2017新版部編本二年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)試卷_3

1、2017 新版部編本二年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)試卷學(xué)校年級(jí)姓名一、我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）hu on q ingzixizoheyong b O( )( )( )( )guni印gxiuxiyuzh?ubol eng( )( )()( )、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“V” o（9分）興(xmg x Ing)奮漂(pi co piOD)流上當(dāng)(d eng deg)歡樂(lè)（la yua） 彎曲（q口qu）首都（doudu）淹沒(méi)(m? m?i)好(hODhCD)奇背(beibai)課文一（)樹 一（）魚一（）馬一（）衣服一把（)一盤（）一張（）一頭（）四、比一比，再組詞。（8分）區(qū)（）壞（）休（）吸（)

2、巨（）懷（）體（）極（)云（）可（)己(）京（)運(yùn)（）河（）記（）景（)三、我會(huì)填寫正確的字。（8分）五、我會(huì)寫意思相反的詞語(yǔ)。（8分）愛(ài)一（）丑一（）傷心一（多一（）黑一（）饑寒一（六、我會(huì)照樣子寫出意思相近的詞語(yǔ)。（4分） 例：連忙一趕緊著名一（ ）漂亮一（七、我能補(bǔ)充成語(yǔ)。（8分）(）高（）淡炎 ()谷(自（)(）收（）藏讚（)軍(無(wú)（)）虛假一（）復(fù)雜一（）特別一（）立刻一（）登坐（）觀（)自（)）馬十（)十()無(wú)（)1、學(xué)電腦梳理羽毛做圖案觀賞旗幟拼作業(yè)揮舞風(fēng)景2、 歡快的陽(yáng)光認(rèn)認(rèn)真真地走路八、我會(huì)連。（12分）先進(jìn)的 腳步溫暖的 科技急急忙忙地上課吞吞吐吐地說(shuō)話九、我會(huì)給句子加上正

3、確的標(biāo)點(diǎn)。（3分）1、 窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（）2、 明天你能和我一起去小剛家嗎（）3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像小馬，多么好看?。ǎ┦?、我能照樣子寫句子。（6分）1、湖水像一面鏡子。_像_ _2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。_是_ ， _ 也是_。3、例：他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。他把教室掃得干干凈凈。_十一、按課文內(nèi)容填空。（10分）1、 老師一一_ 風(fēng)里_ 那是我們給你_，幫您_天的疲倦。2、 田野獻(xiàn)上_ 勺果實(shí)，楓林舉起 _勺旗幟，藍(lán)天飛著_勺鴿子，大海奏起 _ 勺樂(lè)曲。3、 遠(yuǎn)山寒山石徑斜，_ 。4、兒童相見(jiàn)不相識(shí)，_ _十二、讀讀短文，完成

4、后面的練習(xí)。（8分）音樂(lè)療（li co）法牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠（mi?。?。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī) 院”牛伯伯躺（t cnc）在床上，閉上眼睛，不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂(lè)，牛 伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎？ ”牛伯伯高興地說(shuō)：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔（m?）法？”“哪有什么魔法呀，是音樂(lè)幫的忙，音樂(lè)能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌（mi）系統(tǒng)（xit?nC正常工作，對(duì)各種病都有療效（li co xi 8）呢！ ”1、這段話共有（） 句話。2、 牛伯伯因?yàn)開 ，所以住進(jìn)了 _ 。3、 “哪有什么魔法呀，對(duì)各種病

5、都有療效呢！”這句話是_ 對(duì)_ 的。4、音樂(lè)有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“一一”畫出來(lái)。5、下面加點(diǎn)的字在本文中應(yīng)讀什么？（請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“V”）音樂(lè)：la（）yua（）睡上一覺(jué)：ju?（）ji co（）十三、寫話練習(xí)。（8分）在與老師或者爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對(duì)老師爸爸或媽媽說(shuō)說(shuō)吧？想說(shuō)什么了？請(qǐng)把你的心里話寫在下面3、我會(huì)給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在（韓愈小時(shí)候是個(gè)好（(2)piODhdo）動(dòng)腦筋的好（）里。（4分）學(xué)生。小學(xué)語(yǔ)文人教版二年級(jí)期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷（一）學(xué)校年級(jí)姓名從小溪里漂（）來(lái)的是一只漂（）亮的小船。4、我能找出句子中的錯(cuò)別字，在下面畫“

