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1、北師大版四年級語文上冊第九單元北師大版四年級語文上冊第九單元 看圖看圖欣賞欣賞1.為什么說這是中華民族的最強音?為什么說這是中華民族的最強音?2.為什么將義勇軍進行曲定為國歌?為什么將義勇軍進行曲定為國歌?3.一般在什么情況下會奏唱國歌呢?一般在什么情況下會奏唱國歌呢?4.當你高唱國歌的時候,你想到了什么?當你高唱國歌的時候,你想到了什么?課題導入課題導入 1.為什么說這是中華民族的最強音?為什么說這是中華民族的最強音?找出課文中的句子讀一讀。找出課文中的句子讀一讀。 這首歌曲高昂激越,催人奮進,尤其是結(jié)這首歌曲高昂激越,催人奮進,尤其是結(jié)尾句:尾句:“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前我們?nèi)f眾
2、一心,冒著敵人的炮火,前進!前進!前進!進!進!前進!前進!進!”堅定有力,反映了中堅定有力,反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、勇往直前、國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、勇往直前、誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神,唱出了中華民族的誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神,唱出了中華民族的最強音。最強音。2.為什么將義勇軍進行曲定為國歌?為什么將義勇軍進行曲定為國歌? 周總理說:周總理說:“我們面前還有帝國主義我們面前還有帝國主義反動派,我們的建設(shè)越有進展,敵人越嫉恨我反動派,我們的建設(shè)越有進展,敵人越嫉恨我們,就越想法破壞我們,你能說不危險了嗎?們,就越想法破壞我們,你能說不危險了嗎?倒不如留下這一句,使我們耳邊警鐘長
3、鳴。倒不如留下這一句,使我們耳邊警鐘長鳴。”一席話使人豁然開朗,全體政協(xié)一致通過:以一席話使人豁然開朗,全體政協(xié)一致通過:以義勇軍進行曲義勇軍進行曲作為代國歌。后來經(jīng)過歲月作為代國歌。后來經(jīng)過歲月的檢驗,這首歌被正式定為國歌。的檢驗,這首歌被正式定為國歌。3.一般在什么情況下會奏唱國歌呢?一般在什么情況下會奏唱國歌呢? 一般在每一次的升旗儀式上、在一一般在每一次的升旗儀式上、在一些有關(guān)國家榮譽的場合開場前、在一些些有關(guān)國家榮譽的場合開場前、在一些國際比賽中我國健兒領(lǐng)獎時國際比賽中我國健兒領(lǐng)獎時都會奏都會奏響響中華人民共和國國歌中華人民共和國國歌。4.當你高唱國歌的時候,你想到了什么?當你高唱國
4、歌的時候,你想到了什么? 今天,我們唱起它,就會想起祖國今天,我們唱起它,就會想起祖國過去被侵略、受壓迫的歷史,想起前輩過去被侵略、受壓迫的歷史,想起前輩們不怕拋頭顱灑熱血、一往無前的英雄們不怕拋頭顱灑熱血、一往無前的英雄氣概;唱起它,就會居安思危,振奮精氣概;唱起它,就會居安思危,振奮精神,為保衛(wèi)偉大的祖國、為祖國的繁榮神,為保衛(wèi)偉大的祖國、為祖國的繁榮富強而奮斗。富強而奮斗。廣廣 場場 升升 旗旗開開 國國 大大 典典賽賽 場場 奪奪 冠冠南南 極極 科科 考考神神 六六 飛飛 天天香香 港港 回回 歸歸盛盛 世世 奧奧 運運澳澳 門門 回回 歸歸返回返回 19351935年,日本帝國年,
5、日本帝國主義侵占我國東北三主義侵占我國東北三省之后,又把魔爪伸省之后,又把魔爪伸向了華北。人民群眾向了華北。人民群眾自愿組織起義勇軍,自愿組織起義勇軍,奮起抗戰(zhàn)。奮起抗戰(zhàn)。 1935年,日本帝國年,日本帝國主義侵占我國東北三省主義侵占我國東北三省之后,又把魔爪伸向了之后,又把魔爪伸向了華北。人民群眾自愿組華北。人民群眾自愿組織起義勇軍,奮起抗戰(zhàn)。織起義勇軍,奮起抗戰(zhàn)。田漢(田漢(1898年年1968年),原籍湖南長年),原籍湖南長沙。原名壽昌,曾用筆名伯鴻、陳瑜沙。原名壽昌,曾用筆名伯鴻、陳瑜等。話劇作家、戲曲作家、電影劇本等。話劇作家、戲曲作家、電影劇本作家、小說家、詩人、歌詞作家、文作家、
6、小說家、詩人、歌詞作家、文藝批評家、社會活動家、文藝工作領(lǐng)藝批評家、社會活動家、文藝工作領(lǐng)導者導者,多才多藝。早年留學日本,多才多藝。早年留學日本,1920年開始戲劇活動,寫過多部著名話劇,年開始戲劇活動,寫過多部著名話劇,成功地改編過一些傳統(tǒng)戲曲成功地改編過一些傳統(tǒng)戲曲,是中華人是中華人民共和國國歌民共和國國歌義勇軍進行曲義勇軍進行曲的詞的詞作者。作者。 聶耳聶耳(原名聶守信,1912年2月14日1935年7月17日),字子義(亦作紫藝),云南玉溪人,出生于昆明,中華人民共和國國歌義勇軍進行曲義勇軍進行曲的作曲者。 1935年初,聶耳創(chuàng)作了著名的義勇軍進行曲 1935年7月17日,年僅23歲
7、的聶耳在日本藤澤市游泳時不幸溺水身亡。 課文課文 聶耳看到這振奮人心的歌詞,激發(fā)起極大的創(chuàng)作熱情,立即動手譜曲。他把自己關(guān)在簡陋的住房里,一會兒彈琴,一會兒高唱,一會兒按著節(jié)拍走動。他把對祖國和人民的愛,對敵人的恨,都傾注到每一個音符中。這首歌曲高昂激越,催人奮進,尤其是結(jié)尾句:“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進!前進!前進!進!”堅定有力,反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、勇往直前、誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神,唱出了中華民族的最強音。極大極大一會兒一會兒一會兒一會兒一會兒一會兒傾注傾注立即立即聶耳譜曲聽歌同學們,再定國歌的過程中,他同學們,再定國歌的過程中,他們曾爭論過什么?是我們的周總們曾爭論過什么?是我們的周總理解決了問題理解決了問題? 我們面前還有帝國主我們面前還有帝國主義反動派,我們的建設(shè)越義反動派,我們的建設(shè)越有進展,敵人越嫉恨我們,有進展,敵人越嫉恨我們,就越想法破壞我們,你能就越想法破壞我們,你能說不危險了嗎?倒不如留說不危險了嗎?倒不如留下這句詞,使我們耳邊警下這句詞,使我們耳邊警鐘長鳴。鐘長鳴。警鐘長鳴警鐘長鳴過渡過渡當新中國成立不久,一些反動派在暗地打當新中國成立不久,一些反動派在暗地打我們主意時,唱起國歌我們主意時,唱起國歌 當運動健兒在奧運會上為當運動健兒在奧運會上為祖
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