初中教材籃球同側(cè)步突破技術(shù)

1、 課 題 同側(cè)步持球突破授課班級八年級10班授課教師徐永權(quán)教學(xué)重、難點蹬跨、轉(zhuǎn)體探肩、放球和中樞腳蹬地等之間的連貫和快速擺脫和超越對手1、認知目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生正確的理解同側(cè)步持球突破技術(shù)的應(yīng)用方法與時機。2、技能目標(biāo)：通過練習(xí)使學(xué)生根本掌握同側(cè)步持球突破的技術(shù)動作，并能夠合理運用以及開展學(xué)生的判斷、靈敏、協(xié)調(diào)能力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探索研究、團結(jié)協(xié)作、主動參與的精神；通過運動體驗，提高學(xué)生籃球運動的興趣。課堂局部教學(xué)內(nèi)容時間組織教法與要求開始局部準(zhǔn)備局部一、課堂常規(guī)1、 集合整理隊形，匯報人數(shù)，師生 問好。2、 檢查著裝。3、 宣布本次課的內(nèi)容。4、 處理見習(xí)生。5、 分小組二、準(zhǔn)備活

2、動(1) 圍繞籃球場慢跑兩圈(2) 曲線快速跑(3) 徒手操頭部運動伸展運動弓步壓腿膝關(guān)節(jié)運動手腕和踝關(guān)節(jié)運動3分鐘10分鐘組織：四列橫隊教法：教師宣布本次課的內(nèi)容、目標(biāo)、考前須知要求：思想集中，精神飽滿，動作做到快、靜、齊。組織：如圖要求：動作到位，身體各關(guān)節(jié)活動充分。 根本局部教學(xué)內(nèi)容 時間 組織教法3、 學(xué)習(xí)同側(cè)步持球突破技術(shù)復(fù)習(xí)1、 學(xué)生自由運球和傳球2、教師口令指揮練習(xí)運球和傳球技術(shù)游戲?qū)雰扇艘唤M完成游戲：看誰躲得快游戲方法及規(guī)那么：在籃球場內(nèi)，兩人一組面對面相對而站立，且雙腳各拴上一個氣球，雙方相距一米，教師鳴哨后雙方相互去踩掉對方的氣球，但只能用左腳去踩右腳的氣球，用右腳去踩左

3、腳的氣球，兩分鐘后腳上還剩下有氣球的為勝。1、 結(jié)合游戲講解同側(cè)步持球突破技術(shù)。動作方法：以左腳做中樞腳為例。突破前，兩腳左右開立稍大于肩，兩膝微屈，重心控制在兩腳之間，持球于胸腹前，突破時，右腳向左前方邁出，給對方向左突破的假象，左腳觸地后迅速用力蹬地并快速向右前方跨一大步，同時轉(zhuǎn)體、探肩，重心前移，右手放球于右腳側(cè)前方，左腳迅速蹬地并快速向右前方跨出，加速運球超越對手。動作要點：起動突然，跨步、推放球快速連貫，中樞腳離地前球要離手。2、 兩人一組進行徒手練習(xí)學(xué)生重點體會教師講解的同側(cè)步持球突破的方法及要點。3、 兩人一組持球練習(xí)學(xué)生能做到或慢慢體會起動突然，跨步、推放球快速連貫，中樞腳離地

4、前球要離手。四、放松運動全班同學(xué)相互揉捏四肢放松30分鐘組織：如圖教法：1、講解、示范及觀察學(xué)生進行指導(dǎo)要求：游戲的過程中請注意雙方的平安1、組織：如圖教法：1. 講解示范，啟發(fā)誘導(dǎo)2. 學(xué)生相互觀察，相互學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要求：體會動作，相互交流感受2、組織如圖：教法：學(xué)生分組練習(xí)，教師根據(jù)各組學(xué)生練習(xí)情況進行指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯誤動作及練習(xí)中存在的問題。3、組織如圖：教法：1. 教師提供評價方法，學(xué)生交流學(xué)習(xí)感受2. 教師點評，表揚鼓勵鼓勵上進要求：積極參與，相互勉勵結(jié)束局部1、 積極休整，相互交流感受2、 總結(jié)本課效果、表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、回收器材、宣布下課。2分鐘組織：四路橫隊教法：講解學(xué)生相互交流，暢談感受，適當(dāng)點評，表揚鼓勵，鼓勵上進場地器材籃球55個、氣球100個、籃球場一塊密度