現(xiàn)代漢語歷年試題2006年4月

1、全國 2006年 4月高等教育自學(xué)考試 現(xiàn)代漢語試題 課程代碼： 00535 一、單項選擇題(本大題共 20小題，每小題 1 分，共 20分) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括 號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1“ xian dai han yu xiu ci ”現(xiàn)(代漢語修辭 ) 共有輔音音素 ( )A七個B八個C九個D十個2i 和 u 的區(qū)別在于 ( )A舌位的高低，舌位的前后不同B舌位的高低，唇形的圓展不同C唇形的圓展，舌尖舌面的不同D舌位的前后，唇形的圓展不同3下列各項中都是上聲字的是( )A竹、乞、宇、體B匹、裸、鄙、酩C夕、悔、寢、哭D(zhuǎn)屈、

2、豈、頃、與4“蓋”和“蓋兒 ”兩個詞 ()A意思一樣，沒有區(qū)別B意思沒有區(qū)別，詞性有區(qū)別，“蓋 ”是動詞，“蓋兒”是名詞C感情色彩有強弱， “蓋兒 ”的感情色彩強D詞性有區(qū)別， “蓋 ”是動詞，“蓋兒 ”是名詞，意義也有區(qū)別5與其他的 “一 ”聲調(diào)讀法不同的是 ( )A一鼓作氣B一片丹心C一帆風(fēng)順D一鳴驚人6秦朝的標(biāo)準(zhǔn)字體是 ( )A大篆B隸書C金文D小篆7按“六書 ”的結(jié)構(gòu)方式，以下屬于獨體字的一組是()A象形、會意B會意、指事C象形、指事D會意、形聲8 下列各組中，每個成員都是詞的是 ( )A命、芙、帝B得、實、勿C仇、川、菩D革、坷、仨9下列各組中，每個成員都與合成詞“分寸 ”的結(jié)合方式

3、相同的是 ()A江湖、珍寶、習(xí)慣B沐浴、權(quán)衡、印刷C呼吸、灑掃、矛盾D美麗、依靠、教唆10下列各組中，加點的詞屬于同音詞的是 ()A泄露天機 遠望天際B儀表堂堂醫(yī)用儀表C文章的大意 你太大意了D晚報開印了電影開映了11下列各組同義詞中，屬于附屬的感情色彩不同 的是 ( )A懦弱、軟弱B顛覆、推翻C強壯、壯實D傷害、損害12下列各組詞語中，每組成員都屬于慣用語的是()A擺架子、擺擂臺B對著干、悠著干C一窩蜂、一溜煙D穿小鞋、順大溜13下列各組中，加點的詞屬于多義詞關(guān)系的是 ()A這條路很長他長于寫作B吃食堂吃透文件精神C信紙叫風(fēng)給刮跑 了瓶子沒蓋好，汽油都跑 了D只可意會能說會道14“相反”和“

4、相對”分別是 ( )A形容詞 形容詞B區(qū)別詞區(qū)別詞C形容詞 區(qū)別詞D區(qū)別詞形容詞15下列各項中，都不 能受程度副詞修飾的是A遼闊、偉大、秀麗B驕傲、虛心、火熱C雪白、筆直、噴香D美麗、滾燙、難受16下列各組動詞中只能帶謂詞性賓語的是A禁止、感到、值得B修理、成為、打擊C喜歡、知道、討論D研究、認(rèn)為、懂得17下列短語都屬于體詞性短語的是A .高大的建筑物、老李山東人、邊吃邊讀B .偷偷地說、光榮而正確、既快又好C.孩子的頑皮、狐貍的狡猾、十分地精確而具體D 狐貍的狡猾、我的老朋友小李、優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情操18.下列四組動詞中，能用于“把”字句的是A 主張、希望B 改編、翻譯C.離開、來到D .休息

5、、游泳19下面四個句子中正確的是 ()A .政府部門要采取有力措施培養(yǎng)和提高干部的管理水平B .政府部門要采取有力措施培養(yǎng)干部和提高干部的管理水平C .政府部門要采取培養(yǎng)和提高干部的管理水平的有力措施D .政府部門要采取有力措施提高和培養(yǎng)干部的管理水平20“早晨上午下午傍晚”等時間詞之間沒有明確的界限，反映出的詞義的特點是( )A民族性B客觀性C概括性D模糊性二、多項選擇題(本大題共 5 小題，每小題 2 分，共10 分)在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。21現(xiàn)代漢語方言大體可以分為官話區(qū)和非官話區(qū)兩大類，下列方

