《趕?！穚pt課件_(1)

1、自學目標：1.趕海時發(fā)生了哪些趣事？2.哪件事最使你感覺有趣？用筆畫出你認為最有趣的地方。并試著讀一讀，什么樣的語氣更合適呢？ 溫馨小提示（1）用.的方法標出來，并簡單寫出來。如：追浪花。（2）用劃出表現(xiàn)有趣的字詞。小組合作，分享展示：1、組內(nèi)交流分享。2、組長帶領(lǐng)隊員確定分享目標，分配任務。3、班內(nèi)分享、展示。追 浪 花摸 海 星捉 螃 蟹捏 大 蝦 來到海邊，剛巧開始退潮，海水嘩嘩往下退，只有浪花還不時回過頭來，好像不忍離開似的。我興奮極了，飛跑著追趕遠去的浪花。 我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了。海星被我抓住了。摸呀摸呀摸呀摸呀 我在海水里摸呀摸

2、呀，嘿，一只小我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了。海星被我抓住了。 哎，那邊一個小伙伴，正低著頭尋找著什么。我走過去想看個究竟，小伙伴只努努嘴兒，不做聲，原來是一只螃蟹不甘束手就擒，正東逃螃蟹不甘束手就擒，正東逃西竄哩西竄哩。突然，小伙伴“哎喲” 一聲叫起來，原來是螃蟹用大鰲夾住了他的手螃蟹用大鰲夾住了他的手。咦，怎么我的腳也癢癢的？咦，怎么我的腳也癢癢的？ 哦，原來是一只大蝦在逗我呢！哦，原來是一只大蝦在逗我呢！ 它搖它搖 擺著兩條長須，活像戲臺上的一員武將。擺著兩條長須，活像戲臺上的一員武將。 我輕輕伸過手去，只一捏，這我輕輕伸過手去，只一捏，這武將武將就成了就成了我的我的俘虜俘

3、虜，再也，再也神氣不起來神氣不起來了。了。 咦，怎么我的腳也癢癢的？低頭一看,哦,原來是一只大蝦在逗我呢！它搖擺著兩條長須，活像戲臺上的一員武將。我輕輕伸過手去，只一捏，這武將就成了我的俘虜，再也神氣不起來了。 太陽已經(jīng)偏西了，趕海的人們?nèi)齼商栆呀?jīng)偏西了，趕海的人們?nèi)齼蓛傻仉x去，喧鬧的海灘漸漸恢復了平靜，兩地離去，喧鬧的海灘漸漸恢復了平靜，只有海鷗還沐浴著晚霞的余暉，在水天這只有海鷗還沐浴著晚霞的余暉，在水天這間自由自在地飛翔。間自由自在地飛翔。落 霞 與 孤 鶩 齊 飛秋 水 共 長 天 一 色小練筆小練筆: : 在在 _上填上準確的動詞或生動形象的樣上填上準確的動詞或生動形象的樣子，在子，在( )( )中添加恰當?shù)恼Z氣詞，說一說挖海中添加恰當?shù)恼Z氣詞，說一說挖海螺的趣事！螺的趣事！ 來到海邊來到海邊,( ),( ),沙灘上好多人啊沙灘上好多人啊! !他們有的他們有的_ _ ，有的，有的_ _ ，還有的，還有的_我我_ _ 開一塊塊石頭開一塊塊石頭, ,仔細找。仔細找。( ),( ),好多五顏六色好多五顏六色, ,形態(tài)各異的海螺形態(tài)各異的海螺 _ _ 在沙子里。在沙子里。_！它們有的像！它們有的像_有有的像的像_還有的像還