機(jī)動(dòng)學(xué)院本科生評(píng)價(jià)手冊(cè)

1、本科生綜合測(cè)評(píng)手冊(cè)2014版機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院本科生綜合測(cè)評(píng)手冊(cè)2014年9月目 錄一、總 則2二、組織機(jī)構(gòu)2三、測(cè)評(píng)方法與步驟3四、評(píng)審流程4五、測(cè)評(píng)細(xì)則4六、解釋與執(zhí)行8七、附 件9附件一：綜合測(cè)評(píng)相關(guān)證明材料匯總表9附件二：本科生綜合測(cè)評(píng)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)記錄表11上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院本科學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則一、總則（一）為全面貫徹黨的教育方針，完善學(xué)分制下對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮綜合測(cè)評(píng)在大學(xué)生成長過程中的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，引導(dǎo)大學(xué)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)等諸多方面協(xié)調(diào)發(fā)展，全面成才，根據(jù)我?！皩捄?、復(fù)合、開放、創(chuàng)新”為特征

2、的高層次、高水平、高素質(zhì)優(yōu)秀人才的培養(yǎng)目標(biāo)，依據(jù)上海交通大學(xué)學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)條例制定本細(xì)則。（二）綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)是全方位考核評(píng)價(jià)學(xué)生素質(zhì)、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生(優(yōu)秀畢業(yè)生)、評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、畢業(yè)生就業(yè)推薦和免試研究生推薦的重要依據(jù)。凡在我校注冊(cè)的我院本科學(xué)生，均應(yīng)進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。（三）綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)遵循定性測(cè)評(píng)與定量測(cè)評(píng)相結(jié)合、基本表現(xiàn)測(cè)評(píng)與特別表現(xiàn)測(cè)評(píng)相結(jié)合，做到公開公平、合理透明，且便于操作。（四）根據(jù)共性與個(gè)性關(guān)系，將學(xué)生素質(zhì)分為基礎(chǔ)型素質(zhì)和拓展型素質(zhì)兩個(gè)層面?；A(chǔ)型素質(zhì)是指學(xué)生在學(xué)校教學(xué)、教育等環(huán)節(jié)中形成的思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)。拓展型素質(zhì)是指學(xué)生在學(xué)校教育和第二課堂教育中形成的體現(xiàn)創(chuàng)造性和實(shí)踐性的

3、素質(zhì)。二、組織機(jī)構(gòu)（一）學(xué)院成立由分管學(xué)生工作院領(lǐng)導(dǎo)、思政老師、本科教務(wù)員等組成的綜合測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本學(xué)院測(cè)評(píng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：組 長：顧希垚（院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人）副組長：姜燕媛 林秀娟 吳艷瓊 王浩哲組 員：黃慶楠 羅佳俊 彭 吉 王璐怡 王國鋒 陳良軍 王 力 張怡凡 黃 浩 李慧敏 顧 琰 陳 澍（二）學(xué)院成立綜合測(cè)評(píng)工作小組，審查、把關(guān)打分結(jié)果。年級(jí)思政教師為整個(gè)年級(jí)綜合測(cè)評(píng)工作的第一責(zé)任人。各年級(jí)在思政教師指導(dǎo)下，由班委會(huì)、團(tuán)支部做好本班同學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)日常材料的記錄。各班成立由30左右的學(xué)生代表（包括部分班團(tuán)干部）組成的測(cè)評(píng)小組（原則上，如果某個(gè)寢室有3名及3名以上

