11_《牛頓運(yùn)動定律-牛頓第三定律》同步導(dǎo)學(xué)（新人教必修1）

1、高考資源網(wǎng)提供高考試題、高考模擬題，發(fā)布高考信息題本站投稿專用信箱：ks5u，來信請注明投稿，一經(jīng)采納，待遇從優(yōu)第四章 牛頓運(yùn)動定律 五、牛頓第三定律要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)牛頓第一定律和牛頓第二定律解決了一個質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動規(guī)律的問題，但自然界的物體是相互聯(lián)系、相互影響、相互作用的。一個物體受到其他物體作用的同時也會對其他物體有作用，不討論物體間的相互作用就不能比較全面地認(rèn)識物體的運(yùn)動規(guī)律，也就無法解決某些實(shí)際問題。因此只有牛頓第一定律和牛頓第二定律是不夠的，必須加上牛頓第三定律才能構(gòu)成比較全面的反映機(jī)械運(yùn)動規(guī)律的運(yùn)動定律。在分析物體受力和求解某些不便直接求解的力時，經(jīng)常要用到牛頓第三定律。1、牛頓第三運(yùn)

2、動定律的內(nèi)容：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上。2、應(yīng)該能正確領(lǐng)會牛頓第三運(yùn)動定律的物理意義，牛頓第三運(yùn)動定律實(shí)質(zhì)上揭示了物體間的作用是相互的，力總是成對出現(xiàn)的，物體作為施力物的時候它也一定是受力物。要知道作用力與反作用力是同時產(chǎn)生、同時消失、同時同樣變化、一定是同一性質(zhì)的力。并且作用力和反作用力“大小相等、方向相反”的關(guān)系與兩個物體相互作用的方式、相互作用時的運(yùn)動狀態(tài)均無關(guān)。3、要能區(qū)分相互平衡的兩個力與一對作用力、反作用力?，F(xiàn)將一對相互作用力與一對平衡力列表進(jìn)行比較如下：一對力比較項(xiàng)目一對平衡力一對作用力與反作用力不同點(diǎn)兩個力作用在同一物體上兩個力分別

3、作用在兩個不同物體上兩個力涉及三個物體兩個力涉及兩物體可以求合力，且合力一定為零不可以求合力兩個力的性質(zhì)不一定相同兩個力的性質(zhì)一定相同兩個力共同作用的效果是使物體平衡兩個力的效果分別表現(xiàn)在相互作用的兩個物體上一個力的產(chǎn)生、變化、消失不一定影響另一個力兩個力一定同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失共同點(diǎn)大小相等、方向相反、作用在一條直線上范例精析例1 跳高運(yùn)動員從地面跳起, 這是由于（ ）A.運(yùn)動員給地面的壓力等于運(yùn)動員受的重力B.地面給運(yùn)動員的支持力大于運(yùn)動員給地面的壓力C.地面給運(yùn)動員的支持力大于運(yùn)動員受的重力D.地面給運(yùn)動員的支持力等于運(yùn)動員給地面的壓力解析 跳高運(yùn)動員要從地面跳起，必須具有豎直向

4、上的加速度，所以地面給運(yùn)動員的支持力必須大于運(yùn)動員的重力。而地面給運(yùn)動員的支持力與運(yùn)動員給地面的壓力是一對作用與反作用力，必定大小相等、方向相反。所以本題正確的選項(xiàng)是CD。拓展 本題容易錯選A，防止出錯的關(guān)鍵是知道運(yùn)動員具有向上的加速度，運(yùn)動員不是處于平衡狀態(tài)。也就是說即使在水平面上，重力等于支持力也是有條件的。這里只有地面給運(yùn)動員的支持力與運(yùn)動員給地面的壓力大小相等是無條件成立的。再看一習(xí)題, 手托著一木塊，由靜止開始向下加速運(yùn)動，手對木塊的支持力應(yīng)該（ ）A.小于木塊對手的壓力 B.等于木塊對手的壓力C.大于木塊對手的壓力 D.小于木塊所受的重力這里手對木塊的支持力和木塊對手的壓力一定等大

5、反向，但木塊的重力一定大于手對木塊的支持力，所以正確的選項(xiàng)是BD。 例2 一個物體靜止地放在水平桌面上，求證物體對桌面的壓力的大小等于物體所受重力的大小。解析 證明：設(shè)一質(zhì)量為m的物體放在水平桌面上，桌面對物體的支持力大小為FN，物體對桌面的壓力大小為FN，如圖4-5-1所示，則依據(jù)牛頓第二定律可知：FN=mg （1） 依據(jù)牛頓第三定律可知： N=N （2）所以N=N，即物體對桌面的壓力的大小等于物體所受重力的大小拓展 做證明題時，首先必須把相關(guān)的物理情景和所使用的物理量交代清楚，在證明過程中要把證明依據(jù)交代清楚，有必要的推理過程，最后有結(jié)論。容易看出，上述的證明中（1）式成立是有條

6、件的，而（2）式成立是無條件的。例3 置于水平面上的小車，有一彎折的細(xì)桿，彎折成角度，如圖4-5-2所示，其另一端固定了一個質(zhì)量為m的小球問：（1）小車靜止時小球?qū)U的作用力；（2）當(dāng)車子以加速度a向左加速前進(jìn)時，再求小球?qū)?xì)桿的作用力。解析 小球?qū)?xì)桿的作用力很難直接求出，依據(jù)牛頓第三定律轉(zhuǎn)移研究對象，只要能求出細(xì)桿對小球的作用力，其反作用力就可求出。（1）以小球?yàn)檠芯繉ο螅∏蚴軆蓚€力的作用：重力G和桿對它的作用力F，這兩個力是一對平衡力，所以此時桿對小球的作用力F方向沿豎直向上，大小等于小球的重力mg。小球?qū)U的作用力方向豎直向下，大小等于mg。（2）當(dāng)車子以加速度向左加速前進(jìn)時，把桿對