6、一”，還能在（7分）（）里依次寫出正確的字。、基礎(chǔ)知識(shí)。（70分）（1）無(wú)土栽培的枝術(shù)己很了不起。（1、我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。（18分）CODchdngrandoton gmgq in（2）首都北京是一坐美麗的成市。（3）青澈的胡水象一面明亮的鏡子。（boldngyoigbooji dig gushi5、我會(huì)按要求填空。（9分）要查的字音序音節(jié)部首除去部首有幾畫組兩個(gè)詞語(yǔ)（1）請(qǐng)從上面的詞語(yǔ)中選兩個(gè)字各擴(kuò)三個(gè)詞。6、我會(huì)從上面選一個(gè)意思相近的詞填在下面的圖形里。(4分)（2）請(qǐng)從上面的詞選兩個(gè)詞語(yǔ)各寫一句完整、 通順的話。高興 本領(lǐng) 贊揚(yáng)十分例:有名快活本事贊揚(yáng)非常 著名2、我會(huì)辨字組詞(8分)

7、7、我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。（6分）（1）跑來(lái)跑去（2） 一個(gè)比一個(gè)好（3）說(shuō)說(shuō)笑笑1我能寫我喜歡的詩(shī)句。（2分）8、我會(huì)連。 （4分）敬愛(ài)的小孩一座座化石可愛(ài)的老師一把把高山飄揚(yáng)的云朵一片片雨傘漂浮的國(guó)旗一塊塊樹葉9、我會(huì)照樣子用帶點(diǎn)的詞寫一句漂亮的話。（6分）（1）我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。我要給_ 。（2）半山腰的石兔、石龜好像正在賽跑呢。_ 好象_（3）_你把圖書借給我看一看行嗎？?10、 我會(huì)照樣子改寫句子，但句子意思不變。（4分） 例：大熊貓是愛(ài)吃竹子的動(dòng)物。愛(ài)吃竹子的動(dòng)物是大熊貓。（1） 袁隆平爺爺是雜交水稻專家（2） 父親是喜歡樹林和小鳥的人2、我會(huì)按要求寫四個(gè)詞語(yǔ)各三個(gè)。（

8、5分）（1）描寫景物的：例：金光閃閃_ _（2）詞中有數(shù)字的：例：三心二意_ _3、 我能寫兩句我喜歡的描寫景色的句子。（3分）（1） _（2） _三、愉快閱讀。（8分） 請(qǐng)仔細(xì)讀下面的短文，再認(rèn)真做練習(xí)。（8分） 小河馬的本領(lǐng)森林里大象用鼻子卷木頭，小鳥張開嘴巴快樂(lè)的歌唱，小猴子把自己倒掛在樹上，可神氣啦！只有河馬垂頭喪氣、沒(méi)精打采。小河馬說(shuō)：“我沒(méi)有卷木頭的鼻子、沒(méi)有會(huì)唱歌的嘴巴，也沒(méi)有像鉤子樣的尾巴，我到底有什么本領(lǐng)呢？哎，我真沒(méi)用?！瘪橊剚?lái)找小河馬：“小河馬，你和我一起去沙漠吧。”小河馬想了想說(shuō)：“不，沙漠里沒(méi)有水，我會(huì)受不了的?！毙∷墒髞?lái)找小河馬：“小河馬，你和我一起去才松果吧。”小

9、河馬想了想說(shuō)：“不 行，我太胖了，爬不了樹?！碧?，小兔要去河對(duì)面去找蘑菇，可是它沒(méi)有辦法過(guò)河，小河馬看見(jiàn)了說(shuō)：“你、積累展示。（10分）坐在我的背上，我背你過(guò)河小兔坐在小河馬的背上，很快到了河對(duì)岸，它高興地說(shuō)：“謝謝你，小河馬，你的本領(lǐng)真大。”小河馬很奇怪：“我的本領(lǐng)真的很大嗎？” “當(dāng)然啦！”沒(méi)過(guò)幾天，小河馬在河邊建起了一個(gè)“河馬擺渡站”。（1）請(qǐng)用“ “ ”畫出動(dòng)物的名字。用“-”畫出各種動(dòng)物的本領(lǐng)。（7分）（2） 讀 了這篇文章， 我懂得了四、寫一則日記。（6分）小學(xué)語(yǔ)文（人教版）二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題學(xué)校_ 年級(jí)_姓名_例：一片片葉子一棵裸一面面一把把盤盤例：跑來(lái)跑去來(lái)去來(lái)去一、我會(huì)填（