4、本班同學(xué)，測(cè)評(píng)小組應(yīng)保證該寢室有代表；每班應(yīng)保證至少有一名女生代表），集體負(fù)責(zé)打分；由班主任擔(dān)任班級(jí)測(cè)評(píng)小組組長，班長、素拓委員、團(tuán)支書、黨員代表擔(dān)任副組長。（三）綜合測(cè)評(píng)的組織協(xié)調(diào)及其分工要求學(xué)生綜合測(cè)評(píng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它涉及各方面。因此，要做好此工作，需各方面協(xié)調(diào)，原則上在小學(xué)期及暑假內(nèi)進(jìn)行，新開學(xué)前完成： 1、任用部門（院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、素拓、科協(xié)、青志隊(duì)、蒲公英服務(wù)社、職航燈塔中心等）應(yīng)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行年度考核，并將結(jié)果分類匯總到素拓中心；2、由素拓中心將開展的各類活動(dòng)記錄整理分類并匯總。三、測(cè)評(píng)方法與步驟（一）學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)以班級(jí)為單位，每學(xué)年進(jìn)行一次。測(cè)評(píng)工作從學(xué)年開學(xué)第一周開始。

5、（二）測(cè)評(píng)工作分班級(jí)測(cè)評(píng)、年級(jí)初評(píng)、學(xué)院終評(píng)三個(gè)步驟進(jìn)行。1、班級(jí)測(cè)評(píng)：根據(jù)每名同學(xué)的表現(xiàn)和提交的個(gè)人綜合測(cè)評(píng)申報(bào)表及支撐材料，班級(jí)測(cè)評(píng)小組按照模塊測(cè)評(píng)細(xì)則進(jìn)行班級(jí)測(cè)評(píng)，完成學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)明細(xì)表，并附相關(guān)證明材料，上交至年級(jí)思政教師。2、年級(jí)初評(píng)：年級(jí)綜合測(cè)評(píng)工作小組（由班主任和年級(jí)思政組成）審核各班學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)明細(xì)表，如有問題，進(jìn)行修正。經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)年級(jí)初評(píng)結(jié)果進(jìn)行抽查，確認(rèn)無誤，各年級(jí)公布測(cè)評(píng)結(jié)果，廣泛聽取意見。對(duì)學(xué)生提出的異議要進(jìn)行解釋，對(duì)合理意見要采納，認(rèn)真核查和修正。公示時(shí)間為3天。3、學(xué)院終評(píng)：在年級(jí)初評(píng)和反饋意見基礎(chǔ)上完成最終評(píng)定，正式作為綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果報(bào)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)

6、審核批準(zhǔn)，并向全體學(xué)生正式公布。年級(jí)思政教師在綜合測(cè)評(píng)工作結(jié)束后，將學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績總表匯總歸檔。四、評(píng)審流程流程內(nèi)容負(fù)責(zé)人參與人時(shí)間節(jié)點(diǎn)1綜合測(cè)評(píng)細(xì)則及學(xué)院本科生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選管理辦法修訂意見征詢會(huì)林秀娟王浩哲學(xué)生代表小學(xué)期2各學(xué)生組織完成學(xué)生干部考評(píng)、活動(dòng)證明等相關(guān)材料的匯總林秀娟王浩哲學(xué)生組織小學(xué)期3本科生綜合測(cè)評(píng)啟動(dòng)及培訓(xùn)會(huì)林秀娟王浩哲班主任素拓委員班長9月22日4成立班級(jí)綜合測(cè)評(píng)小組，通知到全班同學(xué)，告知其需要準(zhǔn)備的材料素拓委員班長全班同學(xué)9月22日5參評(píng)學(xué)生提交第一批電子版材料由學(xué)院進(jìn)行審核，24日晚公布結(jié)果（與獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)打通）林秀娟王浩哲素拓委員班長9月23日6個(gè)人測(cè)評(píng)材料申報(bào)完成素

