八物第一章第一節(jié)長度時(shí)間及其測量.ppt

1、第一節(jié)第一節(jié) 長度、時(shí)間及其測長度、時(shí)間及其測量量2. 中間是個(gè)什么形狀？中間是個(gè)什么形狀？奧比爾遜錯(cuò)覺奧比爾遜錯(cuò)覺 一、長度的測量一、長度的測量 1. 1. 長度的單位長度的單位 國際單位制中，長度的基本單位是國際單位制中，長度的基本單位是米，符號是米，符號是 m m。 常用的長度單位還有千米常用的長度單位還有千米( (kmkm) )、分、分米米( (dmdm) )、厘米、厘米( (cmcm) )、毫米、毫米( (mmmm) )、微米、微米( (mm) )、納米納米( (nmnm) )等。等。其他單位同米的關(guān)系是：其他單位同米的關(guān)系是：1 km = 1 000 m = 103 m1 dm =

2、 0.1 m = 10- -1 m1 cm = 0.01 m = 10- -2 m1 mm = 0.001 m = 10- -3 m1 m = 0.000 001 m = 10- -6 m1 nm = 0.000 000 001 m = 10- -9 m1 cm 1 dm 1 m ?1、給下列數(shù)據(jù)寫上單位。 A、張華身高174.0 . B、硬幣的厚度2.0 . C、人頭發(fā)的直徑70 . D、珠穆朗瑪峰高度為8844 . cmcmmmmm 16.30m= 16.30m= _km_km=_ =_ mmmm 4.2cm=_ 4.2cm=_ m=_m=_ kmkm0.01630163000.0420.

3、000042單位常識與換算單位常識與換算1、500m= m2、86nm= m3、給下列物體標(biāo)出單位及數(shù)據(jù)、給下列物體標(biāo)出單位及數(shù)據(jù)中學(xué)生身高大約中學(xué)生身高大約15.7 . 粉筆盒高度大約為粉筆盒高度大約為8 . 一支鉛筆直徑約為一支鉛筆直徑約為10 . 51088.610-8dmcmmm4、講臺桌的高度大約為、講臺桌的高度大約為 . 90.00cm3. 以下哪個(gè)物體的長度接近以下哪個(gè)物體的長度接近 8 mm( )( ) A. 物理課本的長度物理課本的長度 B. 乒乓球的直徑乒乓球的直徑 C. 木鉛筆的直徑木鉛筆的直徑 D. 圖畫紙的厚度圖畫紙的厚度C2. 長度的測量工具長度的測量工具刻度尺刻度

4、尺游標(biāo)卡尺游標(biāo)卡尺卷尺卷尺螺旋測微器螺旋測微器實(shí)驗(yàn)室使用的測量工具是：實(shí)驗(yàn)室使用的測量工具是：刻度尺刻度尺一、正確使用刻度尺一、正確使用刻度尺使用前認(rèn)清刻度尺的使用前認(rèn)清刻度尺的單位、零單位、零刻度線刻度線的位置、的位置、量程、分度值量程、分度值單位單位零刻度線零刻度線量程量程分度值1、會認(rèn)：、會認(rèn)：0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 刻度尺要放正刻度尺要放正; ;有有刻度的一邊刻度的一邊要要緊靠緊靠被測物被測物體，并與所測長度體，并與所測長度平行平行，不能傾斜。，不能傾斜。

5、 2 2、會放：、會放：3、圖中用刻度尺測物體的長度，那一個(gè)正確？（）、圖中用刻度尺測物體的長度，那一個(gè)正確？（） D沒對齊、沒對齊、沒緊貼沒緊貼沒放平、沒放平、沒緊貼沒緊貼沒緊貼沒緊貼正確正確 3 3、會看：、會看：讀數(shù)時(shí)，視線與刻度尺尺面讀數(shù)時(shí)，視線與刻度尺尺面垂直垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 4、會讀：、會讀：讀數(shù)時(shí)，要讀數(shù)時(shí)，要估讀估讀到到分度值的下一分度值的下一位位. .2.78cm分度值分度值 ；物體長度物體長度 . . 分度值分度值 ；物體長度物體長度 . . 準(zhǔn)確值為：準(zhǔn)確值為： 估讀值為估讀值為： 單位為單位為： 此時(shí)物體長度為：此時(shí)物體長度