10、51 分）1.例：會(huì)（開會(huì)）（4 分）:信（）洼（）吸（）晴（）言（）掛（）極（）清（）2 .例：模 （3 分）本題為多音字組詞分沒(méi)3 .例：大一?。? 分）驕傲使人（)，(）使人進(jìn)步。4 .例：碧綠的（葉子）（6 分）機(jī)靈的（）雪白的（）快樂(lè)的（）寒冷的（)平靜的（）熱烈的（)5 .例：搖搖擺擺（8 分）黑暗一（）反一（）虛假一（）貧一（)6 .選詞填空（6 分）關(guān)心、專心、小心1小朋友們?cè)诮淌依铮ǎ┑芈?tīng)老師講課。2媽媽對(duì)我很（）。3路滑，奶奶您走路要（）。高興、得意、喜歡1我今天考試得了 100 分，心里真（）2狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉（）極了。3我（）看故事書。7.例：晚上，我先寫作業(yè)，再

11、讀書。（加標(biāo)點(diǎn)!） （4 分）我要給小鳥_這場(chǎng)雪下得_8 填寫詩(shī)句（8 分）（1）兒童相見(jiàn)不相識(shí)，_。（2） _潭水深.汪倫（3）遠(yuǎn)上寒山石徑斜，。（4）停車，霜葉O五、我會(huì)讀（12 分）雪花小雪花亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，它像飄落的梨花瓣兒。它是冬天的 使者，給孩子帶來(lái)冬天的歡樂(lè)。1.這段話有（）句話。（2 分）2 .雪花像（），像（）。（4 分）3 .你認(rèn)為雪花還像什么？寫一句話。（2 分）4 .雪花是冬天的（），能給孩子惜來(lái)歡樂(lè)。同學(xué)們想一想.雪花我會(huì)查（69 .例：湖水像一面鏡子。（6 分）1）_ 紅紅的高粱像_。3)像。三、 ： 我會(huì)連（6 分）羨慕xi m mu控制gu cn gd

12、咳嗽x in shmg必須k?ng zhi欣賞k? s?u灌溉bixu會(huì)給你們帶求什么歡樂(lè)？寫下來(lái)。（4 分）六、我會(huì)寫（10 分）看圖寫幾句話。圖意為兩小朋友植樹，一小朋友正倒水五、加一加，改一改。（10%）1、 加一筆，成另一字。木 （ ）立）頭）尤課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷學(xué)校年級(jí)姓名2、改一筆，成另一字。土 （ ）兒（ ）風(fēng)一、給多音字組詞。（4%）hao( )jiao(qu(bei (六、讀一讀，猜一猜，接下去編一編。（4%）hiao( )qu(bei (二、把“一至十”填到括號(hào)里，成為以數(shù)字開頭的成語(yǔ)。(10%)（）神無(wú)主 （）鳴驚人）話不說(shuō)）彩繽紛（）海為家小土是

13、塵，不正為歪;舌甘是，人言為；三口是，三人為；（）言兩語(yǔ) （）仙過(guò)海）嘴八舌）全十美（）牛一毛三、照樣子詞語(yǔ)接龍。(10%)例：明（天空）（空中）（中國(guó)）是，七、連線組詞。(5%)工場(chǎng)好極故 （）（）（1）四、照樣子加部首組成新字。（6%）廣 廠年 級(jí)登 山消 筆滿 易十一、用線連一連。（10%）八、把字和正確的拼音連起來(lái)。（5%）幸xin聚ju術(shù)su神sen娘liangh信xing記ji訴shu繩sheng梁niang小荷才露尖尖角不知細(xì)葉誰(shuí)裁岀少壯不努力一年好景君須記舉頭望明月老大徒傷悲正是橙黃橘綠時(shí)低頭思故鄉(xiāng)早有蜻蜒立上頭二月春風(fēng)似剪刀小蔥拌豆腐人多計(jì)謀廣樹多成林不怕風(fēng)黃鼠狼給雞拜年一花