7、拓委員班長全班同學(xué)9月24日7班級(jí)初評(píng)、綜合素質(zhì)加分班級(jí)核對(duì)統(tǒng)計(jì)，填寫班級(jí)綜合測(cè)評(píng)評(píng)分明細(xì)表（電子版）班主任素拓委員班長班級(jí)測(cè)評(píng)小組9月25日8各班遞交班級(jí)綜合測(cè)評(píng)明細(xì)表和相關(guān)證明材料給年級(jí)思政素拓委員班長班級(jí)測(cè)評(píng)小組9月26日9組織年級(jí)初評(píng)工作年級(jí)思政班主任9月26日-28日10公示期、反饋期（寢室樓下網(wǎng)上公示3天）年級(jí)思政素拓委員班長9月29日-10月1日11學(xué)院審核、確定終評(píng)結(jié)果并反饋給各班，加入學(xué)積分計(jì)算年級(jí)排名綜測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組年級(jí)思政10月8日五、測(cè)評(píng)細(xì)則（一）模塊組成綜合素質(zhì)由基礎(chǔ)型素質(zhì)和拓展型素質(zhì)兩大模塊組成。綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績實(shí)行百分制?；A(chǔ)型素質(zhì)由思想道德、集體觀念、學(xué)風(fēng)建設(shè)等6個(gè)

8、指標(biāo)構(gòu)成。拓展型素質(zhì)由科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、組織管理等8個(gè)指標(biāo)構(gòu)成。（見表一）表一：綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)及其分值上限基礎(chǔ)型素質(zhì)（51）拓展型素質(zhì)（49）上限791210544106375666測(cè)評(píng)指標(biāo)思想道德集體觀念學(xué)風(fēng)建設(shè)寢室文明志愿公益能力培訓(xùn)人際關(guān)系科技活動(dòng)科技論文科技專利社會(huì)實(shí)踐組織管理操作技能文體特長第二課堂綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績由14個(gè)指標(biāo)的成績累計(jì)加分得出。綜合成績由綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績和學(xué)業(yè)成績（按教務(wù)處規(guī)定的學(xué)積分計(jì)算）按一定比例合成。即：綜合測(cè)評(píng)成績=綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績×系數(shù)A學(xué)業(yè)成績×系數(shù)B。表二：綜合測(cè)評(píng)成績的計(jì)算系數(shù)表年級(jí)系數(shù)A值系數(shù)B值賦值理由一年級(jí)0.350.7

9、5一年級(jí)重點(diǎn)在于學(xué)業(yè)二年級(jí)0.400.70全面發(fā)展學(xué)生拓展型素質(zhì)三年級(jí)0.350.75重點(diǎn)考評(píng)專業(yè)學(xué)習(xí)成績（二）基礎(chǔ)型素質(zhì)測(cè)評(píng)基礎(chǔ)型素質(zhì)是指學(xué)生在學(xué)校教學(xué)、教育等環(huán)節(jié)中形成的思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)。在測(cè)評(píng)時(shí)主要包含政治素質(zhì)、集體觀念、能力培訓(xùn)、人際關(guān)系、學(xué)風(fēng)建設(shè)等7個(gè)指標(biāo)。（見表三）表三：學(xué)生基礎(chǔ)型素質(zhì)測(cè)評(píng)參考標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目等級(jí)內(nèi) 容分值得分點(diǎn)思想道德優(yōu)熱愛祖國，關(guān)心國家大事，維護(hù)國家利益，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，在同學(xué)中起模范帶頭作用。且符合以下一項(xiàng)要求： 7（1）認(rèn)真上好政治理論課和形勢(shì)政策課，一學(xué)年該類課程成績?nèi)吭?0分以上。獲得學(xué)院或?qū)W校黨建創(chuàng)新獎(jiǎng)，該黨支部的黨員和骨干積極

