




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP2013)復(fù)賽模擬普及組.題目概覽中文題目名稱mirrors刷墻算周長(zhǎng)饑餓的奶牛英文題目名稱mirrorspainttruthhunger可執(zhí)行文件名mirrorspainttruthhunger輸入文件名ruth.inhunger.in輸出文件名mirrors.outpaint.outtruth.outhunger.out每個(gè)測(cè)試點(diǎn)時(shí)限1秒1秒1秒1秒測(cè)試點(diǎn)數(shù)目10101010每個(gè)測(cè)試點(diǎn)分值10101010比較方式全文比較全文比較全文比較全文比較題目類型傳統(tǒng)傳統(tǒng)傳統(tǒng)傳統(tǒng).提交源程序文件名對(duì)于pascal語(yǔ)百mirrors.
2、paspaint.pastruth.pashunger.pas對(duì)于C語(yǔ)言mirrors.cpaint.ctruth.chunger.c對(duì)于C+語(yǔ)言mirrors.cpppaint.cpptruth.cpphunger.cpp三.編譯命令(不包含任何優(yōu)化開(kāi)關(guān))對(duì)于pascal語(yǔ)言fpcqueue.pasfpcwindows.pasfpcs4.pasfpcbook.pas對(duì)于C語(yǔ)言gcc-oqueuequeue.cgccpwindowswindows.cgcc-os4s4.cgcc-obookbook.c對(duì)于C+語(yǔ)言g+-oqueuequeue.cppg+-owindowswindows.cppg
3、+-os4s4.cppg+-obookbook.cpp四.運(yùn)行內(nèi)存限制運(yùn)行內(nèi)存上限50M50M50M50M注意事項(xiàng):1、文件名(程序名和輸入輸出文件名)必須使用小寫(xiě)。2、C/C+中函數(shù)main()的返回值類型必須是int,程序正常結(jié)束時(shí)的返回值必須是0。mirrors(mirrors.pas/c/cpp)【問(wèn)題描述】FarmerJohn的奶牛在農(nóng)場(chǎng)周圍制造了很多麻煩,所以他想要更加密切地關(guān)注它們。通過(guò)在農(nóng)場(chǎng)的不同位置安裝N塊反光柵欄(1<=N<=200),他希望能夠從他的房間(在(0,0)位置)看得到谷倉(cāng)中(a,b)的位置。在Farmerjohn農(nóng)場(chǎng)的2D地圖上,柵欄i用一條短線段
4、表示,這條線段的中心在整型數(shù)位置(x_i,y_i)并且傾斜45度,如/'和'例如,一根形如'/'在(3,5)的柵欄可以被表示成一根從(2.9,4.9)到(3.1,5.1)線段。每根柵欄(也包括整個(gè)谷倉(cāng)的位置)都在不同的整數(shù)坐標(biāo)范圍內(nèi)-1,000,000.1,000,000。沒(méi)有一根柵欄在(0,0)或者(a,b)。FarmerJohn計(jì)劃坐在他的房間(0,0)里,直接向右看(在+x方向)。當(dāng)他的目光從農(nóng)場(chǎng)上一些反光柵欄上掠過(guò),他希望能看到點(diǎn)(a,b)o不幸的是,F(xiàn)armerJohn認(rèn)為他將一根柵欄的方向安裝得不正確(例如,是,而不是/')。請(qǐng)輸出在Farm
5、erJohn列表上需要更改的第一根柵欄的序號(hào),修改它的方向后(在/'和'之間修改,或反之亦然),F(xiàn)armerJohn能夠看見(jiàn)點(diǎn)(a,b)。如果FarmerJohn不改變?nèi)魏螙艡诘姆较蚓涂梢钥匆?jiàn)點(diǎn)(a,b),請(qǐng)輸出0。如果在改變了一個(gè)柵欄后仍然看不見(jiàn)(a,b),則輸出-1?!据斎敫袷健?第1行:三個(gè)空格隔開(kāi)的整型數(shù),N,a和b。*第2.1+N行:第i+1行描述了第i根柵欄,表示為"x_iy_i/"或者"x_iy_i"其中,(x_i,y_i)是該柵欄中心的位置,/或''表明它的方向。【輸出格式】56230/02/12/321
6、3H表示Farmer John的房子和 B表示谷倉(cāng))輸入詳情:農(nóng)場(chǎng)的地圖如下(3.2/.B1 .0H./.0123456。【輸入樣例】56230/輸入詳情:農(nóng)場(chǎng)的地圖如下(H表示FarmerJohn的房子和B表示谷倉(cāng))3 .4 /.B1.0H./0123456【輸出樣例】輸出詳情:通過(guò)改變?cè)冢?,2)位置的柵欄,F(xiàn)armerJohn可以看見(jiàn)點(diǎn)(a,b)。地圖上顯示為:3.2./-B1|0H-/0123456刷墻(paint.pas/c/c+)【問(wèn)題描述】FarmerJohn已經(jīng)設(shè)計(jì)了一種方法來(lái)裝飾谷倉(cāng)旁邊的長(zhǎng)柵欄(把柵欄認(rèn)為是一根一維的線)。他把一只畫(huà)刷綁在他最喜愛(ài)的奶牛Bessie身上,之后
7、就去喝一杯冰水,而B(niǎo)essie隔著柵欄來(lái)回走,當(dāng)她走過(guò)某個(gè)地方,這里的一段柵欄就被刷上了涂料。Bessie從柵欄上的位置0開(kāi)始,并且遵循著一個(gè)N次移動(dòng)的次序(1<=N<=100,000)。例如“10L”表示Bessie向左移動(dòng)了10個(gè)單位長(zhǎng)度,“15R”表示Bessie向右移動(dòng)了15個(gè)單位長(zhǎng)度?,F(xiàn)給出Bessie所有移動(dòng)的列表,F(xiàn)armerJohn想要知道哪些區(qū)域的柵欄至少涂了兩層涂料(只涂一層涂料的區(qū)域可能在大雨中被洗掉)。Bessie在她的行走中最遠(yuǎn)到達(dá)距起始點(diǎn)1,000,000,000個(gè)單位長(zhǎng)度?!据斎敫袷健康?行:一個(gè)整型數(shù)No第2。1+N行:每行描述了Bessie的N次移