14、獨(dú)放不是春沒(méi)安好心百花齊放春滿園一清二白柴多火焰高多搓繩挑千斤十二、查字典。（8%）九、理一理，寫成句子，并加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6%）1、我國(guó) 是 風(fēng)景區(qū)黃山聞名中外2、葡萄呢 硬說(shuō)酸的 狐貍 是 為什么要查的字音序部首再查幾畫組詞但臉親穿十三、在括號(hào)里填表上正確的拼音。（4%）3、老師 字 的寫得 啊 真好海洋（）的-果實(shí)（ ）的鴿子-（ ）的西瓜Y（I）的十、選詞填空。（5%）什么 辦法 怎么做法 方法樂(lè)曲稻子羽毛太陽(yáng)1、豌豆媽媽更有（），她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下2、烏鴉喝不到水，（）辦呢?3、林園園的（）是不對(duì)的。4、（）時(shí)候我們才能和臺(tái)灣小朋友一起玩兒呢?5、你是用什么（）學(xué)會(huì)“哭”字的

15、?十四、閱讀短文，發(fā)揮想象，把下文補(bǔ)充完整。（13%）猴子吃棗秋天，樹上的棗子成熟了，紅紅的掛滿了枝頭。 喜鵲吃了棗子，說(shuō)：這棗子好甜??！ ” 松鼠吃了棗子，說(shuō)：這棗子好甜??！ ”猴子聽(tīng)說(shuō)，趕快爬上樹，摘下好多棗子，一顆一口，一口一顆，一連吞了十幾顆。猴子抓抓耳朵說(shuō)：“咦，你們說(shuō)甜，我吃了自私一點(diǎn)也不甜呢？”喜鵲說(shuō)：“我們是細(xì)細(xì)地嚼，慢慢地咽，才覺(jué)得很甜。你呢，把棗子整顆吞下去，當(dāng)然吃不 出什么滋味了！ ”秋天，樹上的 _ 成熟了，_的掛滿了枝頭。小兔吃了，說(shuō)：“_！ ”小羊吃了，說(shuō)：“_ ！ ”小豬聽(tīng)說(shuō)，趕快拿梯子爬上樹， 摘下_ ，一個(gè)一口，一口一個(gè)，一連_ 小豬_說(shuō)：“咦，你們說(shuō)甜，我吃

16、了 _？”小兔說(shuō)：“我們是 _ 嚼，_咽，才覺(jué)得 _。你把桃子 _， 當(dāng)然_ !”2007-2008 年度二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷積累與運(yùn)用學(xué)校_ 年級(jí)_ 姓名_一、看拼音寫詞語(yǔ)，相信一定能寫得非常好看。（10分）二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫“”。（4分）首都（dou du）養(yǎng)分(fanfen)轉(zhuǎn)動(dòng)(zhuOn zhua)漂流piOD)三、我會(huì)填。（21分）1、組詞：棋( )蛙（)顆（）洋（)旗（）洼（)棵（） 揚(yáng)（）秋高（）爽五（）豐登水到（）成雪（）送炭四面（）方一棵棵（)一塊塊（）一條（）2、填反義詞： 美（)快（）危險(xiǎn)一一（)3、詞語(yǔ)接龍：父親親人-( )-( )四、 填上部首組成新

17、字，看誰(shuí)寫的多。（至少寫兩個(gè)）（4分）木包五、 加標(biāo)點(diǎn)。（2分）1.爺爺買的棗兒真甜啊（）2.李華今天怎么沒(méi)來(lái)上課（）六、 我會(huì)查字典。（3分）“闊”字要查（）部首，除去部首還有（）畫，讀音是（）七、 選詞填空。（2分）xngfuwen nuanyan jingq1zhilhchu $.j*youmei z1xit in q n yongbaoyuzhou盛開的火把披著書法酸酸的鮮花鋪著銀裝回鄉(xiāng)偶書桃花潭水深千尺正是橙黃橘綠時(shí)贈(zèng)汪倫一年好景君須記笑問(wèn)客從何處來(lái)贈(zèng)劉景文兒童相見(jiàn)不相識(shí)不及汪倫送我情十、聰明的你定能按要求做出下列各題。（15分）l、寫出本學(xué)期內(nèi)學(xué)過(guò)的你認(rèn)為最美的詞。（至少寫兩個(gè)）（

