西師大版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課《天窗PPT精品課件》

1、西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 重點(diǎn)：重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容。理解課文內(nèi)容。難點(diǎn)：難點(diǎn)：理解結(jié)尾段的語(yǔ)句的含義，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)的理解結(jié)尾段的語(yǔ)句的含義，培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)的能力和豐富的想象力。能力和豐富的想象力。 茅盾（茅盾（1896189619811981）本名沈德）本名沈德鴻，字雁冰，是現(xiàn)代著名小說(shuō)鴻，字雁冰，是現(xiàn)代著名小說(shuō)家、文學(xué)評(píng)論家和文化活動(dòng)家家、文學(xué)評(píng)論家和文化活動(dòng)家以及社會(huì)活動(dòng)家，五四新文化以及社會(huì)活動(dòng)家，五四新文化運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者之一，我國(guó)革命文運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者之一，我國(guó)革命文藝奠基人之一。藝奠基人之一。18961896年年7 7月月4 4日日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏

2、鎮(zhèn)。 慰慰 藉藉 神神 奇奇 wi ji shn q重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞 假如下雨或天剛黑不久，就把你關(guān)在假如下雨或天剛黑不久，就把你關(guān)在沒(méi)有電燈的黑洞似的房子里，你會(huì)有沒(méi)有電燈的黑洞似的房子里，你會(huì)有什么樣的感覺(jué)的？什么樣的感覺(jué)的？ 1.1.自由讀，試著用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括課文的主要內(nèi)容。自由讀，試著用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括課文的主要內(nèi)容。2.2.談?wù)勀愕奶齑暗挠∠蟆Ｕ務(wù)勀愕奶齑暗挠∠蟆?.3.同桌交換初談感受。同桌交換初談感受。初讀課文初讀課文 默讀課文：默讀課文：（1 1）從文中找出帶有總結(jié)性的語(yǔ)句，標(biāo)上）從文中找出帶有總結(jié)性的語(yǔ)句，標(biāo)上“”。（2 2）在讀懂或不明白的地方作好批注，以備交流。）在讀懂或

3、不明白的地方作好批注，以備交流。（3 3）把自己喜歡的段落熟讀。）把自己喜歡的段落熟讀。再讀課文再讀課文 研讀句子，學(xué)習(xí)交流研讀句子，學(xué)習(xí)交流“小小的天窗是你唯一的慰籍小小的天窗是你唯一的慰籍”聯(lián)系夏天下雨的感受來(lái)談，感悟孩子們此時(shí)聯(lián)系夏天下雨的感受來(lái)談，感悟孩子們此時(shí)小小的天窗成為了他們接觸外界唯一途徑。小小的天窗成為了他們接觸外界唯一途徑。 研讀句子，學(xué)習(xí)交流研讀句子，學(xué)習(xí)交流“這時(shí)候，小小的天窗是你唯一的慰籍。這時(shí)候，小小的天窗是你唯一的慰籍?！?夜晚，孩子們玩興正濃時(shí)，被大人們逼著回夜晚，孩子們玩興正濃時(shí)，被大人們逼著回屋上床屋上床“休息休息”，也很無(wú)奈，此時(shí)，有那一，也很無(wú)奈，此時(shí)，

4、有那一扇小小的天窗，引發(fā)他們無(wú)盡的想象，給他扇小小的天窗，引發(fā)他們無(wú)盡的想象，給他們安慰、快樂(lè)。們安慰、快樂(lè)。 研讀句子，學(xué)習(xí)交流研讀句子，學(xué)習(xí)交流“小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來(lái)！小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來(lái)！” 從文中找到孩子們透過(guò)天窗看到的景物，畫(huà)上從文中找到孩子們透過(guò)天窗看到的景物，畫(huà)上“”，把想象到的內(nèi)容畫(huà)上，把想象到的內(nèi)容畫(huà)上“”，并有感情，并有感情地讀一讀。地讀一讀。 研讀句子，學(xué)習(xí)交流研讀句子，學(xué)習(xí)交流末尾段末尾段 因?yàn)樘齑敖o孩子們的童年帶來(lái)了快樂(lè)，開(kāi)發(fā)了他們因?yàn)樘齑敖o孩子們的童年帶來(lái)了快樂(lè)，開(kāi)發(fā)了他們的現(xiàn)象力。的現(xiàn)象力。發(fā)明這發(fā)明這“天窗天窗”的大人們，是應(yīng)該感謝的。的大人

