看圖寫話練習(xí)一年級(jí)下冊(cè)

1、看圖寫話練習(xí)一年級(jí)下冊(cè)第1頁，共28頁。一、看看時(shí)間地點(diǎn)什么人干什么怎樣做心情怎樣二、想想三、說說四、寫寫第2頁，共28頁。冬天，兩個(gè)小朋友在雪地里堆雪人。冬天，兩個(gè)小朋友在雪地里堆雪人。時(shí)間時(shí)間誰誰什么地方什么地方干什么干什么第3頁，共28頁。小明小明 讀書。讀書。在教室里在教室里語文課上語文課上，時(shí)間時(shí)間誰誰什么地方什么地方干什么干什么第4頁，共28頁。時(shí)間時(shí)間/ /地點(diǎn)地點(diǎn) + + 人人/ /物物 + + 做什么。做什么。時(shí)間時(shí)間/ /地點(diǎn)地點(diǎn) + + 物物/ /景景 + + 怎么樣。怎么樣。1 1、多用形容詞。如：美麗的、可愛的、多用形容詞。如：美麗的、可愛的、 高興地、快樂地、悄悄地

2、、高興地、快樂地、悄悄地、 綠油油的、亮晶晶的、綠油油的、亮晶晶的、 又大又紅、很美很美又大又紅、很美很美2 2、記住幾個(gè)句式：、記住幾個(gè)句式：好像好像， 有的有的有的有的還有的還有的第5頁，共28頁。第6頁，共28頁。 今天，天氣晴朗，小明興高采烈地來到小河邊釣魚。河里的魚兒都在水中自由自在地游來游去。河邊小草綠油油的，花兒紅艷艷的，垂柳在微風(fēng)中飄來飄去。小明在靜靜地等著魚兒上鉤。忽然，小明覺得魚竿動(dòng)了，他趕緊一拉，魚上鉤了！小明高興得咧開嘴笑啦！ 今天，天氣晴朗，小明興高采烈地來到小河邊釣魚。河里的魚兒都在水中自由自在地游來游去。河邊小草綠油油的，花兒紅艷艷的，垂柳在微風(fēng)中飄來飄去。小明在

3、靜靜地等著魚兒上鉤。忽然，小明覺得魚竿動(dòng)了，他趕緊一拉，魚上鉤了！小明高興得咧開嘴笑啦！第7頁，共28頁。問題一： 拔河比賽即將開始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的（ ），有的（ ），還有的（ ）。問題二： 只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們（ ）。問題三： 你看，場(chǎng)面多么激烈??！運(yùn)動(dòng)員們有的（ ），有的（ ），還有的（ ）。 問題四：圍觀的我們（ ）。問題五：比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了 ，大家（ ）。天空中飛翔的小鳥仿佛在說（ ）。第8頁，共28頁。拔河比賽拔河比賽 拔河比賽即將開始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的拔河比賽即將開始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的伸伸伸腿伸腿，有的，有的彎

4、彎腰彎彎腰，還有的，還有的活動(dòng)活動(dòng)手腕活動(dòng)活動(dòng)手腕。 只聽裁判哨聲一只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們響，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們擠出吃奶的力氣，用力地拉擠出吃奶的力氣，用力地拉。你。你看！場(chǎng)面多么激烈??！運(yùn)動(dòng)員們有的看！場(chǎng)面多么激烈??！運(yùn)動(dòng)員們有的把小臉憋得通紅把小臉憋得通紅，有的，有的咬咬緊牙關(guān)緊牙關(guān)，還有的，還有的死死地拽住繩子死死地拽住繩子。圍觀的我們。圍觀的我們不停地喊著：不停地喊著：“加油！加油！加油！加油！”看著繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左，一會(huì)兒看著繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，向右，心里可緊張啦心里可緊張啦！比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束！比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)