10、分子(由支部書記定)。班級(jí)新增黨員比例在一學(xué)年結(jié)束時(shí)達(dá)到一定的要求：對(duì)一年級(jí)（含火線入黨）達(dá)到3%，對(duì)二年級(jí)達(dá)到6%，對(duì)三年級(jí)達(dá)到9%。所在班級(jí)參加過積極分子青馬黨校同學(xué)比例在一學(xué)年結(jié)束時(shí)達(dá)到一定的要求：對(duì)一年級(jí)達(dá)到20%，對(duì)二年級(jí)達(dá)到50%，對(duì)三年級(jí)達(dá)到70%。良維護(hù)國家利益，能參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，思想進(jìn)步，對(duì)自己要求嚴(yán)格，同學(xué)中影響較好。且符合以下一項(xiàng)要求： 5參加政治理論課和形勢(shì)政策課的態(tài)度較認(rèn)真，成績?nèi)亢细袂矣幸话朐?0分以上；所在黨組織積極申報(bào)學(xué)校黨建創(chuàng)新獎(jiǎng)的黨員及骨干入黨積極分子。中無不符合四項(xiàng)基本原則和有損祖國尊嚴(yán)榮譽(yù)的言行，要求進(jìn)步，參加政治理論課、思想品德課和形勢(shì)政策課學(xué)習(xí)。

11、3集體觀念/易班活躍度在學(xué)校名列前茅的班級(jí)。按照“易班全校排名”統(tǒng)計(jì)各班名次，各年級(jí)比例為50%/50%，EGPA為0的記0分。1/0.5（2）優(yōu)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，能正確處理個(gè)人與集體之間的利益關(guān)系，積極參與學(xué)校和學(xué)院組織的大型活動(dòng)，并在活動(dòng)中愿為集體出謀劃策。其中優(yōu)比例不超過本班人數(shù)的50，良不超過40，中差不低于10。所在班級(jí)如榮獲先進(jìn)集體、優(yōu)秀團(tuán)支部或申報(bào)學(xué)校團(tuán)改金并獲獎(jiǎng)，優(yōu)比例不超過70%，良中差比例不受限制。8（3）良6中4差2學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真刻苦，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，且滿足以下一項(xiàng)條件： 12（4）一學(xué)年中無不及格班級(jí)或?qū)嬍业乃型瑢W(xué)；在學(xué)風(fēng)月活動(dòng)中獲得榮譽(yù)的寢室或個(gè)人；一學(xué)年中

12、無逃課、無抄襲作業(yè)、無不及格科目且對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極作用的個(gè)人（該項(xiàng)得分比例不超過6%）良遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，較好地完成作業(yè)，每學(xué)期課程檢查中有一次被檢查到遲到、早退和曠課現(xiàn)象。9中遵守學(xué)校的規(guī)章制度,但不能按時(shí)完成作業(yè)，有多次被檢查到遲到、早退和曠課現(xiàn)象。6差不按時(shí)完成作業(yè)或有抄襲作業(yè)現(xiàn)象。經(jīng)常曠課，遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重。3寢室衛(wèi)生/社區(qū)團(tuán)工委打分×10%10（5）志愿公益/過去一學(xué)年中參加過無償獻(xiàn)血。1（6）優(yōu)熱心公益，過去一學(xué)年中參加多于4次（含4次）的志愿服務(wù)活動(dòng)。4（7）良過去一學(xué)年中參加過志愿服務(wù)活動(dòng)次數(shù)多于3次（含3次）。3中過去一學(xué)年中參加過志愿服務(wù)活動(dòng)。2能力培訓(xùn)優(yōu)自信，

13、勇于迎接挑戰(zhàn)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力克服困難的意志。在一學(xué)年中參加學(xué)院學(xué)校組織的培訓(xùn)3次及以上。（包含黨團(tuán)組織的培訓(xùn)、幫困工作培訓(xùn)、事務(wù)工作培訓(xùn)、就業(yè)工作培訓(xùn)等。需提供組織單位相關(guān)憑證。）4（8）良具有一定的適應(yīng)能力和克服困難的意志,一學(xué)年中參加過學(xué)院學(xué)校組織的培訓(xùn)。3中在挫折面前適應(yīng)能力較差，不參加培訓(xùn)。2人際關(guān)系優(yōu)具有一定的心理學(xué)知識(shí)，能與同學(xué)、師長、他人友好相處，尊重他人，理解他人，在學(xué)習(xí)與生活中能包容他人，具有團(tuán)隊(duì)精神，獲得班級(jí)同學(xué)一致好評(píng)。4（9）良具有一定的心理衛(wèi)生意識(shí)，能尊重他人、關(guān)心他人、與同學(xué)和睦相處，具有團(tuán)隊(duì)精神，所在寢室氛圍良好。3中偶爾與同學(xué)發(fā)生口角和隔閡，但能幫助他人，團(tuán)結(jié)

