優(yōu)秀教案模板

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載給水排水管道工程教案第 1 1 頁學(xué)科給水排 水管道 工程課題建筑給水方式的選用課次1 1授課時間20172017 年 6 6 月 2929 日課的類型新授課授課方法講授法、啟發(fā)、指導(dǎo)授課時數(shù)1 1教具多媒體、ipadipad、智能手機(jī)授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1 1、掌握螺紋的規(guī)定畫法2 2、掌握螺栓連接的畫法能力目標(biāo)：獨(dú)立繪制螺栓連接圖情感目標(biāo)：通過課堂學(xué)習(xí)練習(xí)，使學(xué)生加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用審 批意 見教學(xué)重點(diǎn)螺栓連接的畫法教學(xué)難點(diǎn)螺栓連接中各形體連接處的畫法教學(xué)設(shè)計附記學(xué)習(xí)必備歡迎下載、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入任務(wù)二、指導(dǎo)教學(xué)學(xué)習(xí)新知一、任務(wù)實(shí)施激發(fā)想象四、課堂練習(xí)-引導(dǎo)

2、探究五、任務(wù)小結(jié)拓展升華學(xué)習(xí)必備歡迎下載機(jī)械制圖教案第 2 2 頁教學(xué) 內(nèi) 容教師活動學(xué)生活動學(xué)習(xí)必備歡迎下載些是新知識組織教學(xué)調(diào)節(jié)課堂氣氛調(diào)動學(xué)生積極性,共同創(chuàng)設(shè)和諧動感課堂導(dǎo)入任務(wù)實(shí)際生產(chǎn)裝配中經(jīng)常用螺栓、螺母來連接兩個零件，若完成一個螺栓連接需要哪些零件？如何用圖形將其正確表達(dá)出來呢？任務(wù) 2 繪制螺栓連接圖任務(wù)分析螺栓連接由螺栓、螺母、墊圈等標(biāo)準(zhǔn)件組成。連 接特點(diǎn)是：兩個被連接件上加工出通孔，裝配后通孔 與螺桿之間有間隙，螺栓連接一般可用來連接不太厚 并能鉆通孔的零件。實(shí)物演示情境式教學(xué)，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考：螺栓連接的裝 配順序？教師引出學(xué)習(xí)目的及重點(diǎn)、難點(diǎn)準(zhǔn)備工具靜心上課結(jié)合生活實(shí) 際

3、，積極思考踴躍回答知識學(xué)習(xí)一、螺栓及畫法螺栓常用的是六角頭螺栓， 它由頭部和桿身組 成。頭部為六棱柱形狀，桿身上加工了外螺紋。多媒體演示啟發(fā)學(xué)生思考:螺栓由幾部分組成？哪些知識已學(xué)過？哪同學(xué)間互相 交流討論，共 同分析其形 狀及畫法螺學(xué)習(xí)必備歡迎下載點(diǎn)？歸納：外螺紋的畫法是新知識點(diǎn)啟發(fā)引導(dǎo)：什么是外螺 紋？如何畫 呢？交流討論，各抒己見機(jī)械制圖教案第 3 3 頁教學(xué) 內(nèi) 容教師活動學(xué)生活動學(xué)習(xí)必備歡迎下載多媒體演示啟發(fā)教學(xué)：螺紋的大徑與 小徑 之 間 有 何關(guān)系？倒角圓 如何畫？問：剖面線如何畫呢？安排學(xué)生回答講評并歸納同 學(xué)們的答案，多 媒體展示正確 答案多媒體展示啟發(fā)引導(dǎo)：分析圖形中螺 栓