5、束了，大家了，大家歡呼雀躍歡呼雀躍，還互相擁抱著表示祝賀呢還互相擁抱著表示祝賀呢！這時(shí)，天空！這時(shí)，天空中飛翔的小鳥仿佛也在說：中飛翔的小鳥仿佛也在說：“祝賀你們?nèi)〉昧藙倮?！祝賀你們?nèi)〉昧藙倮?！?” 第9頁，共28頁。問題一：?jiǎn)栴}一：下課了，小朋友( )跑出教室。問題二：?jiǎn)栴}二：操場(chǎng)上，頓時(shí)（ ）。問題三：?jiǎn)栴}三：有的小朋友（ ），有的小朋友（ ），還有的小朋友（ ）。問題四：?jiǎn)栴}四：你看，花花（ ）。想象一下，老師和花花之間在交流些什么？問題五：?jiǎn)栴}五：課間活動(dòng)真是（ ）！ 下課了，小朋友下課了，小朋友興高采烈地興高采烈地跑出教室。操場(chǎng)上，頓時(shí)跑出教室。操場(chǎng)上，頓時(shí)沸騰沸騰起來起來，有的小

6、朋友，有的小朋友在跳繩在跳繩，有的小朋友，有的小朋友在玩單杠在玩單杠，有的小朋，有的小朋友友在打籃球在打籃球。你看，花花。你看，花花在向老師請(qǐng)教上課不懂的問題呢在向老師請(qǐng)教上課不懂的問題呢！課間活動(dòng)真是課間活動(dòng)真是豐富多采豐富多采?。“?！ 第10頁，共28頁。問題一：?jiǎn)栴}一： 媽媽整天忙忙碌碌，一會(huì)兒（ ），一會(huì)兒（ ），一會(huì)兒又是（ ）。問題二：?jiǎn)栴}二：忙碌的媽媽終于病倒了，媽媽（ ）。問題三：?jiǎn)栴}三： 想到媽媽一天都沒吃飯了，我（）想（ ）。問題四：?jiǎn)栴}四： 來到廚房，我先（ ），接著（ ），然后（ ），最后（ ）。問題五：?jiǎn)栴}五：望著我親手做的面條，媽媽滿意地笑了,說（ ）。第11頁，共

7、28頁。 媽媽整天總是媽媽整天總是忙忙碌碌忙忙碌碌的，一會(huì)兒的，一會(huì)兒洗衣服洗衣服，一會(huì)兒，一會(huì)兒燒燒飯飯，一會(huì)兒又是，一會(huì)兒又是拖地拖地。這天，忙碌的媽媽終于病倒了，媽。這天，忙碌的媽媽終于病倒了，媽媽媽躺在床上躺在床上，臉色蒼白臉色蒼白，沒有一絲的力氣，已經(jīng)一整天沒有一絲的力氣，已經(jīng)一整天沒有吃飯了沒有吃飯了。望著生病的媽媽，我。望著生病的媽媽，我心急如焚心急如焚，想著：媽，想著：媽媽平時(shí)最喜歡吃什么呢？對(duì)了！我為媽媽煮一碗面條吧！媽平時(shí)最喜歡吃什么呢？對(duì)了！我為媽媽煮一碗面條吧！我來到廚房，我來到廚房，先先把水燒開，把水燒開，接著接著放入面條，放入面條，然后然后把面條把面條煮熟，加點(diǎn)青菜

8、配料，煮熟，加點(diǎn)青菜配料，最后最后一碗一碗香噴噴香噴噴的面條就做好了。的面條就做好了。望著我親手做的面條，媽媽望著我親手做的面條，媽媽滿意滿意地笑了，說：地笑了，說：“孩子你已孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立生活了！經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立生活了！” ” 第12頁，共28頁。第13頁，共28頁。第14頁，共28頁。問題一：?jiǎn)栴}一：上學(xué)的路上，明明一邊（ ），一邊（ ）。問題二：?jiǎn)栴}二：這時(shí)，一位小弟弟（ ），只見他（ ）。問題三：?jiǎn)栴}三：阿姨看到了（ ），安慰著（ ）。問題四：?jiǎn)栴}四：還未走遠(yuǎn)的明明（ ）。問題五：?jiǎn)栴}五：垃圾桶仿佛在說（ ）。第15頁，共28頁。 上學(xué)的路上，明明一邊唱著歌，一邊吃著香蕉