18、2分）2、你能寫出本學(xué)期學(xué)過(guò)的一句諺語(yǔ)嗎？（2分）3、寫出這學(xué)期你學(xué)過(guò)的一個(gè)童話故事題目。（1分）4、寫出下面課文中你喜歡的句子。（6分）假如。清澈的湖水歡慶一說(shuō)，哪些動(dòng)物對(duì)人類有益，怎么有益，我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)它們？（2分）。語(yǔ)文課上，你表演過(guò)什么角色？（2分）0十一、照樣子寫句子。（8分）1、湖水像一面鏡子。像2、太陽(yáng)會(huì)把淺水洼里的水蒸干。淺水洼里的水被太陽(yáng)蒸干。他把小魚放進(jìn)大海里。被。我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。我要給。氣球上畫著一張可愛(ài)的小臉?？蓯?ài)的：。閱讀與寫作十二、讀下面的短文，按要求填空（4分）細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上 掛了幾個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。

19、多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次（1）寫葫蘆藤樣子的詞是（）（2）寫小花顏色的詞是（）（3） 寫種葫蘆的人特別喜歡小葫蘆的詞是（）（4） 寫葉子多的詞是（）十三、看圖寫話。（16分）圖上畫的是什么季節(jié)？在什么地方？誰(shuí)在干什么？二年級(jí)語(yǔ)文（上）期末測(cè)試卷學(xué)校_ 年級(jí)_姓名_一、字詞百花園。l我會(huì)拼，也會(huì)連。（5分）d GOdGDw?i waif m fanbanbeizhuzhu on倒影四海為家水分嫦娥奔月轉(zhuǎn)動(dòng)黑八、貧索取饑寒尤其著名愛(ài)護(hù)連忙富白溫飽奉獻(xiàn)有名保護(hù)趕緊特別2我會(huì)拼，也會(huì)寫。（12分）gmgq inqizhishei q mghulichun huaqiushi()()(

20、 )()()rmgdicochGnp inbixux ingfulushuch?ng yin()()( )()()3我會(huì)組詞（9分）考眼力:它們長(zhǎng)像嗎？用它們各組一個(gè)詞語(yǔ)。直（）火（）化（）力（)晴（)植（）滅（）花（）歷（)睛（)濃濃的 ( )火紅的（）鮮艷的(） 遙遠(yuǎn)的( )(）的眼光（）的廣場(chǎng)(）地笑(）地說(shuō)4我的發(fā)現(xiàn)（2分）二心二.意四面八方五顏六色七嘴八舌你發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)有什么共同的特點(diǎn)嗎？我發(fā)現(xiàn)。我也能寫一個(gè)這樣的詞語(yǔ)。5日積月累（6分）這學(xué)期你一定積累了很多詞語(yǔ)吧，這些詞語(yǔ)你能補(bǔ)充完整嗎？（）流不（）（）人（）目 瓜果（）（）無(wú)（）無(wú)（） ?。ǎ┭a(bǔ)（） 坐（）（）天6巧填詞語(yǔ)（8分

21、+6分）下面這些詞語(yǔ)要?jiǎng)悠饋?lái)，請(qǐng)你幫它們找到合適的詞語(yǔ)填上去。試試看！電腦京戲天氣懶腰尾巴春風(fēng)蝴蝶累了吧，我們來(lái)做個(gè)詞語(yǔ)接龍的游戲吧！要注意要求哦!龍頭要相同:龍尾要一樣:龍尾接龍頭:7想想填填（9分）放學(xué)后，小明要和同學(xué)一起去練足球，準(zhǔn)備明天要參加比賽，不能按時(shí)回家。他怕媽媽著急，就給媽媽的打電話如果你是小明，你會(huì)怎么和你媽媽通電話呢?小明：您是媽媽嗎？我是媽媽：小明，小明：放學(xué)后，我要，不能，請(qǐng)您媽媽：你練完球一定要小明：我練完球，請(qǐng)你放心。媽媽媽媽:8選字填空（5分）1、小鳥說(shuō)：“我從天上來(lái), 用心 小心 細(xì)心飛了一百多里，口（）了，下來(lái)找點(diǎn)水（一）火紅的楓葉今天，我在樹林里走來(lái)走去，想