6、言屬于非官話區(qū)方言的是 ()A濟南話B長沙話C昆明話D南昌話E蘇州話22下列各項中，都能和 j、 q、 x 相拼的韻母是 ()Aiu 、 uoBu an、u nCao、 angD.iao 、 ianEei 、 ou23下列幾組詞語中，屬于支配式合成詞的是()A關(guān)心、注意、出席、動員B跳板、問號、剪刀、講臺浙 00535# 現(xiàn)代漢語試題第3 頁共7 頁D 理事、司務(wù)、護膝、幫工C.吊燈、掛鉤、搖籃、拉鎖E.吹牛、打氣、捧場、得罪 24下列復(fù)句屬于因果復(fù)句的有 （ ）A 要不是刮大風(fēng)，我早就來了。B 我們出去玩一會兒吧，免得你一個人悶在家里難受。C.大家既然已經(jīng)決定了，我就不再說什么了。 D 就算

7、小王是錯的，咱們也不能得理不讓人吧。E.臨時取消了足球比賽，以至孩子們一直悶悶不樂。25. 樹纏藤，藤纏樹，他們兩家的關(guān)系，就如同這樹和藤一樣， 恩恩怨怨永遠糾纏在一起。 中運用的修辭手段是 （）A.夸張B.比喻C.比擬D.排比E.回環(huán)三、判斷說明題（本大題共 5小題，每小題 1 分，共5 分）正確的在括號內(nèi)打“V” ，不用說明理由；錯誤的在括號內(nèi)打“X”，并說明理由，不說明理由的扣分。26. 現(xiàn)代漢語里沒有復(fù)輔音，指的是輔音在一個音節(jié)里只使用一次。（）27 .漢語音韻學(xué)傳統(tǒng)的分析把一個音節(jié)開頭的部分叫聲，用來表示聲的字母叫聲母。（ ）28漢字是記錄語素的，漢語的語素多是單音節(jié)的，所以漢字可以

8、看作是音節(jié)文字。（）29 .赴湯蹈火”和 其臭如蘭”中的 湯”、臭”詞義跟今義不同，演變的途徑是詞義的縮小。（ ）30. 培養(yǎng)孩子分析問題和解決問題的能力”只能分析為述賓短語。（）四、術(shù)語解釋題（本大題共 2 小題，每小題 3 分，共 6 分）31. 本義和基本義32. 句式五、分析題（本大題共 7 小題，每小題 4分，共 28分）33. 描寫下列聲母和韻母：（例：b :雙唇、不送氣、清、塞音o:舌面后、半高、圓唇元音）r：j:il :e：34. 列表分析漢字“裝”、“塹”的音節(jié)結(jié)構(gòu):聲母韻頭韻腹韻尾聲調(diào)四呼裝塹35.把下列形聲字按聲旁和形旁的配合方式填入下表:讀欣星汞辨裹龔遍左形右聲上聲下形

9、左聲右形外形內(nèi)聲上形下聲外聲內(nèi)形36. 辨析下列一組同義詞:誤解、曲解37. 按下表的提示，將下列各詞填入表內(nèi)：現(xiàn)在別人鮮明舉動始終向來效用或者名詞助詞動詞連詞代詞副詞介詞形容詞38. 用層次分析法分析下列短語，是多義的分別分析:A 擊潰過敵人的主力部隊B 平時從來也不亂花一分錢C.他比你們好一些39確定下列句子的句型：A .他把朋友的來信讀了好幾遍。B 我們海南好地方。C. 一個月三十天。D .呼呼地吹著的北風(fēng)。六、改錯題（本大題共 8 小題，每小題 2分，共 16分）40.辨別下列音節(jié)在聲韻配合方面有無錯誤，如有錯誤請改正：A .波浪 bu cl mgB .扉頁 f iy eC.國家 g

10、cji aD .美夢 m dm eng41改正下列詞中用錯了的韻母：A .敗類 b ei eB.黑麥 ham茬42改正下列詞語中的錯別字：出奇致勝 歪風(fēng)斜氣 格守成法 棵粒歸倉43用波浪線標(biāo)示下面句子中使用不當(dāng)?shù)脑~語，加以改正并說明原因： 文章生動細(xì)致地描寫了小麻雀的外形、動作和神情，在敘述、描寫和議論中，傾注著 強烈的愛憎感情，讀來楚楚動人，有很強的感染力。44改正下列說法中的錯誤： 及物動詞就是可以帶賓語的動詞，不及物動詞就是不可以帶賓語的動詞。45修改病句并說明錯誤的原因： 儲蓄不僅能使我們養(yǎng)成計劃開支的良好習(xí)慣，而是積累資金的手段之一。46修改病句并說明錯誤的原因： 這個辦公會解決了一個長期沒能解決的問題，誰能否認(rèn)這次會議沒有取得很大的成功 呢?47修改