14、同學(xué)，不遵守作息時(shí)間，影響同學(xué)休息。2(三)拓展型素質(zhì)測(cè)評(píng)拓展型素質(zhì)是指學(xué)生在學(xué)校教育和第二課堂教育中形成的體現(xiàn)創(chuàng)造性和實(shí)踐性的素質(zhì)。以學(xué)生實(shí)際所獲得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)和相關(guān)考核成績、活動(dòng)憑證作為評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。在測(cè)評(píng)時(shí)主要包含科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、組織管理等8個(gè)指標(biāo)。（見表四）表四：學(xué)生拓展型素質(zhì)測(cè)評(píng)參考標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目內(nèi)容分值得分點(diǎn)科技活動(dòng)一學(xué)年參加各類科技或?qū)W術(shù)報(bào)告活動(dòng)24次（參加1次或不參加均不得分）（憑素拓提供的“本科生參與活動(dòng)記錄”）1（10）一學(xué)年參加各類科技或?qū)W術(shù)報(bào)告活動(dòng)57次1.5參加各類科技或?qū)W術(shù)報(bào)告活8次及以上2參加其中一項(xiàng)校內(nèi)外科技活動(dòng)：工程問題挑戰(zhàn)賽、學(xué)校PRP項(xiàng)目、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目、

15、挑戰(zhàn)杯、太陽能車隊(duì)、機(jī)器人等科技團(tuán)隊(duì)等2（11）國際級(jí)科技競賽或?qū)W科競賽獎(jiǎng)項(xiàng)6/5/4/3(按等級(jí))（12）國家級(jí)科技競賽或?qū)W科競賽獎(jiǎng)項(xiàng)5/4/3(按等級(jí))省(市)級(jí)科技競賽或?qū)W科競賽獎(jiǎng)項(xiàng)4/3/2(按等級(jí))校級(jí)科技競賽獎(jiǎng)項(xiàng)2/1.5/1(按等級(jí))院級(jí)科技競賽獎(jiǎng)項(xiàng)0.5科技論文SCI、EI6/5/4(按作者排名)（13）中文核心期刊5/4/3(按作者排名)一般期刊4/3/2(按作者排名)科技專利發(fā)明專利3/2.5/2(按作者排名)（14）實(shí)用新型專利2/1.5/1(按作者排名)外觀設(shè)計(jì)專利2/1.5/1(按作者排名)組織管理（需任職半年以上）校學(xué)聯(lián)主席團(tuán)、體總主席、院學(xué)生會(huì)主席、院分團(tuán)委副書記

16、、素拓中心主席學(xué)生科協(xié)主席、青志隊(duì)隊(duì)長、蒲公英服務(wù)社社長、職航燈塔協(xié)會(huì)秘書長及優(yōu)秀社團(tuán)第一負(fù)責(zé)人5/4/3（按考核）（15）院學(xué)生會(huì)副主席素拓副主席、科協(xié)副主席、青志隊(duì)副隊(duì)長、院分團(tuán)委部長；年級(jí)黨支部書記、副書記；校級(jí)、院級(jí)學(xué)生組織部長（主任）；優(yōu)秀社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人4/3/2（按考核）校級(jí)、院級(jí)學(xué)生組織副部長（副主任）：分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、素拓中心、科協(xié)、青志隊(duì)、職航燈塔；班長，團(tuán)支書，年級(jí)支部委員等；樓棟黨支部書記、團(tuán)總支書記、樓長；其他社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人3/2/1（按考核）班委，團(tuán)支委，層長、軍訓(xùn)小班長2/1/0.5（按考核）寢室長、各級(jí)學(xué)生組織干事1/0.5（按考核）社會(huì)實(shí)踐參加寒假社會(huì)實(shí)踐，并