5、們，是應(yīng)該感謝的。 看到看到 想到想到雨腳在那里卜落卜落跳，帶子似雨腳在那里卜落卜落跳，帶子似的一瞥；的一瞥；這雨，這風(fēng)，這雷、這電這雨，這風(fēng)，這雷、這電怎樣猛烈地掃蕩了這世界；怎樣猛烈地掃蕩了這世界；他們的威力比你在露天真是他們的威力比你在露天真是感到的要大這么十倍百倍。感到的要大這么十倍百倍。一粒星，一朵云一粒星，一朵云無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星；無(wú)數(shù)像無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星；無(wú)數(shù)像山似的，馬似的，巨人似的，奇山似的，馬似的，巨人似的，奇幻的云彩?；玫脑撇省Ｂ舆^(guò)的一條黑影掠過(guò)的一條黑影這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭

6、鷹。頭鷹。 我會(huì)從那小玻璃上面的一顆星，想象到無(wú)我會(huì)從那小玻璃上面的一顆星，想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，它們數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，它們（ ）。）。 我會(huì)從那小玻璃上面的一朵云，想象到無(wú)我會(huì)從那小玻璃上面的一朵云，想象到無(wú)數(shù)奇幻的云彩，有的像（數(shù)奇幻的云彩，有的像（ ）的山，）的山，有的像（有的像（ ）的馬，有的像）的馬，有的像（ ）的巨人。）的巨人。發(fā)揮想象發(fā)揮想象 發(fā)揮想象發(fā)揮想象下雨了或下雪了，透過(guò)玻下雨了或下雪了，透過(guò)玻璃窗，說(shuō)說(shuō)你看到了什么？璃窗，說(shuō)說(shuō)你看到了什么？想到了什么？想到了什么？ 乘汽車或乘火車、乘飛機(jī)時(shí)，透過(guò)玻璃窗，乘汽車或乘火車、乘飛機(jī)時(shí)，透過(guò)玻璃窗，說(shuō)說(shuō)你看到什么，又想到

7、什么？說(shuō)說(shuō)你看到什么，又想到什么？發(fā)揮想象發(fā)揮想象 練一練練一練暖和（暖和（ ） 慰藉（慰藉（ ） 豐富（豐富（ ） 奇幻（奇幻（ ）也許（也許（ ） 廣闊（廣闊（ ）真實(shí)真實(shí)( ) ( ) 猛烈（猛烈（ ）伸伸 ( ) ( ) 仰仰 ( )( )應(yīng)當(dāng)（應(yīng)當(dāng)（ ） 真切（真切（ ） 復(fù)雜復(fù)雜( ) ( ) 虛虛 ( )( )寫(xiě)近義詞、反義詞寫(xiě)近義詞、反義詞 填空填空練一練練一練鄉(xiāng)下人在屋面開(kāi)了一個(gè)小方洞，裝了一塊玻璃，叫鄉(xiāng)下人在屋面開(kāi)了一個(gè)小方洞，裝了一塊玻璃，叫做做( )( )。每當(dāng)（。每當(dāng)（ ) )時(shí)，時(shí)，或（或（ ）時(shí)，小小的天窗是孩子們）時(shí)，小小的天窗是孩子們（ ）。這小小的一方空白是

8、神奇的。）。這小小的一方空白是神奇的。激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句 51關(guān)于學(xué)習(xí)或勵(lì)志的名言警句1百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：時(shí)間像江河?xùn)|流入海，一去不復(fù)返；人在年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí)，年齡大了一事無(wú)成，那就只好悲傷、后悔。出自漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行2 成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必須刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）羅大經(jīng)鶴林玉露引朱熹小簡(jiǎn)3 讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。 意思是：能把一本書(shū)讀過(guò)百遍，其中的含義自然就領(lǐng)會(huì)了。出自三國(guó)志魏書(shū)。4 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。意思是：讀書(shū)多了，下筆寫(xiě)文章就如有神助。出自（唐）杜甫奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻。5 大志非

