XX新教師培訓學習心得體會

1、XX新教師培訓學習心得體會“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學前的 一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時 的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人 生價值，把自己所學的知識傳授給學生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去 了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。這次組織的新教師培訓，對我們都非常有意義，因為我 們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓非常短暫寶 貴，內(nèi)容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓，教科研、 班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī) 范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。在參培的5天時間里，我們過得充實而有意義。班主任 把我們的生活、學習

2、都安排得井井有條，考慮锝非常詳盡周 到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨?備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加 有精氣神了。在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講 話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介 紹了學校未來的美好藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工 作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前 途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于 我們師專這片充滿希望的熱土的信心。雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗， 但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多 工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的紀

3、勇平處長給我 們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學 方法，并結(jié)合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都 使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教師 不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著 很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。我認識到，作為高校教師，要有強烈的工作責任心，必 須堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要 將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學之 中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度， 防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。從前作為一名學生，對教師的工作一直十分崇敬，但是 對如何才能夠不

4、僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名 優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經(jīng) 驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構(gòu)成、對高 校教學概念的認識、教學觀念的轉(zhuǎn)換、大學課程內(nèi)容的基本 特點、大學教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講 和自己的認真體會，使我對高校教師的內(nèi)容和特點的認識從 模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。我認識到，高校教師的教學是一個教與學的相互關系， 是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單 的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變， 包括從封閉性向開放性的

5、轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變， 從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。大學課程內(nèi)容有著許多的特點，具體可以總結(jié)為以下幾 點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。作為大學的教學過程，也是一門藝術，它不僅需要教師 有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學技 巧的掌握。我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自己 艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。四、觀摩課堂教學，結(jié)合自己的教學實踐，找到了差距， 也找到了改進的方向。這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)， 但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結(jié)合自己的 教學實踐，找到了自己

6、的差距，認識到自己在教學中許多需 要改進和提高的地方。作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要 學習，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦 鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為 學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友， 爭取早日成為一名合格的人民教師。走出大學校門， 我榮幸地成為XX市XX區(qū)教師隊伍中 的一員，開始了自己人生新的征程。 大學生活的磨練和學習， 使我儲備了一定的教學理論知識，可是缺乏實踐教學經(jīng)驗。XX區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應教學工作，特地對 我們進行了為期五天（XX月XX日一XX月XX日）的崗 前培訓，教師培訓中心的XX老師是

7、我們此次培訓的班主任。 這次新教師培訓的內(nèi)容十分豐富，包括對教師職業(yè)道德、教 師心理狀態(tài)調(diào)整、班主任的班級管理工作、三字一畫培訓、 教學工作規(guī)范和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學習。對于 每一節(jié)培訓課，我都非常認真的聆聽，積極參與到課堂活動 中去，也工工整整的做了筆記。回憶這幾天的學習過程，感 覺收獲頗大，下面就具體談談培訓的一些心得體會:在培訓的第一天， XX局長就帶領我們對XX區(qū)的教育 概況做了詳細的了解，包括XX區(qū)教育的工作標準、工作作 風、辦學理念、教育工作者的口號等多方面的情況。讓我印 象最深的就是作為XX區(qū)教育工作者，我們要以創(chuàng)造輝煌， 懂得感恩， 低調(diào)做人， 高調(diào)做事的態(tài)度對待我們

8、周圍的一切。 我謹記這一點XX局長還對怎樣當教師這一話題做了詳細 的講解，提醒我們不能好高騖遠，眼高手低，在正直做人， 踏踏實實的做好每一件事，走好每一步。XX老師、XX老師和XX老師對中小學教師的職業(yè) 道德建設做了詳細的講解，讓我學到了很多作為教師應該 具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。良好的師德是教師對社會的要求;良 好的師德是教師素質(zhì)的重要組成部分;良好的師德還會產(chǎn)生 職業(yè)幸福感。正如陶行知所說的“真正的教育是心心相映的 活動，唯獨從心里發(fā)出來， 才能達到心靈的深處” 。我想，作為新教師，要向那些在教學崗位上辛勤工作的 優(yōu)秀教師學習，學習他們那種不怕苦不怕累、樂于奉獻的精 神。教師是榜樣，因為學生受教