17、且獲評(píng)優(yōu)秀/非優(yōu)秀1/0.5（16）參加暑期社會(huì)實(shí)踐，遞交完整實(shí)踐報(bào)告并參與評(píng)獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)成員1（17）遞交暑期實(shí)踐報(bào)告并參與評(píng)獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長（或組織者）2獲得市級(jí)/校級(jí)一等、二等/校級(jí)三等或優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)4/3/2（18）操作技能英語水平上一學(xué)年內(nèi)通過學(xué)校英語水平考試1（19）四級(jí)第3學(xué)期或之前通過（440分）/優(yōu)秀（550分） 1/1.5（20）四級(jí)第3學(xué)期之后通過0.5六級(jí)第6學(xué)期或之前通過（440分）/優(yōu)秀（520分）1.5/2計(jì)算機(jī)水平通過學(xué)校計(jì)算機(jī)類課程1（21）二級(jí)第4學(xué)期或之前通過/優(yōu)秀1/1.5（22）三級(jí)/四級(jí)第6學(xué)期或之前通過1.5/2文體特長參加其中一項(xiàng)院級(jí)以上（含院級(jí)）文化藝

18、術(shù)表演（如迎新晚會(huì)演員、演講比賽、外語競賽、文藝匯演、知識(shí)競賽等）、體育比賽（如體育節(jié)、新生杯、希望杯、校運(yùn)會(huì)等）1（23）文體都參加的（如既參加迎新晚會(huì)演出又參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的）2國家級(jí)文體比賽獲獎(jiǎng)4/3/2(按等級(jí))（24）?。ㄊ校┘?jí)文體比賽獲獎(jiǎng)3/2/1（按等級(jí)）校級(jí)文體比賽獲獎(jiǎng)2/1.5/1(按等級(jí))院級(jí)文體比賽獲獎(jiǎng)0.5第二課堂二專一學(xué)年內(nèi)修讀第二學(xué)位課程（第5學(xué)期起，每學(xué)期至少修讀一門），通過一半/均通過0.5/1.5（25）集體 活動(dòng)一學(xué)年參加學(xué)校學(xué)院組織的集體活動(dòng)及素質(zhì)拓展活動(dòng)24次/57次/8次及以上（憑“本科生參與活動(dòng)記錄”）1/1.5/2（26）發(fā)表 文章一學(xué)年在市級(jí)及以上正規(guī)

19、媒體上發(fā)表文章2.5（27）一學(xué)年在校內(nèi)正規(guī)媒體上公開發(fā)表文章24次/56次/6次以上（憑發(fā)表刊物復(fù)印件）1/1.5/2表三、表四說明:1. 得分點(diǎn)取最高值進(jìn)行累加，但不超過每個(gè)項(xiàng)目得分上限。2. 科技活動(dòng)中要求出具相應(yīng)等級(jí)的獲獎(jiǎng)證書；科技論文要求必須已發(fā)表；科技專利要求已有專利號(hào)。3. 英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試加分自成績公布之學(xué)年開始一直以最高等級(jí)的分值計(jì)入。 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試國家級(jí)、省級(jí)均可加分。4. 參加集體項(xiàng)目以主要負(fù)責(zé)人的意見為準(zhǔn)。5. 組織管理一項(xiàng)，學(xué)生干部包含校、院級(jí)各類學(xué)生組織的干部，含團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社區(qū)、社團(tuán)、班級(jí)等。 對(duì)學(xué)生干部的評(píng)價(jià)實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，分級(jí)考核，由任用部門進(jìn)行考核，確

