五年級綜合實踐教學(xué)計劃_第1頁
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1、精品資料歡迎下載五年級綜合實踐教學(xué)計劃(2014 2015 學(xué)年度第一學(xué)期)一、學(xué)情分析:五年級學(xué)生已具備了一定的實踐能力,但對綜合實踐活 動課程卻并不了解,因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方 法,提高學(xué)生的問題意識,能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感 興趣的活動主題,能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí),在有 效的活動中不斷提高學(xué)生的實踐與創(chuàng)新的潛能。二、教材分析:綜合實踐活動是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革開設(shè)的新型課程,開設(shè)綜合實踐活動課程的宗旨是:“強調(diào)學(xué)生通過實踐,增強探究和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展 綜合運用知識的能力,增強學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué) 生的社會責(zé)任感?!本C合實踐活動的內(nèi)容

2、相當豐富,形式也 和多。教材編排上充分體現(xiàn)小學(xué)學(xué)科知識和技能聯(lián)系較多,與學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境聯(lián)系密切,容易激發(fā)興趣。三、活動目標:1、堅持學(xué)生的自主選擇和主動參與,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2、面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域,為學(xué)生提供開放的個性發(fā) 展精品資料歡迎下載空間。引領(lǐng)學(xué)生走向現(xiàn)實的社會生活,促進學(xué)生與生活的 聯(lián)系,為學(xué)生的個性發(fā)展提供開放的空間。3、 培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、勤于動手和勇于實踐的精神,注重學(xué)生在實踐性學(xué)習(xí)活動過程中的感受和體驗,使學(xué)生超 越單一的接受學(xué)習(xí),親身經(jīng)歷實踐過程,體驗實踐活動,實 現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的變革。4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作方法,利用網(wǎng)絡(luò) 收集、整理和處理信息,培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識和能 力。四、教學(xué)建議教學(xué)中可以根據(jù)學(xué)生的興趣、老師的專長及當?shù)氐馁Y源等情況自由選擇幾個主題開展活動。教師在組織活動的過程 中,應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和解決問題的能力,注意培 養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新 意識和創(chuàng)新能力,注意培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神,注 意培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和使命感。六、教學(xué)進度本冊教材包括以下七個主題:1、人與自我我自信,會成功 2、社會生活 零用錢該怎么花 3、社會生活死海不死的 秘密 4、社會生活;5、零用錢該怎么花;6、人與自然 7、 文學(xué)藝術(shù)漫步古詩園在教學(xué)的

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