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1、幕的運(yùn)算教學(xué)知識(shí)與能力:能用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值較小的數(shù)并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算目過程與方法:經(jīng)歷探索用科學(xué)計(jì)數(shù)法來表示數(shù)的過程.標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力和積極思考的良好行為重難點(diǎn)重點(diǎn):理解用科學(xué)計(jì)數(shù)法來表示數(shù)的過程.難點(diǎn):。正確的用科學(xué)計(jì)數(shù)法來表示數(shù) 教一、學(xué)習(xí)目標(biāo)能用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值較小的數(shù)據(jù),會(huì)借助計(jì)算器進(jìn)行有關(guān)討論補(bǔ)充科學(xué)記數(shù)法的計(jì)算。記錄二、自學(xué)提綱1、你還記得什么是“科學(xué)記數(shù)法”嗎?學(xué)2、如何用“科學(xué)記數(shù)法”表示:354000、186400000、35 億、1300 萬。3、學(xué)習(xí)了負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)幕后,你會(huì)用分?jǐn)?shù)表示:12310-、10-、10-、嗎?4、你會(huì)把 0.1
2、、0.01 0.001表示成分?jǐn)?shù)嗎?過5、由 3、4 兩個(gè)冋題你能從中看出它們之間的聯(lián)系嗎?6、科學(xué)記數(shù)法能表示絕對(duì)值較小的數(shù)嗎?三、合作探究1、你還記得什么是“科學(xué)記數(shù)法”嗎?2、如何用“科學(xué)記數(shù)法”表示:354000、186400000、35 億、1300 萬。程3、學(xué)習(xí)了負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)幕后,你會(huì)用分?jǐn)?shù)表示:10-1、10-2、10-3、嗎?10=11=110 10“-21 11021002教10-3=1=1療10004、 你會(huì)把 0.1、0.01 0.001表示成分?jǐn)?shù)嗎?5、 由 3、4 兩個(gè)冋題你能從中看出它們之間的聯(lián)系嗎?6、 科學(xué)記數(shù)法能表示絕對(duì)值較小的數(shù)嗎?四,鞏固新知.1.人體中紅
3、細(xì)胞的直徑約為 0.000 0077m,而流感病毒的直徑約為0.000000 08m,用科學(xué)記數(shù)法表示這兩個(gè)量規(guī)律| :小數(shù)點(diǎn)向右移幾位,指數(shù)就是負(fù)幾2. 寫出下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的原來的數(shù)6(1)2.718X10 =-4(2)-1.414X10 =3.用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):(1)0.000 0032=(2 )-0.000 00014=(3)-680 000 000=314 000 000 000=五 課堂小結(jié):通過本節(jié)課學(xué)習(xí),你有什么收獲?1. 一個(gè)絕對(duì)值很小的數(shù)可以寫成只有 1 個(gè)一位整數(shù)與 10 的負(fù)整數(shù)指數(shù)幕的積的形式.以前用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)絕對(duì)值很大的數(shù),現(xiàn)在還可以用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)絕對(duì)值很小的數(shù).2. 一般地,一個(gè)絕對(duì)值很大或很小的數(shù)都可以利用科學(xué)記數(shù)法記成土ax10n的形式,(其中 1 av10,n 是整數(shù)).用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)絕對(duì)值 較小的數(shù)時(shí),數(shù) n 就等于這個(gè)數(shù)的第一個(gè)不為零的有效數(shù)字前面零的個(gè) 數(shù)(包括小數(shù)點(diǎn)前面的零)3六,課堂作業(yè):必做課本第55 頁 8 、9、10 題。選做題第 83 頁
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