高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學[1]課件

1、高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1要使我們的生活豐衣足食，就要學好要使我們的生活豐衣足食，就要學好經濟與生活經濟與生活；要使我們的生活保持穩(wěn)定，就要學好要使我們的生活保持穩(wěn)定，就要學好政治與生活政治與生活；要使我們的生活富有情趣，就要學好要使我們的生活富有情趣，就要學好文化與生活文化與生活；要使我們的生活充滿智慧，就要學好要使我們的生活充滿智慧，就要學好生活與哲學。高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1第一單元：第一單元：第二單元：第二單元：第三單元：第三單元：第四單元：第四單元：核心問題核心問題：如何看待自然、社會和思維，如：如何看待自然

2、、社會和思維，如何樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。何樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。（哲學（哲學11哲學的基本問題哲學的基本問題22馬克思主義哲學馬克思主義哲學3 3）從實際出發(fā)，實事求是（物質從實際出發(fā)，實事求是（物質44意識意識55實踐實踐6 6）矛盾分析的方法矛盾分析的方法 （聯系（聯系7 7、發(fā)展、發(fā)展8 8、矛盾、矛盾9 9、創(chuàng)新、創(chuàng)新1010） （社會歷史的真諦（社會歷史的真諦11 11 價值的創(chuàng)造和實現價值的創(chuàng)造和實現1212）高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1第一課第一課 美好生活的向導美好生活的向導高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1文理分班時你為什么選擇讀

3、文科？文理分班時你為什么選擇讀文科？一切從一切從實際出發(fā)實際出發(fā)具體問題具體問題具體分析具體分析全面地全面地看問題看問題聯系地聯系地看問題看問題用發(fā)展眼用發(fā)展眼光看問題光看問題（一）哲學就在我們身邊（一）哲學就在我們身邊高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1白馬非馬白馬非馬 人不能兩次人不能兩次踏進同一條河流踏進同一條河流眼開則花明眼開則花明, ,眼閉則花寂。眼閉則花寂。高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1 哲學是通過一系列哲學是通過一系列關乎宇宙關乎宇宙和人生的一般本質和普遍規(guī)律和人生的一般本質和普遍規(guī)律問題問題的思考而形成的一門學科的思考而形成的一門學科. .認識世界、辦好事情，

4、都需要哲學智慧。認識世界、辦好事情，都需要哲學智慧。高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1生活處處有哲學“攻攻”與與“守守” 矛盾雙方對立統(tǒng)一矛盾雙方對立統(tǒng)一高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1生活處處有哲學揠苗助長為豬把脈你的脈怎摸不著？你的脈怎摸不著？ 規(guī)律是客觀的，是不以規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉移的。違背客人的意志為轉移的。違背客觀規(guī)律會受到懲罰。觀規(guī)律會受到懲罰。 不同的事物有不同的不同的事物有不同的矛盾，要具體問題具體分矛盾，要具體問題具體分析。析。高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1生活處處有哲學 事物之間的聯系是事物之間的聯系是具體的、有條件的、客具體的、

5、有條件的、客觀的，不能主觀臆造。觀的，不能主觀臆造。 立場不同，對事物的認立場不同，對事物的認識不同識不同高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1要有創(chuàng)新精神要有創(chuàng)新精神不同的現象共同的本質不同的現象共同的本質生活處處有哲學高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1矛盾雙方在一定矛盾雙方在一定條件下相互轉化條件下相互轉化教條主義，從本本出發(fā)教條主義，從本本出發(fā)否認事物的運動否認事物的運動具體問題具體分析具體問題具體分析關鍵部分對整關鍵部分對整體起決定作用體起決定作用高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1一切從實際出發(fā)一切從實際出發(fā)班級座位怎么排班級座位怎么排全面、聯系地看問題全面、聯系地

6、看問題評價一個人評價一個人內因是事物變化內因是事物變化發(fā)展的根本原因發(fā)展的根本原因分析成績不分析成績不理想的原因理想的原因一分為二、全面地看問題一分為二、全面地看問題學生在校期間學生在校期間該不該用手機該不該用手機抓主要矛盾抓主要矛盾一切從實際出發(fā)一切從實際出發(fā)一分為二看問題一分為二看問題高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1人類的兩項基本活動：人類的兩項基本活動：一是認識世界；一是改造世界。一是認識世界；一是改造世界。認識世界認識世界改造世界改造世界生產實踐生產實踐科學實驗科學實驗高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學11、哲學的產生、哲學的產