7、小球的作用力F沿水平和豎直方向分解，水平分力為F1，豎直分力為F2，如圖4-5-3所示，由牛頓第二定律可知：F2-mg=0 F1=m 桿對小球的作用力F=。故球?qū)?xì)桿作用力，F(xiàn)=F=，方向如圖4-5-3，tan=a/g。 拓展 有的同學(xué)會錯誤地認(rèn)為細(xì)桿對小球作用力F的方向沿細(xì)桿向上，產(chǎn)生這種錯誤的原因是沒有區(qū)分繩子和細(xì)桿對小球作用力的特點(diǎn)，繩子的拉力一定沿著繩子的收縮方向，而細(xì)桿的作用力就不一定沿著細(xì)桿方向。由圖4-5-3可以看出，只有當(dāng)a=gtan時，桿對小球的的力才沿桿子方向。能力訓(xùn)練1、力是_的相互作用，物體間相互作用的這一對力，通常叫做_和_物體間、作用力、反作用力2、兩物體之間的作用

8、力和反作用力總是_，_，_這就是牛頓第三定律大小相等，方向相反，作用于同一直線上3、一對作用與反作用力和一對平衡力的主要區(qū)別如下一對作用與反作用力一對平衡力略（詳見要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)）4、物體靜止在水平桌面上，下列說法正確的是（ C ） A物體受到桌面的支持力等于物體的重力，但它們不是一對平衡力 B物體對桌面的壓力就是物體的重力，它們是一對作用力與反作用力 C物體對桌面的壓力大小等于桌面對物體的支持力的大小，它們是一對作用力與反作用力 D物體對桌面的壓力的大小等于桌面對物體的支持力，它們是一對平衡力5、下列說法正確的是（ CD ） A拔河比賽時，勝方拉對方的力大于敗方拉對方的力 B馬

9、能拉車前進(jìn)是因?yàn)轳R對車的拉力大于車對馬的拉力 C太陽對地球的吸引力與地球?qū)μ柕奈Υ笮∫欢ㄏ嗟?D用鐵錘釘釘子，錘對釘?shù)拇驌袅εc釘對錘的作用力大小一定相等6、關(guān)于作用力與反作用力，下列說法中正確的是（ABD） A作用力和反作用力一定是同一性質(zhì)的力 B作用力與反作用力一定同時產(chǎn)生，同時消失 C作用力與反作用力的作用效果一定互相抵消 D作用力與反作用力的大小一定相等，方向一定相反7、下列說法中正確的是（ ）A人走路時地對腳的推力大于人對地的蹬力,所以人才能向前進(jìn)B只有人站著不動時人對地的壓力才與地對人的彈力等大C.人站著在地面上時人對地的壓力總是與地對人的彈力等大D. 以卵擊石時,石頭對卵的壓

10、力與卵對石頭的彈力等大8、手托著一木塊，由靜止開始向上減速運(yùn)動，手對木塊的支持力應(yīng)該（ ）A.小于木塊對手的壓力 B.等于木塊對手的壓力C.大于木塊對手的壓力 D.小于木塊所受的重力9、彈簧拉著木塊在豎直平面內(nèi)勻速下降,彈簧拉木塊的力與木塊拉彈簧的力是（ B ） A.一對平衡力B.一對作用力反作用力C.大小相等，方向相反，作用在一條直線上D.大小相等，方向相反，作用在同一物體上10、關(guān)于速度、加速度和合外力之間的關(guān)系，下述說法正確的是（   ）A.做勻變速直線運(yùn)動的物體，它所受合外力是恒定不變的B.物體的合外力方向與它的加速度方向相同，與它的速度方向相反，則它的速度一定減小

11、，加速度一定增大C.物體受到的合外力增大時，物體的運(yùn)動速度一定加快D.物體所受合外力為零時，物體的速度一定等于零11、在一根細(xì)線下掛著一個靜止的物體，在剪斷細(xì)線的瞬時（    ）A.物體同時具有加速度和速度B.物體立即獲得加速度，速度仍為零C.物體立即獲得速度，加速度仍為零D.物體的速度和加速度均為零12、有一位女跳傘員在空中跳傘時，不幸傘末全部張開，如圖4-5-4所示，眼看就要釀成慘劇，但她非常沉著，在快落到地面時，她用盡全力將未張開的傘向下猛拉，結(jié)果落到地面后，雖然受了傷卻保住了性命，試用牛頓第三運(yùn)動定律解釋這個現(xiàn)象.運(yùn)動員猛力向下拉傘時，傘也對人施以等大的向上的拉力，若此拉力大于人的重力，人就會減速下降。13、分析下面兩段內(nèi)容，并按要求完成答題.(1)有人說:“噴氣式飛機(jī)噴出的氣體向后推動空氣，空氣就向前推動飛機(jī)，噴氣式飛機(jī)正是由于受到了這個推力才能克服阻力向前飛行.”這種說法錯在哪里?正確的說法是什么?(2)如圖4-5-5所示，小鳥說:“我喜歡牛頓第三定律”，分析小鳥飛行與牛頓第三定律的關(guān)系.（1）應(yīng)