物福利 動物福利（動物福利（Animal Welfare）是指動物如何適應(yīng)其所）是指動物如何適應(yīng)其所處的環(huán)境，滿足其基本的自然需求?？茖W(xué)證明，如果動物處的環(huán)境，滿足其基本的自然需求。科學(xué)證明，如果動物健康、感覺舒適、營養(yǎng)充足、安全、能夠自

24、由表達(dá)天性并健康、感覺舒適、營養(yǎng)充足、安全、能夠自由表達(dá)天性并且不受痛苦、恐懼和壓力威脅，則滿足動物福利的要求。且不受痛苦、恐懼和壓力威脅，則滿足動物福利的要求。而高水平動物福利則更需要疾病免疫和獸醫(yī)治療，適宜的而高水平動物福利則更需要疾病免疫和獸醫(yī)治療，適宜的居所、管理、營養(yǎng)、人道對待和人道屠宰。動物福利尤指居所、管理、營養(yǎng)、人道對待和人道屠宰。動物福利尤指動物的生存狀況；而動物所受的對待則有其他術(shù)語加以描動物的生存狀況；而動物所受的對待則有其他術(shù)語加以描述，例如動物照料，飼養(yǎng)管理和人道處置。述，例如動物照料，飼養(yǎng)管理和人道處置。 世界動世界動物衛(wèi)生組織（物衛(wèi)生組織（OIE）陸生動物衛(wèi)生法典

25、）陸生動物衛(wèi)生法典2011基本要素： 生理福利，即無饑渴之憂慮； 環(huán)境福利，也就是要讓動物有適當(dāng)?shù)木铀?衛(wèi)生福利，主要是減少動物的傷??； 行為福利，應(yīng)保證動物表達(dá)天性的自由； 心理福利，即減少動物恐懼和焦慮的心情。原則:享受不受饑渴的自由，保證提供動物保享受不受饑渴的自由，保證提供動物保持良好健康和精力所需要的食物和飲水；持良好健康和精力所需要的食物和飲水；享有生活舒適的自由，提供適當(dāng)?shù)姆可嵯碛猩钍孢m的自由，提供適當(dāng)?shù)姆可峄驐鏊?，讓動物能夠得到舒適的睡眠或棲息場所，讓動物能夠得到舒適的睡眠和休息；和休息；享有不受痛苦、傷害和疾病的自由，保享有不受痛苦、傷害和疾病的自由，保證動物不受額外

26、的疼痛，預(yù)防疾病并對患證動物不受額外的疼痛，預(yù)防疾病并對患病動物進(jìn)行及時的治療；病動物進(jìn)行及時的治療；享有生活無恐懼和無悲傷的自由，保證享有生活無恐懼和無悲傷的自由，保證避免動物遭受精神痛苦的各種條件和處置；避免動物遭受精神痛苦的各種條件和處置；享有表達(dá)天性的自由，被提供足夠的空間、適當(dāng)?shù)脑O(shè)施以及與同類伙伴在一起。我國實(shí)驗(yàn)動物福利現(xiàn)狀 還有很多醫(yī)學(xué)類、生物學(xué)類專業(yè)學(xué)生實(shí)還有很多醫(yī)學(xué)類、生物學(xué)類專業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)時沒有按照要求操作，不打麻醉劑或者驗(yàn)時沒有按照要求操作，不打麻醉劑或者麻醉劑計(jì)量不夠，在動物清醒的情況下就麻醉劑計(jì)量不夠，在動物清醒的情況下就開始手術(shù)，有些實(shí)驗(yàn)動物在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后沒開始手術(shù)，有些

27、實(shí)驗(yàn)動物在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后沒有及時實(shí)施處死術(shù)就被扔進(jìn)垃圾桶，在痛有及時實(shí)施處死術(shù)就被扔進(jìn)垃圾桶，在痛苦中等待生命一點(diǎn)點(diǎn)逝去；苦中等待生命一點(diǎn)點(diǎn)逝去；在這些行為面前，道德層面的譴責(zé)顯在這些行為面前，道德層面的譴責(zé)顯得十分的蒼白無力。得十分的蒼白無力。3R理論理論關(guān)于實(shí)驗(yàn)動物的福利關(guān)于實(shí)驗(yàn)動物的福利 1959年出版的人道主義試驗(yàn)技術(shù)原理年出版的人道主義試驗(yàn)技術(shù)原理一書，第一次全面系統(tǒng)地提出了一書，第一次全面系統(tǒng)地提出了3R理論。理論。3R是就是是就是Reduction（減少）、（減少）、Replacement（替代）、（替代）、Refinement（優(yōu)（優(yōu)化）的簡稱。當(dāng)前在西方國家受動物保護(hù)化）的簡稱。當(dāng)前在西方國家受動物保護(hù)運(yùn)動的影響，在實(shí)驗(yàn)動物行業(yè)內(nèi)，興起了運(yùn)動的影響，在實(shí)驗(yàn)動物行業(yè)內(nèi)，興起了“三三R”運(yùn)動，即實(shí)驗(yàn)動物的運(yùn)動，即實(shí)驗(yàn)動物的