7、生（1 1）哲學的智慧產生于人類的實踐）哲學的智慧產生于人類的實踐活動活動（改造世界改造世界） 哲學是人們在哲學是人們在認識世界和改造世界認識世界和改造世界的活動中，在處理的活動中，在處理人與外部世界關系人與外部世界關系的的實踐中逐步形成和發(fā)展起來的。實踐中逐步形成和發(fā)展起來的。高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1探究一：探究一：哲學的智哲學的智慧產生于人類的實慧產生于人類的實踐活動。那么人類踐活動。那么人類在實踐活動中能在實踐活動中能自自發(fā)地發(fā)地產生哲學嗎？產生哲學嗎？高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1 關于古希臘最早的哲學家泰勒斯，有一則廣關于古希臘最早的哲學家泰勒斯，有一則

8、廣泛流傳的故事。泛流傳的故事。 有一回，他走在路上，抬頭仰望天的星象，有一回，他走在路上，抬頭仰望天的星象，如此入迷，竟然不小心掉進了路旁的一口井里。如此入迷，竟然不小心掉進了路旁的一口井里。這情景被女仆看見了，便嘲笑他只顧看天而忘這情景被女仆看見了，便嘲笑他只顧看天而忘了地上的事情。女仆的嘲笑也許不無道理，不了地上的事情。女仆的嘲笑也許不無道理，不過，泰勒斯回答她說，在無限的宇宙中，人類過，泰勒斯回答她說，在無限的宇宙中，人類的活動范圍是如此狹小，忙于地上的瑣事而忘的活動范圍是如此狹小，忙于地上的瑣事而忘了看天是一種更可笑的無知。了看天是一種更可笑的無知。 哲哲 學：開始于仰望天穹學：開始于

9、仰望天穹高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1在生活實踐中，人們會在生活實踐中，人們會自覺或不自覺自覺或不自覺地地思考思考世界，世界，思考思考周圍的人和事，并用自周圍的人和事，并用自己在己在思考思考中形成的觀念來指導自己的生活中形成的觀念來指導自己的生活和實踐。和實踐。在這些思考中，會觸及這樣或那在這些思考中，會觸及這樣或那樣的具有樣的具有哲學性質哲學性質的問題。的問題。（2 2）哲學）哲學起源于起源于人們對實踐的人們對實踐的追問追問和對世界的和對世界的思考思考（認識世界認識世界）哲學上說的世界包括哲學上說的世界包括客觀世界客觀世界（即（即自然界自然界人類社會人類社會）和）和主觀世界主觀世

10、界（即（即人的思維人的思維） 高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學12、哲學影響人們的生活、哲學影響人們的生活高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1哲學有什么功能和意義？哲學有什么功能和意義？高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1探究二：探究二：有一艘船載著三個人，其中一個是著有一艘船載著三個人，其中一個是著名的物理學家，另外兩個分別是著名的生物學名的物理學家，另外兩個分別是著名的生物學家和數學家。不料在海上發(fā)生了意外，為了挽家和數學家。不料在海上發(fā)生了意外，為了挽救另外兩個人的生命，把損失降到最小，必須救另外兩個人的生命，把損失降到最小，必須把一個人扔下去。把一個人扔下去。 那么

11、你應當把誰扔下去呢？那么你應當把誰扔下去呢？答案很簡單：把那個最胖的扔下去！答案很簡單：把那個最胖的扔下去！ 高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1燭光照亮小屋燭光照亮小屋追尋生活智慧感受哲學之光 一位先生收了兩個學生。一天一位先生收了兩個學生。一天傍晚，先生給每個學生一個銅錢，傍晚，先生給每個學生一個銅錢，說：說：“你們立刻買樣東西，把這間你們立刻買樣東西，把這間黑暗的房子完全裝滿。黑暗的房子完全裝滿?！?一個學生買了許多干草，滿滿一個學生買了許多干草，滿滿地塞滿了一屋子。先生搖搖頭，嘆地塞滿了一屋子。先生搖搖頭，嘆了口氣。了口氣。 另外一個學生買了一支蠟燭，另外一個學生買了一支蠟燭，點