8、動(dòng)中的一次,例如“15L”?!据敵龈袷健?行:被至少涂了兩層涂料的區(qū)域總數(shù)?!据斎霕永?2R6L1R8L1 R2 R輸入詳情:Bessie從位置0開(kāi)始,向右移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度,向左移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度,向右移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度,向左移動(dòng)8個(gè)單位長(zhǎng)度,最后向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度?!据敵鰳永?輸出詳情:6個(gè)單位區(qū)域至少被涂了兩層涂料,是-11,-8,-4,-3,0,2這些區(qū)域。LiarsandTruthTellers(truth.pas/c/c+)【問(wèn)題描述】在花了許多時(shí)間陪伴奶牛之后,F(xiàn)armerJohn開(kāi)始理解它們的語(yǔ)言。而且,他注意到在他的N頭奶牛中(2<=N<=1000),一些總是說(shuō)真
9、話,而一些總是說(shuō)假話。FJ仔細(xì)地聽(tīng)了奶牛們的N段陳述,每段陳述的格式為“xyT”,表示“奶牛x聲稱奶牛y總說(shuō)真話”,或者“xyL”,表示“奶牛x聲稱奶牛y總說(shuō)假話”。每段陳述包括兩頭不同的奶牛,相同對(duì)的奶??梢猿霈F(xiàn)在不同的陳述里。不幸的是,F(xiàn)J相信他可能在他的列表里寫(xiě)了一些不正確的,所以可能沒(méi)有一個(gè)有效的方法去劃定每頭奶牛是說(shuō)真話還是假話并且與FJ列表上M條陳述都一致。為了幫助FJ搶救盡可能多的列表,請(qǐng)計(jì)算能夠以有效方法劃定每頭奶牛是說(shuō)真話還是假話的陳述的最大值。輸入格式:*第1行:兩個(gè)空格隔開(kāi)的整型數(shù),N和M*第2。1+M行:每行的格式為“xyL”或者“xyT”,描述奶牛x對(duì)奶牛y的陳述。輸
10、入樣例(文件truth.in):431 4L2 3T4 1T輸入詳情:現(xiàn)在有4頭奶牛和3段陳述。奶牛1說(shuō)奶牛4說(shuō)假話,奶牛2說(shuō)奶牛3說(shuō)真話,奶牛4說(shuō)奶牛1說(shuō)真話。輸出格式:*第1行:能夠以有效方法劃定每頭奶牛是說(shuō)真話還是假話的陳述的最大值。輸出樣例(文件truth.out):2輸出詳情:陳述1和陳述3不能同時(shí)滿足,但是陳述1和陳述2可以,此時(shí)我們讓奶牛1,2,3說(shuō)真話,奶牛4說(shuō)假話。饑餓的奶牛(hunger.pas/c/c+)【問(wèn)題描述】牛在飼料槽前排好了隊(duì)。飼料槽依次用1到N(1<=N<=2000)編號(hào)。每天晚上,一頭幸運(yùn)的牛根據(jù)約翰的規(guī)則,吃其中一些槽里的飼料。約翰提供B個(gè)區(qū)間的清單。一個(gè)區(qū)間是一對(duì)整數(shù)start-end,1<=start<=end<=N,表示一些連續(xù)的飼料槽,比如1-3,7-8,3-4等等。??梢匀我膺x擇區(qū)間,但是牛選擇的區(qū)間不能有重疊。當(dāng)然,牛希望自己能夠吃得越多越好。給出一些區(qū)間,幫助這只牛找一些區(qū)間,使它能吃到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聚脲加固普通混凝土構(gòu)件抗沖擊性能研究
- 華西雨屏區(qū)不同土地利用類型垂直群落分布的土壤昆蟲(chóng)與士壤有機(jī)碳關(guān)系的研究
- 連鎖企業(yè)增長(zhǎng)特點(diǎn)與企業(yè)價(jià)值研究
- 幼兒園教師國(guó)旗下講話交通安全演講稿(8篇)
- 長(zhǎng)足大竹象感覺(jué)神經(jīng)元膜蛋白SNMP1b互作蛋白的篩選及功能研究
- 貴州黑山羊及其雜交后代育肥性能對(duì)比分析及IMF、IMP候選基因發(fā)掘
- 嬰兒玩具企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 制藥用智能化實(shí)驗(yàn)室設(shè)備企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 化學(xué)藥物雜質(zhì)分離新方法行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 小分子干細(xì)胞治療相關(guān)藥企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維 課件 第5章 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形式思維
- Unit2Letscelebrate!Usinglanguage課件-高中英語(yǔ)
- 幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)《小籬笆》
- Python數(shù)據(jù)挖掘?qū)崙?zhàn)全套教學(xué)課件
- 中美歐規(guī)范樁基承載力計(jì)算設(shè)計(jì)對(duì)比
- 鋼筋工程隱蔽檢查驗(yàn)收記錄表
- 區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)項(xiàng)目可行性分析報(bào)告
- 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)校師德師風(fēng)警示教育講座培訓(xùn)課件
- 豬飼料購(gòu)銷合同書(shū)
- 常用小學(xué)生詞語(yǔ)成語(yǔ)積累歸類大全
- 七種不同樣式的標(biāo)書(shū)密封條
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論