6、為： 。2.7cm2.78cmcm0.08cm5 5、會記：、會記：記錄的記錄的測量結(jié)果測量結(jié)果應(yīng)由應(yīng)由數(shù)數(shù)字（字（準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值+估讀值估讀值）和和單位單位組成組成4.刻度尺分度值為刻度尺分度值為 木塊木塊A的長度是的長度是_厘米厘米1mm2.35cm 5、用最小刻度是毫米的刻度尺，測量一木塊的長、用最小刻度是毫米的刻度尺，測量一木塊的長度，如圖度，如圖1所示，則此木塊長度是（所示，則此木塊長度是（ ） A、1.8厘米厘米 B、1.85厘米厘米 C、7.85厘米厘米 D、7.8厘米厘米B 測量測量 數(shù)字?jǐn)?shù)字： 準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值 + + 估計(jì)值估計(jì)值 結(jié)果結(jié)果 單位單位: : 有且僅有有且僅有一一位

7、位由由分度值分度值決定決定正確使用刻度尺正確使用刻度尺 零刻度線零刻度線是否磨損是否磨損 使用前使用前認(rèn)清認(rèn)清 量程量程-它的測量范圍它的測量范圍 分度值分度值-相鄰兩刻度線之間的長度相鄰兩刻度線之間的長度 放放對對 ：正、貼、齊：正、貼、齊 使用時(shí)使用時(shí) 看看對對 視線與刻度線視線與刻度線垂直垂直 讀讀對對 估讀到估讀到分度值的下一位分度值的下一位 記記對對 記錄記錄準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值+ +估計(jì)值估計(jì)值和和單位單位 簡記為簡記為一認(rèn)二放三看四讀五記一認(rèn)二放三看四讀五記v活動1：測量物理課本和作業(yè)本的長度和寬度，將測量結(jié)果填入課本P12表中_mm_cm_mm_cm21.52.1520.02.00木塊

8、木塊B B的長度是的長度是: : ；木塊木塊B B的長度是的長度是: .: .你能讀出下列物體的長度嗎？你能讀出下列物體的長度嗎？1.8cm1.85cm填一填填一填! !4 4、小明和小麗測同一支鋼筆的長度，小明測、小明和小麗測同一支鋼筆的長度，小明測得結(jié)果是得結(jié)果是12.82cm12.82cm，小麗測得結(jié)果是，小麗測得結(jié)果是12.8cm12.8cm，那么，那么， (1) (1)如果這兩位同學(xué)在測量時(shí)都沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，如果這兩位同學(xué)在測量時(shí)都沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，那么結(jié)果不同的原因是那么結(jié)果不同的原因是 所用刻度尺的分度值不同所用刻度尺的分度值不同 (2) (2)如果這兩位同學(xué)所用刻度尺的最小刻度都如果

9、這兩位同學(xué)所用刻度尺的最小刻度都是毫米，則是毫米，則 同學(xué)的結(jié)果是錯(cuò)誤的，同學(xué)的結(jié)果是錯(cuò)誤的，原因是原因是 . . 小麗小麗她的測量結(jié)果沒有估計(jì)值她的測量結(jié)果沒有估計(jì)值練習(xí)練習(xí)1 1：如圖物體如圖物體A A的長度可讀為的長度可讀為 cm,cm,其中其中準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值 , ,估計(jì)值估計(jì)值_. _. 如果將測量結(jié)果用毫米作為單位如果將測量結(jié)果用毫米作為單位, ,則可表示為則可表示為_如果用厘米刻度尺來測量該物體如果用厘米刻度尺來測量該物體, ,則測量結(jié)果可記為則測量結(jié)果可記為_2.252.24 2.262.2cm0.05cm22.5mm2.2cm22.4 22.62.3cm思考？思考？想一想：想一想

10、：如何測出一張紙的厚度？鐵絲的直如何測出一張紙的厚度？鐵絲的直徑，乒乓球的直徑，地圖上上海到北京鐵路線徑，乒乓球的直徑，地圖上上海到北京鐵路線長與同學(xué)交流，確定自己的方案長與同學(xué)交流，確定自己的方案1. 輔助工具法輔助工具法 適用于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高等。適用于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高等。長度測量的特殊方法長度測量的特殊方法2、測多算少法（累積法）、測多算少法（累積法）適用于測量紙厚，硬幣厚度，細(xì)絲直徑等適用于測量紙厚，硬幣厚度，細(xì)絲直徑等銅絲直徑銅絲直徑=線圈的總長度線圈的總長度匝數(shù)匝數(shù)每張紙的厚度每張紙的厚度=書本的厚度書本的厚度總張數(shù)總張數(shù) 測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵

