細(xì)胞工程人教版

1、基因工程的產(chǎn)物基因工程的產(chǎn)物抗蟲(chóng)棉抗蟲(chóng)棉轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)：1. 植物組織培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較2植物體細(xì)胞雜交與單克隆抗體制備的比較3. 試管動(dòng)物與克隆動(dòng)物比較【預(yù)習(xí)展示預(yù)習(xí)展示】植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)原理原理 植物細(xì)胞全能性植物細(xì)胞全能性 細(xì)胞增殖細(xì)胞增殖培養(yǎng)基的性培養(yǎng)基的性質(zhì)及特有成質(zhì)及特有成分分 固體培養(yǎng)基固體培養(yǎng)基 植物激素植物激素液體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基 血清血漿血清血漿培養(yǎng)結(jié)果培養(yǎng)結(jié)果 完整植株完整植株 細(xì)胞系或細(xì)胞株細(xì)胞系或細(xì)胞株相同點(diǎn)相同點(diǎn)無(wú)菌操作，需要適宜的溫度、無(wú)菌操作，需要適宜的溫度、pH等等【易錯(cuò)易混集錦易錯(cuò)易混集錦】1.促進(jìn)

2、植物生根，只需添加生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生根，只需添加生長(zhǎng)素4.能傳代的細(xì)胞都可無(wú)限增殖 XX3.細(xì)胞株遺傳物質(zhì)未改變，細(xì)胞系遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變X2.所有植物組織培養(yǎng)的目的都是為了得到完整植株【自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)】根據(jù)已學(xué)知識(shí)，補(bǔ)充完成學(xué)案相關(guān)技術(shù)的流程及表格要求：自主完成， 不能確定或存在疑問(wèn)的做好標(biāo)記【合作探究合作探究】小組內(nèi)討論完成學(xué)案相關(guān)問(wèn)題，組長(zhǎng)協(xié)調(diào)小組內(nèi)討論完成學(xué)案相關(guān)問(wèn)題，組長(zhǎng)協(xié)調(diào)【展示點(diǎn)評(píng)展示點(diǎn)評(píng)】展示內(nèi)容展示內(nèi)容展示展示點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)1. 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的流程植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的流程2.單克隆抗體的制備流程單克隆抗體的制備流程3.克隆動(dòng)物流程克隆動(dòng)物流程4.試管動(dòng)物流程試管動(dòng)物流程展示點(diǎn)

3、評(píng)要求展示點(diǎn)評(píng)要求：面向同學(xué)、脫稿點(diǎn)評(píng)面向同學(xué)、脫稿點(diǎn)評(píng) 先判斷正誤，再對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行糾正或拓展先判斷正誤，再對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行糾正或拓展1組組3組組4組組8組組6組組植物體細(xì)胞雜交植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞融合動(dòng)物細(xì)胞融合單克隆抗體制備單克隆抗體制備原理原理細(xì)胞膜的流動(dòng)性、細(xì)胞膜的流動(dòng)性、細(xì)胞的全能性細(xì)胞的全能性細(xì)胞膜的流動(dòng)性、細(xì)胞膜的流動(dòng)性、細(xì)胞增殖細(xì)胞增殖融合前處理融合前處理用用纖維素酶、果膠酶纖維素酶、果膠酶去除細(xì)胞去除細(xì)胞壁壁注射注射特定抗原特定抗原免疫處理小鼠免疫處理小鼠促進(jìn)細(xì)胞融促進(jìn)細(xì)胞融合方法合方法物理法：離心、電刺激、振動(dòng)物理法：離心、電刺激、振動(dòng)化學(xué)法：聚乙二醇化學(xué)法：聚乙二醇物理

4、化學(xué)法：同植物物理化學(xué)法：同植物生物法：生物法：滅活的病毒滅活的病毒相同點(diǎn)相同點(diǎn)都遵循細(xì)胞膜的流動(dòng)性原理，都能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障都遵循細(xì)胞膜的流動(dòng)性原理，都能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，獲得含有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)的細(xì)胞。礙，獲得含有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)的細(xì)胞。植物體細(xì)胞雜交與單克隆抗體的比較【展示點(diǎn)評(píng)展示點(diǎn)評(píng)】展示內(nèi)容展示內(nèi)容展示展示點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)1. 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的流程植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的流程2.單克隆抗體的制備流程單克隆抗體的制備流程3.克隆動(dòng)物流程克隆動(dòng)物流程4.試管動(dòng)物流程試管動(dòng)物流程展示點(diǎn)評(píng)要求展示點(diǎn)評(píng)要求：面向同學(xué)、脫稿點(diǎn)評(píng)面向同學(xué)、脫稿點(diǎn)評(píng) 先判斷正誤，再對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行糾正或拓展

5、先判斷正誤，再對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行糾正或拓展1組組3組組4組組8組組6組組2組組試管動(dòng)物試管動(dòng)物克隆動(dòng)物克隆動(dòng)物技術(shù)手段技術(shù)手段體外受精體外受精、早期胚胎培、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植養(yǎng)、胚胎移植動(dòng)物細(xì)胞核移植動(dòng)物細(xì)胞核移植、早期胚、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植胎培養(yǎng)、胚胎移植發(fā)育起點(diǎn)發(fā)育起點(diǎn)受精卵受精卵重組細(xì)胞重組細(xì)胞生殖方式生殖方式有性有性生殖生殖無(wú)性無(wú)性生殖生殖遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)來(lái)自父母雙方遺傳物質(zhì)來(lái)自父母雙方遺傳物質(zhì)主要與供體相同遺傳物質(zhì)主要與供體相同（也是父母雙方）（也是父母雙方） 意義意義充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力，縮短供體的繁殖潛力，縮短供體本身的繁殖周期本身的繁殖周期加速家畜遺傳改良進(jìn)程，加速家畜遺傳改良進(jìn)程，挽救瀕危物種等挽救瀕危物種等試管動(dòng)物與克隆動(dòng)物的比較試管動(dòng)物與克隆動(dòng)物的比較【拓展提升拓展提升】不同細(xì)胞融合處理方法的比較不同細(xì)胞融合處理方法的比較1.植物原生質(zhì)體融合2.動(dòng)物細(xì)胞融合3.重組細(xì)胞的激活（動(dòng)物細(xì)胞核移植）物理方