12、燃蠟燭，整個屋子一片光明。先點燃蠟燭，整個屋子一片光明。先生笑了：生笑了：“這是裝滿屋子的最好的這是裝滿屋子的最好的方法。方法?！备咧姓伪匦匏牡谝徽n第一框生活處處有哲學1 （1 1）這兩個學生思考和解決問題的）這兩個學生思考和解決問題的方式有何不同？為什么會有這種不同？方式有何不同？為什么會有這種不同？ 第一個同學運用了第一個同學運用了一般的思一般的思維方法維方法，第二個同學運用了，第二個同學運用了創(chuàng)造創(chuàng)造性思維性思維。 方法的不同主要是由于世界方法的不同主要是由于世界觀的不同、指導思想的不同。觀的不同、指導思想的不同。高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1 （2 2）想一想，思維方法在

13、人們）想一想，思維方法在人們生活中起什么作用？生活中起什么作用？ 思維方法思維方法在人們的生活中有重要在人們的生活中有重要的作用。正確的思維方法、創(chuàng)造性的思的作用。正確的思維方法、創(chuàng)造性的思維方法對人們的生活有維方法對人們的生活有積極的促進作用積極的促進作用。哲學是指導人們生活得哲學是指導人們生活得更好的藝術。更好的藝術。高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1哲哲 學學?智慧、追求智慧；智慧、追求智慧； 聰明、使人聰明聰明、使人聰明學問、學說、學科學問、學說、學科哲學就是智慧之學或追哲學就是智慧之學或追求智慧之學即愛智之學求智慧之學即愛智之學高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學11 1

14、、哲學的本義、哲學的本義【本義】【本義】愛智慧或追求智慧。愛智慧或追求智慧。 愛愛 智慧智慧 愛智慧愛智慧/思考的樂趣。思考的樂趣。哲學是一門哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問給人智慧、使人聰明的學問思考：哲學是不是都是正確的、科學的？思考：哲學是不是都是正確的、科學的？正如馬克思所說：正如馬克思所說：哲學是現世的智慧，哲學是現世的智慧，是是“文化的活的靈魂文化的活的靈魂”高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1注意：哲學有正確和錯誤、科注意：哲學有正確和錯誤、科學和非科學之分，哲學不一定學和非科學之分，哲學不一定都是正確的、科學的。都是正確的、科學的。高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲

15、學1 一個剛退休的老人回到老家一個剛退休的老人回到老家, ,在小城買了一座房住在小城買了一座房住下來下來, ,想在那兒安靜些寫點回憶錄。開始的幾個星期想在那兒安靜些寫點回憶錄。開始的幾個星期, ,一切都很好。但有一天一切都很好。但有一天, ,三個男孩子放學后開始來這里三個男孩子放學后開始來這里玩玩, ,他們把垃圾桶踢來踢去他們把垃圾桶踢來踢去, ,玩得很開心。玩得很開心。 老人受不了這些噪音老人受不了這些噪音, ,于是出去跟年輕人談判。他于是出去跟年輕人談判。他說說:“:“我很喜歡你們踢桶玩我很喜歡你們踢桶玩, ,如果你們每天來玩如果你們每天來玩, ,我給你我給你們三人每天每人一塊錢。們三人每

16、天每人一塊錢?！?” 三個小青年很高興三個小青年很高興, ,更起更起勁表演它們的足下功。過了三天勁表演它們的足下功。過了三天, ,老人憂愁地說老人憂愁地說:通貨通貨膨脹使我的收入減了一半膨脹使我的收入減了一半, , 明天起明天起, ,我只給你們我只給你們5 5毛錢。毛錢。 小青年們很不開心小青年們很不開心, ,但還是答應。每天放學后但還是答應。每天放學后, ,繼續(xù)去繼續(xù)去進行表演。一個星期后進行表演。一個星期后, ,老人愁眉苦臉地對他們說老人愁眉苦臉地對他們說:最最近沒有收到養(yǎng)老金匯款近沒有收到養(yǎng)老金匯款, ,對不起對不起, ,每天只能給兩毛了。每天只能給兩毛了。 兩毛錢兩毛錢?一個小青年臉色

17、發(fā)青一個小青年臉色發(fā)青,我們才不會為了我們才不會為了區(qū)區(qū)兩毛錢而浪費寶貴時間為你表演呢區(qū)區(qū)兩毛錢而浪費寶貴時間為你表演呢, ,不干了不干了 。 從此以后從此以后, ,老人又過上了安靜的日子。老人又過上了安靜的日子。哲學中的智慧故事哲學中的智慧故事高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1哲學中的智慧故事哲學中的智慧故事高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1思考：這個故事給你什么啟示？學哲學有什么用？思考：這個故事給你什么啟示？學哲學有什么用？故事：一個船夫在湍急的河中故事：一個船夫在湍急的河中駕駛小船，船上坐著一位哲學家。駕駛小船，船上坐著一位哲學家。在船劃動后，哲學家問船夫：在船劃動后，