20、定等級(jí)。其中：6. 校級(jí)各學(xué)生組織主要負(fù)責(zé)人、部長、干事的評(píng)分由校團(tuán)委、校學(xué)聯(lián)、各學(xué)生社團(tuán)等部門每學(xué)期初提供加分名單給學(xué)院；7. 院級(jí)學(xué)生組織（含學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委、素拓、社團(tuán)等）由院團(tuán)委組織指導(dǎo)老師和主要學(xué)生干部、評(píng)審會(huì)代表根據(jù)各部門提供的成員上一學(xué)期工作表現(xiàn)共同打分；8. 團(tuán)支書由院團(tuán)委組織部根據(jù)團(tuán)支部開展組織生活情況，并結(jié)合班級(jí)互評(píng)情況進(jìn)行評(píng)分；9. 班長、寢室觀察員由各年級(jí)思政教師和班主任（輔導(dǎo)員）根據(jù)班級(jí)整體表現(xiàn)和班級(jí)互評(píng)情況給予評(píng)分；10. 班委、團(tuán)支委、寢室長等其他干部由班級(jí)互評(píng)會(huì)上同學(xué)給予評(píng)分；11. 生活園區(qū)內(nèi)的干部（樓、層長等）根據(jù)樓棟團(tuán)支部提供的綜合表現(xiàn)信息給予打分。12.

21、第二課堂一項(xiàng)，發(fā)表文章的校內(nèi)媒體含：院學(xué)生工作網(wǎng)站、交大報(bào)、交大主頁、焦點(diǎn)網(wǎng)、益友報(bào)、家報(bào)、學(xué)生工作傳真、激動(dòng)、黨建之聲、生涯報(bào)、動(dòng)新報(bào)，同一篇文章在數(shù)家媒體發(fā)表，只算一次。如在市級(jí)媒體上發(fā)表一篇及以上文章，加2.5分。13. 如該獎(jiǎng)項(xiàng)沒有等級(jí),則取該級(jí)別最高分值加分，鼓勵(lì)性質(zhì)的按該級(jí)別最低等級(jí)加分。以具體組織單位意見為準(zhǔn)。14. 如有表三以外的加分項(xiàng)目，需征得學(xué)院綜合測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，可按相應(yīng)等級(jí)加分15. 得分點(diǎn)（13）、（14）中第一及第二作者按表格分?jǐn)?shù)加分，第三作者得分為第一作者的一半，第四作者及其后加第一作者分?jǐn)?shù)的25%16. 得分點(diǎn)（15）中優(yōu)秀社團(tuán)包括有校社團(tuán)總會(huì)評(píng)審出的三星

22、級(jí)其以上社團(tuán)。六、解釋與執(zhí)行（一）本細(xì)則由機(jī)械與動(dòng)力學(xué)院綜合測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋，綜合測(cè)評(píng)工作小組負(fù)責(zé)具體執(zhí)行與落實(shí)。（二）本細(xì)則自2014年9月起執(zhí)行。七、附件附件一：綜合測(cè)評(píng)相關(guān)證明材料匯總表編號(hào)項(xiàng)目得分點(diǎn)材料名稱提供單位頒發(fā)單位（證明單位）1思想道德學(xué)風(fēng)建設(shè)第二課堂(1)(4)(25)上一學(xué)年成績（含二專）暨個(gè)人學(xué)習(xí)成績提交個(gè)人教學(xué)信息網(wǎng)2思想道德(1)參加公益服務(wù)活動(dòng)證明個(gè)人活動(dòng)組織者3思想道德(1)黨建創(chuàng)新獎(jiǎng)證書黨支部4集體觀念(2)易班建設(shè)加分依據(jù)學(xué)院5集體觀念(3)團(tuán)改金獲獎(jiǎng)院團(tuán)委校團(tuán)委6集體觀念(3)校先進(jìn)集體、校五四紅旗團(tuán)支部院團(tuán)委校團(tuán)委7學(xué)風(fēng)建設(shè)(4)學(xué)風(fēng)月榮譽(yù)證書個(gè)人學(xué)院

