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文檔簡介
1、專業(yè)技術人員考核登記表(任職期滿考核用)單 位 姓 名 專業(yè)技術職務資格 中 教 一 級 現(xiàn)任專業(yè)技術職務 中學一級教師 填表時間:二一三年七月十日中華人民共和國人事部制填表說明1、本表供專業(yè)技術人員考核登記使用。工作失誤、考核測驗和考核鑒定欄由人事組織部門填寫,其它由考核人填寫。填寫內容應是任現(xiàn)職以來的情況并經(jīng)人事組織部門審核認可。2、一律用鋼筆或毛筆填寫,內容要具體、真實、字跡要端正、清楚。3、個人述職應主要概述履行崗位職責,完成工作任務的情況以及成績、問題、建議、體會等。4、如需增加考核登記項目或填寫內容較多,可另加附頁?;?本 情 況姓名現(xiàn) 名性別男出生日期曾用名民族漢族工作時間出生地
2、標準工資兼 任行政職務最高學歷畢(肆、結)業(yè)時 間學 校專 業(yè)學 制學 位1985年6月本科畢業(yè)四川師大學數(shù)學三年何時獲何專業(yè)技術職務任 職資 格(職 稱)何時聘任何專業(yè)技術職務及聘期參加何學術團體任何職務或其它社會兼職何時入何黨派 任何 職培訓進修學習情況登記起止時間主 辦 單 位學習內容及時間成績備注本 人 述 職本人三年來,一直自覺堅持堅持“四項基本原則”,擁護黨和國家的方針政策,熱愛和忠于本職工作。遵紀守法,嚴于律己,服從領導工作安排,責任心強,工作勤懇,任勞任怨,作風正派,以身作則,在師生中起為人表率作用。本人還積極參加政治學習,業(yè)務學習和教研活動,不斷搜集新的信息和教法,虛心向有經(jīng)
3、驗的教師請教,做到“取人之長,補己之短”。三年來,本人從事的是九年級數(shù)學教學工作,能進行多方面輔導和教育,對優(yōu)秀生進行積極引導,對差生進行耐心教育,注重學生的素質、能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設輕松愉快的學習環(huán)境,能用多媒體等現(xiàn)代化教學設備,培養(yǎng)學生的動手操作能力及實驗技能,有針對性地對學生進行思想教育,提高學生對本學科的學習興趣。通過不斷努力,教學質量提高較快。本人還堅持抓好培優(yōu)扶差工作,對雙差生做好思想教育和知識輔導,使其思想知識都有所提高。三年來本人工作踏實、勤懇,認真做好教學常規(guī)工作,認真批改作業(yè),及時測驗,及時查漏補缺,工作踏實肯干。陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”這種句真知灼言,言猶
4、在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個中年教師我知道我肩上的擔子有多,黨在新時期下的素質教育方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。完成的主要專業(yè)技術工作、創(chuàng)造發(fā)明及成果登記起止時間項目、課題、成果、教學等專業(yè)技術工作名稱工作內容、本人起何作用(主持、參與,獨立)完成情況(獲何獎勵、效益或專利)備 注2010年9月2011年6月初中數(shù)學教學九年級數(shù)學,獨立片區(qū)統(tǒng)計考優(yōu)生率20%,及格率100%,位于片區(qū)前列2011年9月2012年6月初中數(shù)學教學九年級數(shù)學,獨立片區(qū)統(tǒng)計考優(yōu)生率25%,及格率100%,位于片區(qū)前列2012年9月2013年6月初中數(shù)學教學九年級數(shù)學,獨立片區(qū)統(tǒng)計考優(yōu)生率30%,及格率100%,位于片區(qū)前列著作、論文及重要技術報告登記日期名稱及內容提要出版、登載、獲獎或在學術會議上交流情況合(獨)著 譯備注工作失誤、失職情況登記時期情 況 概 述損失者影響程度處 理 情 況備 注其它考核測驗登記日 期內容提要成 績考核機關考 核 鑒 定單位考核意見優(yōu) 秀合格基本合格不 合 格備 注該同志在任職期間,堅持四項基本原則,堅持改革開放,忠誠于黨的教育事業(yè),工作上兢兢業(yè)業(yè),業(yè)務上
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