4、頭部及桿身 的投影、位置及結(jié)合所學(xué)知識發(fā)揮空間想象其他同學(xué)思考討論補(bǔ)充課后進(jìn)一步 思考其畫法 拓展解題思 路分組討論， 互 相探討，集思 廣義，由組長 歸納總結(jié)小組交流可畫法：(1)外形圖A A、大徑線-粗實(shí)線B B、小徑線 - 細(xì)實(shí)線且入倒角C C、螺紋終止線粗實(shí)線(2) 投影為圓的視圖A A、大徑圓-粗實(shí)線整圓B B、 小徑圓 -3/43/4 細(xì)實(shí)線圓，倒角圓不畫(3) 剖視圖剖面線一律畫到粗實(shí)線探索思考：如果是畫局部剖視圖呢？、螺母的畫法螺母的外形近似為正六棱柱，內(nèi)部加工有螺孔牙底園繪制胡圈 牙頂繪制粗實(shí)錢牙底線畫入倒角人畫倒角圓叫蠅紋中止規(guī)繪制粗實(shí)線學(xué)習(xí)必備歡迎下載形狀？模型示范思考其

5、形狀特征以充分發(fā)揮每個同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性， 提高學(xué)習(xí)興 趣機(jī)械制圖教案第 4 4 頁教 學(xué) 內(nèi) 容教師活動學(xué)生活動學(xué)習(xí)必備歡迎下載畫法：(1)外形圖大徑線、小徑線、螺紋終止線均畫 虛線(2)剖視圖大徑線細(xì)實(shí)線 小徑線粗實(shí)線 螺紋終止線粗實(shí)線 剖面線一律畫到粗實(shí)線(3 3)投影為圓的視圖大徑圓3/43/4 細(xì)實(shí)線圓，倒角圓不畫小徑圓粗實(shí)線整圓特例：不通螺孔的畫法多媒體演示啟發(fā)設(shè)疑：螺母的外形與 螺栓有何不 同？內(nèi)外螺紋 畫法有什么聯(lián) 系？對比講解法思考螺栓、 螺 母的外形，內(nèi) 外螺紋的大 小徑畫法正 好相反小技巧1)1)內(nèi)外螺紋大小徑的畫法正好相反2)2)螺紋終止線、 剖面線和倒角圓的畫法相 同。

6、拓展學(xué)習(xí)：不通螺孔畫法有何特點(diǎn)？結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際拓展螺孔 的畫法培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng) 成善于觀察 分析物體形 狀的習(xí)慣對比觀察內(nèi)外螺紋的畫法有何本質(zhì)區(qū)別對比外螺紋 畫法會發(fā)現(xiàn)內(nèi)外螺紋的學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載啟發(fā)教學(xué)：內(nèi)螺紋的大徑 小徑與外螺紋 之間有何關(guān) 系？倒角圓如 何畫？大小徑相等機(jī)械制圖教案第 5 5 頁教 學(xué) 內(nèi) 容教師活動學(xué)生活動學(xué)習(xí)必備歡迎下載三、墊圈的畫法一般在螺母和被連接件之間安裝平口墊圈其畫法如下:探索思考：墊圈的內(nèi)圓直徑為多少?任務(wù)實(shí)施螺栓連接的畫法模型示范多媒體演示啟發(fā)設(shè)疑：它的外形有什 么特征？內(nèi)孔 應(yīng)鉆多大合適 呢？指導(dǎo)學(xué)生先分 析形體后作圖， 養(yǎng)成正確的作 圖習(xí)慣出示模

7、型演示講解對照模型想象形狀小組交流 討論分析墊 圈形狀觀察思考分組繪圖和教師一起制作模型，邊做邊思考其形狀，并將其學(xué)習(xí)必備歡迎下載項目教學(xué)法 多媒體演示螺栓的裝配過程大家齊動手：和學(xué)生一起動組合起來手完成螺栓連接的模型機(jī)械制圖教案第 6 6 頁教 學(xué) 內(nèi) 容教師活動學(xué)生活動學(xué)習(xí)必備歡迎下載指導(dǎo)學(xué)生利用教師示范作圖講解， 做出正確 螺栓連接圖啟發(fā)設(shè)疑： 畫螺栓連接圖 時應(yīng)注意什 么？1 1）兩相鄰零件，接觸面只畫一條粗實(shí)線，不接 觸表面，應(yīng)畫出兩條輪廓線。2 2）在剖視中，兩個零件剖面線方向應(yīng)相反。同 一個零件剖面線的傾斜方向和間隔應(yīng)相同。3 3）當(dāng)剖切平面通過螺栓、螺母及墊圈等緊固件 的軸線時