9、育的過程就是人格不斷完善 的過程，教師的人格魅力是不可估量的，教師是學生成長的 引路人。教師是管理者，教師要有較強的組織領導、管理協(xié) 調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。教師 是父母，作為一名教師應有愛心，就像父母對待孩子百般呵 護，所以我們說教師是父母。 教師是朋友， 所謂“良師益友” ，就是強調(diào)師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。 教師是學生的心理輔導者，教師應了解不同學生的心理特點， 有針對性地培養(yǎng)每個學生健康的心理品質(zhì)。在這五天的培訓中，讓我感到最有趣的就是XX老師就教師心理狀態(tài)調(diào)整 所做的講座。 她帶領我們了解了人的 心理現(xiàn)象、教師自我情緒的調(diào)整、教師心態(tài)調(diào)整的作

10、用、如 何讓學生感受到師愛、指導學生學習方法和了解孩子優(yōu)勢潛 能等。我們還了解了各種氣質(zhì)類型的表現(xiàn)和生物鐘的計算方法。作為新教師， 一定要讓每個學生感受到愛。 這不僅要有 愛的情感，而且要有愛的藝術。比如要做到了解學生，成為 學生心靈不設防的朋友，還要理解學生，公正地對待每一個 學生，張老師給我們總結(jié)了一個公式： 愛=情感+行為+藝術 而且，一定要讓學生感覺到愛，比如利用目光的接觸、語言 的接觸、 利用家長來訪、 背后表揚學生還有尊重學生等方式， 讓學生充分感受到老師到他們的愛是無微不至的。實驗中學的XX老師和XX小學的XX老師給我們做了如何當好班主任這個課題的培訓。他們都以自己為例，講 解了

11、他們作為班主任的經(jīng)歷和體會。班主任工作在學校教育 和管理中占據(jù)著非常重要的地位。兩位老師給我們帶來了一 堂生動有趣而實際的課，首先她為我們指出怎樣做好一個班 主任，其次通過她的學生的實例給我們展示了要做好一名班 主任老師，應該奉獻自己的關愛，要全面地關心班中每個學 生的各方面發(fā)展。同時也使我們深深地感受到了做好一個班 主任所能體會到的快樂之處。這對于新教師而言非常重要， 因為只有通過班級團隊的建設，才能形成班級團隊的凝聚力。教科室的XX老師帶領我們以活動的形式制定了作為新教師的個人規(guī)劃和具體實施的方法。我們首先制定了個人 的愿景目標，然后分析了我們自身的發(fā)展優(yōu)勢和發(fā)展劣勢， 以及存在的問題，最

12、后我們制定了朝著這個目標前進的方法和途徑。通過這種開放式的培訓我們不但鞏固了人際關系， 而且對自己的發(fā)展有了確切的規(guī)劃，這能使我們少走很多的 彎路，讓我們受益匪淺。XX中的XX校長給我們講解了校園事故的預防與處理。安全責任重于泰山，學校安全是學校工作的重中之 重,學校安全連系千家萬戶的幸福問題，也是學校領導和全 體教師最擔心的問題XX校長的講座有理論，有實踐，有 法有據(jù)，對提高教師的安全防患意識，抓好學校、班級安全 工作管理有很強的指導性，使我聽了覺得受益匪淺，在以后 的工作中要知崗明責，提高警惕，確保每一位學生的安全。教研室的XX老師給我們進行了教學常規(guī)專題的培訓。作為教師，本職工作就是教學

13、，通過培訓，我了解了只有在 課堂中能激發(fā)學生興趣、拓展教學樂趣的老師，才是一名好 老師。所以，首先我就得要求自己獲得就業(yè)所應具備的最基 本的專業(yè)知識和基本技能。其次，教學內(nèi)容應盡量新穎豐富， 讓學生有所得。教學方式的多樣化，可引起學生的新鮮和好 奇，兩者都可以使學生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學習的興趣， 特別是教學方式的多樣化，最能吸引學生的興趣。另外，集 體氛圍對其在成員的學習動機、個性有重要的影響。個人的 行為在相當大的程度上取決于集體的要求和期望，個人的學 習動機由于想得到所在集體的重視而受到激發(fā)，學習效率也 可以由此而提高。所以，努力形成一個相互競爭又相互理解 和支持的集體氛圍，對培養(yǎng)和激發(fā)良好的學習動機有著積極 的作用。XX老師和XX老師對這四個方面進行了詳細講解。他 們的講解讓我明白了這四個方面是教學的基本功，要想熟練 掌握，首先心態(tài)上要有毅力，其次要勤加練習，這是