四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練1.1《加、減法的意義和各部分間的關(guān)系》人教新課標(biāo)(2014秋)含答案_第1頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練1.1《加、減法的意義和各部分間的關(guān)系》人教新課標(biāo)(2014秋)含答案_第2頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練1.1《加、減法的意義和各部分間的關(guān)系》人教新課標(biāo)(2014秋)含答案_第3頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練1.1《加、減法的意義和各部分間的關(guān)系》人教新課標(biāo)(2014秋)含答案_第4頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練1.1《加、減法的意義和各部分間的關(guān)系》人教新課標(biāo)(2014秋)含答案_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1 / 6加、減法的意義和各部分間的關(guān)系達(dá)標(biāo)檢測(cè)11. 填一填。(1) 把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算叫做()。(2)把 2000 450= 1550 改與成一道加法算式是(),改寫成另一道減法算式是()。(3) 已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算,叫做()。(4)把 324+ 436= 760 改寫成兩道減法算式是()和()。(5)在一個(gè)減法算式里,差是 16,如果被減數(shù)不變,減數(shù)增加 4,差是()2. 下面各題應(yīng)用什么方法計(jì)算?(只列式不計(jì)算)(1)清風(fēng)書城運(yùn)來(lái)一批新書,第一周賣出720 本,第二周賣出 570 本,兩周一共賣出多少本新書?(2)綠化隊(duì)為一個(gè)社區(qū)栽樹(shù),已經(jīng)栽了

2、120 棵,還有 60 棵沒(méi)栽。這個(gè)社區(qū)共要栽多少棵樹(shù)?(3)四(1)班同學(xué)買了 24 米彩帶,用 8 米做蝴蝶結(jié),其余做中國(guó)結(jié)。做中國(guó)結(jié)用了多少米彩帶?3.計(jì)算下面各題,并利用加、減法各部分間的關(guān)系驗(yàn)算。5060 485177+ 9055493+ 6084.選一選。(1)兩個(gè)數(shù)的和是 23,如果一個(gè)加數(shù)增加 5,另一個(gè)加數(shù)減少 4,那么和是()2223242 / 6(2) 如果 a+ b = c,那么下面四個(gè)算式中,正確的有()。a+ c= bbc=ac a= b(3)+ 43= 130,則+ 57=( )。871442405. AB, A 與 B 的和減它們的差,差是多少?3 / 6參考答

3、案(1)加法(2) 1550+ 450= 2000 2000 1550= 450760 436= 324 760 324= 436 (5) 122. (1) 720+ 570(2) 120+ 60(3) 2483.457510826101驗(yàn)算略4. (1)(2)(3)5.2 B(3)減法 (4)4 / 6加、減法的意義和各部分間的關(guān)系達(dá)標(biāo)檢測(cè) 21.根據(jù)加、減法各部分間的關(guān)系,寫出另外兩個(gè)等式。37+26 = 633024-256 = 558275-336=13983830=4882.猜猜我是幾?(1) (2)4.計(jì)算下面各題,并利用加、減法各部分間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算。270+ 160=477+1

4、58=582 94=632 452=5.解決問(wèn)題。(1)游樂(lè)場(chǎng)上午賣出 125 張門票,下午賣出 92 張門票,游樂(lè)場(chǎng)全天一共賣出多少?gòu)堥T票?3.20090012311078我加上45得133。875減去我得扁卜4005 / 6(2)開(kāi)心書店新進(jìn)了 950 本圖書,賣出一部分之后,還剩 520 本,賣出了多少本?6.在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使等式成立。(1)380 75=146+()= 563(2)154+() = ( )+ 87=()406 / 6參考答案1.63 37 = 26 63 26= 37 558 302= 256 558 256= 302 275 139=136 139 + 136= 275 838 488= 350 350 + 488= 8282. (1) 133 45 = 88(2) 875 345= 5303.600 500 631 678 570 526 742 7114.430 635 4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論