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1、二元一次方程組(時(shí)間:45分鐘 滿分:100分) 姓名 一、選擇題(每小題5分,共20分)1 下列不是二元一次方程組的是( ) A BC D2由,可以得到用表示的式子是( ) A BC D3方程組的解是( ) A BC D4方程組的解是( ) A BC D二、填空題(每小題6分,共24分)5在中,如果2= 6,那么= 。6已知是方程的解,則= 。7若方程m + n = 6的兩個(gè)解是,則m = ,n = 。8如果,那么= ,= 。三、解下列方程組(每小題8分,共16分)910 四、綜合運(yùn)用(每小題10分,共40分)11用16元買了60分、80分兩種郵票共22枚。60分與80分的郵票各買了多少枚?
2、12已知梯形的面積是42cm2,高是6cm,它的下底比上底的2倍少1cm,求梯形的上下底。13一千零一夜中有這樣一段文字:有一群鴿子,其中一部分在樹上歡歌,另一部分在地上覓食,樹上的一只鴿子對(duì)地上覓食的鴿子說:“若從你們中飛上來一只,則樹下的鴿子就是整個(gè)鴿群的,若從樹上飛下去一只,則樹上、樹下的鴿子就一樣多了?!蹦阒罉渖?、樹下各有多少只鴿子嗎?14如圖,8塊相同的長(zhǎng)方形地磚拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,每塊長(zhǎng)方形地磚的長(zhǎng)和寬分別是多少?附:命題意圖及參考答案(一)命題意圖一、 選擇題1此題意在考查學(xué)生對(duì)二元一次方程組的概念的理解。2此題意在考查學(xué)生對(duì)用一個(gè)字母的式子表示另一個(gè)字母的掌握,為代入消元法打下基
3、礎(chǔ)。3 此題意在考查學(xué)生能否運(yùn)用代入法解二元一次方程組。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。4此題意在考查學(xué)生能否運(yùn)用加減法解二元一次方程組。二、填空題5 6此題主要考查學(xué)生對(duì)二元一次方程的解的理解。78此題意在考查學(xué)生能否利用絕對(duì)值的取值范圍列出二元一次方程組并求得解。三、 下列方程組本大題意在考查學(xué)生能否靈活地解二元一次方程組。四、 綜合運(yùn)用11此題意在考查學(xué)生用二元一次方程組解決實(shí)際問題。12此題意在考查學(xué)生用二元一次方程組解決與圖形有關(guān)的問題。13本題呈現(xiàn)的有趣的古算題,意在激發(fā)學(xué)生的興趣的同時(shí),考察學(xué)生根據(jù)題意列方程組,解方程組的能力。14此題意在考查學(xué)生能否把圖形知識(shí)與方程組聯(lián)系從而解決實(shí)際問題。(二)參考答案1A2C3B4D51637 4,283,29101160分郵票8枚,80分郵票14枚。12上底
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