23、8學(xué)風(fēng)建設(shè)(4)承諾個(gè)人9寢室衛(wèi)生(5)寢室衛(wèi)生成績生活園區(qū)10志愿公益(6)無償獻(xiàn)血證明個(gè)人11志愿公益(7)志愿者證明主辦方12能力培訓(xùn)(8)學(xué)院組織培訓(xùn)活動(dòng)證明素拓中心13能力培訓(xùn)(8)青馬黨校證明個(gè)人青馬黨校14能力培訓(xùn)(8)其他培訓(xùn)活動(dòng)參與證明（需認(rèn)證）個(gè)人培訓(xùn)單位15科技活動(dòng)(10)參加科技講座或?qū)W術(shù)報(bào)告證明素拓中心學(xué)院提供16科技活動(dòng)(10)參與相關(guān)科技活動(dòng)證明（需認(rèn)證）個(gè)人活動(dòng)組織者17科技活動(dòng)(11)參與學(xué)校PRP、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目、參與科技團(tuán)隊(duì)等科技活動(dòng)證明個(gè)人導(dǎo)師、負(fù)責(zé)人簽字蓋章18科技活動(dòng)(12)科技/學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)證書個(gè)人頒獎(jiǎng)單位19科技論文(13)論文發(fā)表證明（復(fù)印

24、件）個(gè)人20科技專利(14)專利復(fù)印件、專利號(hào)個(gè)人21組織管理(15)校級(jí)學(xué)生干部加分（含優(yōu)秀社團(tuán)）校團(tuán)委校團(tuán)委、社團(tuán)22組織管理(15)院級(jí)學(xué)生干部加分院團(tuán)委院學(xué)生組織23組織管理(15)班長、黨支書、寢室觀察員加分年級(jí)思政含班內(nèi)互評(píng)24組織管理(15)團(tuán)支書加分（含互評(píng)）院團(tuán)委班內(nèi)互評(píng)25組織管理(15)班級(jí)干部加分（含互評(píng)）班級(jí)同學(xué)班內(nèi)互評(píng)26組織管理(15)園區(qū)干部加分個(gè)人生活指導(dǎo)老師27組織管理(15)軍訓(xùn)小班長年級(jí)思政連隊(duì)指導(dǎo)員28社會(huì)實(shí)踐(17)團(tuán)隊(duì)成員證明個(gè)人學(xué)院團(tuán)委29社會(huì)實(shí)踐(18)社會(huì)實(shí)踐獲獎(jiǎng)證明個(gè)人校、院團(tuán)委30操作技能(19)通過學(xué)校英語水平考試個(gè)人教務(wù)辦31操作技能

25、(20)CET證書個(gè)人32操作技能(21)計(jì)算機(jī)類課程成績截圖個(gè)人33操作技能(22)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書個(gè)人34文體特長(23)文體活動(dòng)參與證明個(gè)人各學(xué)生組織35文體特長(24)文體活動(dòng)獲獎(jiǎng)證書個(gè)人組織單位36第二課堂(26)學(xué)校學(xué)院集體活動(dòng)參與證明素拓中心學(xué)院37第二課堂(27)市級(jí)及以上媒體發(fā)表文章復(fù)印件個(gè)人38第二課堂(27)校內(nèi)媒體發(fā)表文章清單個(gè)人指導(dǎo)老師簽字說明：1、 單位是指證明材料提交的單位，包括個(gè)人、班級(jí)、社團(tuán)或其他單位等；2、 所有證明需提供原件（若需要綜合測(cè)評(píng)后可取回），所有證書需提供復(fù)印件。3、 所有材料以顯示的時(shí)間為準(zhǔn)，時(shí)間2013年9月1日至2014年9月10日，且不可在兩次綜合測(cè)評(píng)中重復(fù)使用。4、 在評(píng)審時(shí)間內(nèi)獲獎(jiǎng)，但來不及頒發(fā)證書，須由相關(guān)單位開據(jù)證明；5、 上述材料如有弄虛作假或重復(fù)申報(bào)等行為，取消個(gè)人年度評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格；6、 各類提交材料，