9、。吃完后，明明隨手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上學(xué)了。這時(shí)一位小弟弟，路過這里，不小心踩到了香蕉皮上。只見他摔個(gè)四腳朝天，哇哇大哭起來。一位阿姨看到了，連忙把小弟弟扶起來，安慰著說：“小朋友不哭，要勇敢哦?！边€未走遠(yuǎn)的明明，看到是自己隨手扔了香蕉皮，闖了大禍，羞愧著低下頭，連忙向小弟弟說：“對(duì)不起！下次我再也不會(huì)隨手亂扔垃圾了。”說完還把香蕉皮撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說：“知錯(cuò)能改還是一個(gè)好孩子！” 第16頁，共28頁。問題一：這是一棵怎么樣的大樹?問題二：鳥窩里生長(zhǎng)著幾只怎樣的小鳥？問題三：這是一只怎樣的小貓？它想干嗎？問題四：我看到了，心里是怎么想的？又是怎么做的？問題五：結(jié)果怎

10、么樣？第17頁，共28頁。 我家門前有一棵我家門前有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，樹上住的大樹，樹上住著幾只著幾只嬌嫩嬌嫩的小鳥。鳥兒的小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳地唱著歌，非常每天唧唧喳喳地唱著歌，非?？蓯劭蓯?。這一天，一只。這一天，一只好吃懶做好吃懶做的小貓，的小貓，爬爬到樹上，心里想：到樹上，心里想：呵呵，這可是我的一頓美餐了。這時(shí)，我剛好走出家門，呵呵，這可是我的一頓美餐了。這時(shí)，我剛好走出家門，看到這只看到這只可惡的可惡的小貓又在搗亂。小貓又在搗亂。頓時(shí)，火冒三丈，怒氣頓時(shí)，火冒三丈，怒氣沖天沖天，撿起一塊石頭，撿起一塊石頭用力地用力地向小貓?jiān)胰?，小貓向小貓?jiān)胰ィ∝埡ε?/p>

11、害怕得逃得逃走了。樹上的小鳥安全了，他們唧唧喳喳地唱著歌，仿佛走了。樹上的小鳥安全了，他們唧唧喳喳地唱著歌，仿佛在說：在說：“謝謝你，小主人，是你救了我們謝謝你，小主人，是你救了我們。” 第18頁，共28頁。問題一：?jiǎn)栴}一： 小白兔在哪里干什么?問題二：?jiǎn)栴}二： 忽然，天空（ ）。問題三：?jiǎn)栴}三： 小白兔（ ）。問題四：?jiǎn)栴}四： 這時(shí)，小白兔眼前一亮，急中生智，（ ）。問題五：?jiǎn)栴}五： 回到家，小白兔把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽稱贊它（ ）。第19頁，共28頁。蘑菇傘 一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。小白兔沒帶傘，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處找不到避

12、雨的地方。這時(shí)小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇傘。小白兔撐著蘑菇傘高高興興地回家了，媽媽知道了，稱贊小白兔：“你真是一個(gè)聰明的孩子！” 第20頁，共28頁。第21頁，共28頁。不要摘花 上午，媽媽帶我去公園玩。在那里我看到了各種各樣的花，都很漂亮，尤其是那一叢黃色的菊花，太美了。我不由自主地跑了過去，伸手就想摘，媽媽看到連忙搖搖手，對(duì)我說：“不可以摘，花是用來看的，更何況它和我們一樣是有生命的，你瞧它開得多艷麗??！你忍心看到它在你手中失去生命嗎？”聽了媽媽說的話，我慚愧地低下了頭，心想：“我再也不摘花了，做一個(gè)愛護(hù)花草樹木的好孩子?！钡?2頁，共28頁。溫馨提示：溫馨提示：1、題目題目。有題目的，在正文上方要抄寫題目。自擬題目的，題目要符合圖意。2、格式格式。開頭空兩格。要求寫一段話，最多兩段。3、第一句。第一句。明確寫清：時(shí)間、誰、在哪兒、干什么。4、詳細(xì)寫詳細(xì)寫。通過仔細(xì)觀察，展開想象，能寫出圖中的人物具體是怎么做的，寫出人物的表情，人物間的對(duì)話，并能夠用上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，形容詞，能多使用四字成語就更棒了。5、標(biāo)點(diǎn)。標(biāo)點(diǎn)。能正確使用“，”“。”“？”“！”。能