9、才不就，大才非學(xué)不成。 意思是：沒(méi)有才，宏偉的志向就不能實(shí)現(xiàn)；不學(xué)習(xí)，就不能成大才。出自6（明）鄭心材鄭敬中摘語(yǔ)。6 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。意思是：不學(xué)習(xí)便無(wú)法增長(zhǎng)才于，沒(méi)有志向就難于取得學(xué)業(yè)上的成功。出自諸葛亮集誡子書(shū)。7發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至。 意思是；下決心學(xué)習(xí)，連吃飯也忘記了；有所心得便高興得忘記了憂愁，不知道老年就要逼近了。出自論語(yǔ)述而。 8功崇惟志，業(yè)廣惟勤；惟克果斷，乃罔后艱。 意思是：取得偉大的功業(yè)，由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作；辦事果斷，沒(méi)有后患。出自尚書(shū)周官。9 積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身。 意思是：積累許許多多的財(cái)富，不如學(xué)習(xí)一種小小的

10、技術(shù)。出自顏氏家訓(xùn)勉學(xué)。 10 立志言為本，修身行乃先。意思是：人的立志，語(yǔ)言忠實(shí)是它的根本；修養(yǎng)自已的品德，應(yīng)以行動(dòng)為先。出自（唐）吳叔達(dá)言行相顧。 11 莫等閑白了少年頭，空悲切。 意思是：不要虛度年華，不然到了滿頭白發(fā)之時(shí)，只有徒嘆奈何了。出自（宋）岳飛滿江紅。12 人品、學(xué)問(wèn)，俱成于志氣；無(wú)志氣人，一事做不得。意思是：一個(gè)人之所以具有高尚的品德，淵博的學(xué)問(wèn)，都是由于他有志氣；沒(méi)有志氣的人，什么事也做不成。出自（清）申居鄖西巖贅語(yǔ)。13 山積而高，澤積而長(zhǎng)。 意思是。山是由土石日積月累而高聳起來(lái)的，長(zhǎng)江大河是由點(diǎn)滴之水長(zhǎng)期積聚而成的。比喻知識(shí)、業(yè)績(jī)都是由少到多，由小到大長(zhǎng)期積累、創(chuàng)造而成

11、功的。出自（唐）劉禹錫唐故監(jiān)察御史贈(zèng)尚書(shū)右仆射王公神道碑銘。14為學(xué)之道，必本于思。思則得知，不思則不得也。 意思是：學(xué)習(xí)必須以思考為根本，思考就能得到知識(shí)，不思考就得不到知識(shí)。出自（宋）晁說(shuō)之晁氏客語(yǔ)15為學(xué)正如撐上水船，一蒿不可放緩。 意思是：作學(xué)問(wèn)就象撐著逆水的船，連一蒿也不能放松。比喻學(xué)習(xí)不要自滿，要堅(jiān)持有恒。16 為學(xué)須先立志。意思是：作學(xué)問(wèn)首先應(yīng)當(dāng)立志。出自朱熹語(yǔ)錄17 學(xué)者不患立志不高，患不足以繼之耳；不患立言不善，患不足以踐之耳。 意思是：作學(xué)問(wèn)的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的話說(shuō)得不漂亮，就怕自己不照著做。出自 薛方山記述上篇18學(xué)者大不宜志小氣輕，志小則易足，易足則無(wú)進(jìn)；氣輕則以未知為已知，未學(xué)為已學(xué)。 意思是：學(xué)習(xí)要樹(shù)立大志，沒(méi)有大志就容易自滿，自滿了就不易有長(zhǎng)進(jìn)了。學(xué)習(xí)要有勇氣，缺乏勇氣，不懂的東西會(huì)自以