18、哲學家問船夫：“你懂哲學嗎？你懂哲學嗎？”船夫搖搖頭，哲船夫搖搖頭，哲學家說：學家說：“那你就失去了一半的那你就失去了一半的生命生命。”過了一會兒，哲學家又過了一會兒，哲學家又問：問：“你研究過數學嗎？你研究過數學嗎？”船夫又搖搖頭，哲學家說：船夫又搖搖頭，哲學家說：“那你就失去了一半以上的生命那你就失去了一半以上的生命?！闭斦軐W家與漁夫正當哲學家與漁夫繼續(xù)交談時，一陣大風將小船掀翻，哲學家和船夫都被繼續(xù)交談時，一陣大風將小船掀翻，哲學家和船夫都被拋進河里。這時，船夫說：拋進河里。這時，船夫說：“你會游泳嗎？你會游泳嗎？”哲學家在哲學家在水中掙扎著回答道：水中掙扎著回答道：“不會。不會。”船

19、夫說：船夫說：“那你就失去那你就失去了你的整個生命了你的整個生命?！?探究三：探究三：高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1 斗轉星移，春秋變換，我們仰望斗轉星移，春秋變換，我們仰望蒼穹蒼穹：時間有沒：時間有沒有開始？空間有沒有盡頭？宇宙由何而來？萬物從何有開始？空間有沒有盡頭？宇宙由何而來？萬物從何而生？而生？中國的老子說：宇宙至大無外，至小無內；中國的老子說：宇宙至大無外，至小無內； 王夫之說：宇宙是由王夫之說：宇宙是由“氣氣”組成的物質實體；組成的物質實體； 西方的赫拉克利特說：火是世界的始基；西方的赫拉克利特說：火是世界的始基； 馬克思說：世界是客觀存在的物質世界馬克思說：世界是客

20、觀存在的物質世界意義意義1 1：真正的哲學可以使我們正確地看待自然，指：真正的哲學可以使我們正確地看待自然，指 導人們正確的認識自然和改造自然導人們正確的認識自然和改造自然2 2、哲學的意義：、哲學的意義：高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1 戰(zhàn)爭、瘟疫、貧困戰(zhàn)爭、瘟疫、貧困 世事紛紜，歲月滄桑，我世事紛紜，歲月滄桑，我們審視們審視社會社會：人的本質是惡還是善？世間是光明還是人的本質是惡還是善？世間是光明還是黑暗？真善美在哪里？人類的前途在哪里？黑暗？真善美在哪里？人類的前途在哪里？法家韓非子說：應該嚴刑峻法，讓人有所懼；法家韓非子說：應該嚴刑峻法，讓人有所懼；儒家孔子說：人之初，性本善

21、；仁者愛人；克己復禮；儒家孔子說：人之初，性本善；仁者愛人；克己復禮；西方存在主義：一切存在的就是合理的；西方存在主義：一切存在的就是合理的；馬克思：社會的發(fā)展是由客觀規(guī)律決定的，也是物質的馬克思：社會的發(fā)展是由客觀規(guī)律決定的，也是物質的意義意義2 2：真正的哲學可以使我們正確地認識社會，從而：真正的哲學可以使我們正確地認識社會，從而為生活和實踐提供積極有益的指導為生活和實踐提供積極有益的指導高中政治必修四第一課第一框生活處處有哲學1 吸毒、自殺、暴力吸毒、自殺、暴力 生老病死，悲歡離合，我生老病死，悲歡離合，我們考問們考問人生人生：我們從哪里來？又要到哪里去？人生有：我們從哪里來？又要到哪里去？人生有何價值？生命有何意義？何價值？生命有何意義？老子：道法自然，從容面對人生；老子：道法自然，從容面對人生；佛家：一切都是空，幸福在天堂；佛家：一切都是空，幸福在天堂；叔本華：人生就是一場悲劇；叔本華：人生就是一場悲劇；馬克思：人生的價值在于奉獻馬克思：人生的價值在于奉獻意義意義3 3：真正的哲學可以使我們正確地對待人生，正：真正的哲學可以使我們正確地對待人生，正確對待社會進