8、， 則這些零件應(yīng)按未剖切繪制 （即 只畫外形） 。歸納總結(jié)：一條線 兩條線 相同線 相反線不畫線動動手練一練給定兩連接板的尺寸 1 1 = 2525，A2 2= 3030 試用一個 M20M20 的螺栓連接 繪制其連接圖推理演繹得出結(jié)論多媒體展示留給學(xué)生 5 5分 鐘時間自行討 論分析鞏固練習(xí)依據(jù)分析觀 察教師的繪 圖方法，思考 繪制方法，并 總結(jié)規(guī)律觀察三視圖，分析其畫圖 規(guī)律，理解為 什么按照裝 配順序繪 圖？分組討論分析視圖剖切平両通過卑固件軸軸創(chuàng)齡方學(xué)習(xí)必備歡迎下載投影規(guī)律繪制 各連接件，并合 作完成連接圖同學(xué)間開展 競賽，在練習(xí) 本上繪制各 連接件并組 裝出連接圖機(jī)械與電氣識圖教案第

9、 7 7 頁教學(xué) 內(nèi) 容教師活動學(xué)生活動學(xué)習(xí)必備歡迎下載誤區(qū)與學(xué)法導(dǎo)航問題：在繪制螺栓連接圖時，學(xué)生弄不清如何將 繪制的各個零件組裝起來解答：教師用多媒體演示，將各個零件按裝配順 序完成連接圖，根據(jù)投影規(guī)律用同一彩色演示同一形 體，便于學(xué)生理解。教師得出結(jié)論：繪制連接圖時，螺栓、螺母、墊圈 的畫法不變。任務(wù)小結(jié)“五線口訣”一條線兩條線相同線棚反線不畫線同零件剖面線力向和同兩每件剖面線方血盡 IrlUiRIrlUiR剖切曲通過標(biāo)準(zhǔn)件軸蜒時,這部分紹構(gòu)不畫剖血堆布置作業(yè)1 1、分析下圖螺紋畫法，并改正錯誤2 2、補(bǔ)全下圖螺栓連接技法指導(dǎo)：圖中各連接件之間的畫法布置學(xué)生畫圖 巡回指導(dǎo)，解疑 答難強(qiáng)調(diào)

10、指出： 作圖過程中粗 iiWW EW R HWWh R IS 氣 7W細(xì)實(shí)線的畫法， 養(yǎng)成好的作圖 習(xí)慣教師演示舉例分析幫助學(xué)生理解，為后面學(xué)習(xí)做 進(jìn)一步鋪墊思考分析自 己的想法正 確與否？還 有其他的想 法嗎？獨(dú)立繪制視 圖注意分析理解，避免錯誤機(jī)械制圖教案學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載教 學(xué) 內(nèi) 容教師活動學(xué)生活動教學(xué)后記一、教學(xué)法：本次課采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、項目教學(xué)法、演 示法、問題教學(xué)法、小組討論法、啟發(fā)式教學(xué) 等教學(xué)方法。一、學(xué)生存在問題：1 1、畫圖不規(guī)范（表現(xiàn)在圖線不均勻）2 2、 分析形體思路不開闊3 3、理論與實(shí)踐脫節(jié)二、教學(xué)改進(jìn)：加強(qiáng)空間想象力的培養(yǎng)，提咼動手能力。學(xué)習(xí)必備歡迎下載、螺栓的畫法（外螺紋）（多媒體演示）（1 1） 外形圖A A、大徑線T粗實(shí)線B B 、小徑線T細(xì)實(shí)線且入倒角C C 、螺紋終止線T粗實(shí)線（2 2）投影為圓的視圖A A、大徑圓T粗實(shí)線整圓B B、 小徑圓T3/43/4 細(xì)實(shí)線圓，倒角圓不畫（3