22、尋找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片最紅的?？墒遣痪?，我又找到 了一片更紅的。啊，我終天找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子 也好看，就像我小小的手掌。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩(shī)，做成一張賀卡。 我要把這張賀卡送給我敬愛(ài)的老師。在這美麗的秋天里，我記得9月10日是老師的節(jié)日。1、 這篇文章共有（）自然段。第三自然段有（）句話。（2分）2、 （）月（）日是教師節(jié)。（2分）3、我會(huì)填（5分）4、一（ ）楓葉一（）賀卡 一（ ）小詩(shī)5、楓葉像。6、我會(huì)寫（2分）用文章里的一個(gè)詞寫一句話。7、想想寫寫（1.5分）送賀卡的時(shí)

23、候，那個(gè)小朋友可能會(huì)跟老師說(shuō)些什么？2、做什么事，都要（3、過(guò)馬路進(jìn)，要（）車輛。4、小明在背課文，很（、閱讀天地小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷學(xué)校_ 年級(jí)_姓名_j nqizUzuji?已（）（）?；瘢?（）國(guó)（）白tan qinq xing guai zhuangchun huaqiushi()()()二、選字填空：（12分）做作洼 娃響向包抱()文()地方( )擁（)()事小（）兒(）聲書（)工( )水（）(）亮肉（)三、變字小魔術(shù):（12分）例：交郊（郊外）只（)校（學(xué)校）()木()中()( )()四、照樣子，寫一 一寫：（7分）1、（許多）許許多多（高興）( )2、又寬又長(zhǎng)又又又又五

24、、秋天的景色好美啊！關(guān)于秋天的四字詞語(yǔ)你定積累了很多， 寫一寫試試：6分六、用“標(biāo)出句子中的反義詞。(8分)、讀拼音，寫漢字：（15分）例:西瓜大，芝麻小。1、小朋友在學(xué)校里要時(shí)刻牢記安全第一，不做危險(xiǎn)的游戲。2、她撲閃著一對(duì)黑白分明的大眼睛，笑了。3、我的心七上八下，害怕極了。4、解放軍采取了聲東擊西的辦法，打退了敵人小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷學(xué)校_ 年級(jí)_ 姓名_七、照樣子， 連一連：（7分）1、拉金魚2、梨樹露出紅紅的臉頰下二胡蘋果掛起金黃的燈籠喂跳棋稻海舉起燃燒的火把抬木頭高粱翻起金色的波浪八、根據(jù)課文內(nèi)容填空:(6+3+3+6=18分)1、“停，木目。”這兩句詩(shī)選自一詩(shī)，主要描寫了的景色。2、“荷擎雨蓋，菊殘猶有熬霜?！弊x了這兩句詩(shī)你知道是誰(shuí)不怕秋霜呢？用你喜歡的符號(hào)選一個(gè)正確的答案吧。（荷花菊花）3、各民族,，朝。4、“田野獻(xiàn)上 _ ，楓林舉起 _ ， 藍(lán)天飛著的鴿子，大海奏起?！边@首詩(shī)歌的題目是 _ 寫孩子們共同慶祝。九、請(qǐng)把下面的句子排成一段通順的話：（10分）（）夏天，池塘里的荷花開了，粉紅的花瓣上面還有水珠呢！（）秋天，菊花開了，粉的似霞，黃的似金，紅的似火。（）一年四季都有鮮花盛開。（）春天，粉紅色的桃花開滿枝頭，真惹人喜愛(ài)。（）冬天，臘梅在風(fēng)雪中怒放。、我會(huì)拼，也會(huì)寫