人教版八年級上冊 15.2 分式化簡求值中的三個誤區(qū) 習(xí)題ppt課件_第1頁
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1、分式化簡求值中的三個誤區(qū)1.1.分式化簡求值是中考的?？碱}型，旨在調(diào)分式化簡求值是中考的?？碱}型，旨在調(diào)查計算才干，通常情況都是先將分式進展查計算才干，通常情況都是先將分式進展化簡，然后再將給定字母的值代入求值化簡，然后再將給定字母的值代入求值. .2.2.總結(jié)了分式化簡求值中一些常見的誤區(qū)和總結(jié)了分式化簡求值中一些常見的誤區(qū)和所給值不獨一時的情形，希望能協(xié)助同窗所給值不獨一時的情形，希望能協(xié)助同窗們處理分式化簡求值題拿不到總分值這一們處理分式化簡求值題拿不到總分值這一難題難題. .1. 1. 分式化簡與分式方程混淆，通分式化簡與分式方程混淆，通分后去掉分母分后去掉分母. .2. 2. 丟掉符

2、號：分式化簡中最關(guān)鍵丟掉符號：分式化簡中最關(guān)鍵的步驟是通分，不僅要思索最簡公的步驟是通分，不僅要思索最簡公分母，也要留意符號的變化分母，也要留意符號的變化. . 常見常見的符號變形有：的符號變形有：x-y=-(y-x), -x-x-y=-(y-x), -x-y=-(x+y)y=-(x+y)等等. .3. 3. 求值時，代值錯誤：當(dāng)所給值求值時，代值錯誤：當(dāng)所給值不獨一時，一定要留意選值時應(yīng)該不獨一時，一定要留意選值時應(yīng)該使原分式和化簡過程中的分式都有使原分式和化簡過程中的分式都有意義，即保證分母不為意義，即保證分母不為0.0.請自主請自主完成例完成例4 4、例、例5 5和例和例6 6分式化簡求值中所給值不獨一的情形情形情形1. 1. 提供幾個數(shù)，從中選擇一個適宜的數(shù)代入提供幾個數(shù)，從中選擇一個適宜的數(shù)代入求值求值情形情形2. 2. 在不等式組的解集中，選一個在不等式組的解集中，選一個恰當(dāng)?shù)臄?shù)代入求值恰當(dāng)?shù)臄?shù)代入求值情

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