11、路線長測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵路線長3 3、化曲為直法（替代法）、化曲為直法（替代法）4、滾輪法、滾輪法適于測較長的曲線長度，例如運(yùn)動場的跑道。適于測較長的曲線長度，例如運(yùn)動場的跑道?；鸀橹被鸀橹? 把曲線變?yōu)橹本€把曲線變?yōu)橹本€ 一般來說，一般來說， 在正常情況下，一個(gè)人手腕的周長在正常情況下，一個(gè)人手腕的周長恰恰是他脖子周長的一半。恰恰是他脖子周長的一半。 兩臂平伸的長度正好等于身高。兩臂平伸的長度正好等于身高。 大多數(shù)人的大腿正面厚度和他的臉寬差不多。大多數(shù)人的大腿正面厚度和他的臉寬差不多。 大多數(shù)人肩膀最寬處等于身高的大多數(shù)人肩膀最寬處等于身高的 1/ /4。 成年人的身高大約

12、等于頭長的成年人的身高大約等于頭長的 8 倍或倍或 7.5 倍。倍。三、時(shí)間的測量三、時(shí)間的測量1. 時(shí)間的單位時(shí)間的單位國際單位制中，時(shí)間的基本單位是秒，符號是國際單位制中，時(shí)間的基本單位是秒，符號是 s。常用的時(shí)間單位還有：小時(shí)常用的時(shí)間單位還有：小時(shí)( (h) )，分，分( (min) )。2. 時(shí)間的測量工具時(shí)間的測量工具鐘表和停表鐘表和停表( (秒表秒表) )。想想議議想想議議古代人是如何測量時(shí)間的？古代人是如何測量時(shí)間的？說出下面鐘表的分度值。說出下面鐘表的分度值。想想做做想想做做石英鐘石英鐘停表停表機(jī)械鐘機(jī)械鐘03123343563783941104312144516471849

13、20512253242655572859012678910113451213147分分25.4秒秒誤差誤差測得值測得值與與真實(shí)值真實(shí)值之間的差異叫之間的差異叫誤差誤差 產(chǎn)生原因：客觀產(chǎn)生原因：客觀 主觀主觀 特點(diǎn)：只可盡量減小，不可避免特點(diǎn)：只可盡量減小，不可避免 減小誤差的方法減小誤差的方法 1 1 選精密工具選精密工具 2 2 改進(jìn)測量方法改進(jìn)測量方法 3 3 多次測量取平均值多次測量取平均值 與錯(cuò)誤的區(qū)別：錯(cuò)誤可避免，誤差不可與錯(cuò)誤的區(qū)別：錯(cuò)誤可避免，誤差不可避免避免有關(guān)誤差的正確說法是有關(guān)誤差的正確說法是( )( ) A. A. 誤差就是測量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤誤差就是測量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 B.

14、B. 使用精密儀器認(rèn)真測量，可使用精密儀器認(rèn)真測量，可以避免誤差以避免誤差 C. C. 誤差可盡量減小，不能夠絕誤差可盡量減小，不能夠絕對避免對避免C練習(xí)練習(xí)有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測量一個(gè)物體的長度。測量結(jié)果是測量一個(gè)物體的長度。測量結(jié)果是1.41厘米，厘米，1.52厘米，厘米，1.42厘米，厘米，1.44厘米，根據(jù)記錄分析，刻度尺厘米，根據(jù)記錄分析，刻度尺的分度值為的分度值為 測量結(jié)果有錯(cuò)測量結(jié)果有錯(cuò)誤的是誤的是_厘米，物體的長厘米，物體的長度是度是_厘米。厘米。1.421.521mm 測量測量1 1枚硬幣厚度，為了減小誤差，下枚硬幣厚度，為了減小誤差，下列方法中能減小估讀誤差最佳的是（列方法中能減小估讀誤差最佳的是（ ） A.A.用刻度仔細(xì)地測量硬幣厚度用刻度仔細(xì)地測量硬幣厚度 B.B.用刻度尺多次測量求平均值用刻度尺多次測量求平均值 C.C.用刻度尺測量用刻度尺測量1010枚硬幣疊加起來總枚硬幣疊加起來總厚度，再除以厚度，再除以1010，求出，求出1