高考化學達標突破訓練2考試.doc_第1頁
高考化學達標突破訓練2考試.doc_第2頁
高考化學達標突破訓練2考試.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.題組一 氣體的制備1.(2011年湖南長沙高三第一次檢測)下列制備和收集氣體的實驗裝置合理的是( )解析:選DA中固體混合物加熱時,試管口應略向下傾斜且在收集NH3的試管口放一團棉花;B中NO收集應用排水法,排空氣法收集到的是NO2;H2密度小于空氣,應用向下排空氣法收集2.(2011年黑龍江四市高三第一次調研)下列裝置或操作不能達到實驗目的的是( )解析:選BB中Fe與FeCl3直接接觸,二者發(fā)生化學反應,2FeCl3+Fe=3FeCl2,應把裝置中的溶液對調3.下圖是一套實驗室制氣裝置,用于發(fā)生干燥收集和吸收有毒氣體下列各組物質能利用這套裝置進行實驗的是(雙選)( )A.MnO2和濃鹽酸

2、B.Na2SO3(s)和濃H2SO4C.銅片和濃HNO3D.電石和水解析:選BCMnO2和濃鹽酸制Cl2需加熱;電石和水制取的C2H2應用向下排空氣法收集題組二 氣體的凈化與尾氣吸收4.(2011年福建廈門高三質檢)實驗室里可按如圖所示的裝置干燥儲存氣體R,多余的氣體可用水吸收,則R是( )A.NO B.NH3C.HCl D.CO2解析:選B根據氣體的收集方法為向下排空氣法,則該氣體的密度小于空氣的密度,且該氣體不能與空氣中的物質反應;根據氣體的尾氣收集方法,確定該氣體在水中的溶解能力非常強,符合的氣體只有NH35.用下列實驗裝置完成對應的實驗(部分儀器已省略),能達到實驗目的的是( )解析:

3、選DA項,Cl2應“長進短出”B項HCl易溶于水,造成溶液倒吸C項,溫度計的水銀球應與支管口齊平D項,該裝置防止了倒吸6.(2011年遼寧大連高三雙基)用下圖所示裝置進行如下實驗,能達到實驗目的的是( )A.瓶中盛滿水,從B口進氣,用排水法收集NO2B.瓶中盛適量濃硫酸,從A口進氣來干燥NH3C.從B口進氣,用排空氣法收集CO2D.瓶中裝滿水,A口連導管并伸入量筒中,從B口進氣,用排水法測量生成H2的體積解析:選DNO2氣體能與水發(fā)生化學反應,生成NO和HNO3,所以NO2氣體的收集方法只能用向上排空氣法;NH3是一種堿性氣體,不能用濃硫酸干燥,二者會發(fā)生化學反應;CO2的密度大于空氣,應用向上排空氣法收集,B口進氣時,收集的氣體密度小于空氣,C錯誤;瓶中裝滿水,A口連導管并伸入量筒中,從B口進氣,則組裝成排水量氣裝置,H2不溶于水,可以用排水法測量生成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論