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1、 大雁大雁 大雁屬鳥綱,鴨科,是雁亞科各種類的通稱,大雁屬鳥綱,鴨科,是雁亞科各種類的通稱,一種大型游禽。形狀略似家鵝,有的較小。嘴寬一種大型游禽。形狀略似家鵝,有的較小。嘴寬而厚,嘴甲比較寬闊。大雁群居水邊,往往千百而厚,嘴甲比較寬闊。大雁群居水邊,往往千百成群,夜宿時,有雁在周圍專司警戒,如果遇到成群,夜宿時,有雁在周圍專司警戒,如果遇到襲擊,就鳴叫報警。主食嫩葉、細(xì)根、種子,間襲擊,就鳴叫報警。主食嫩葉、細(xì)根、種子,間或啄食農(nóng)田谷物。雁群飛行,排成或啄食農(nóng)田谷物。雁群飛行,排成“一一”字或字或“人人”字,人們稱之為字,人們稱之為“雁字雁字”。大雁的飛行路。大雁的飛行路線是筆直的。中國常見
2、的有鴻雁、豆雁、白額雁線是筆直的。中國常見的有鴻雁、豆雁、白額雁等。雁隊成等。雁隊成6 6只,或只,或6 6只的倍數(shù)組成,雁群是一些只的倍數(shù)組成,雁群是一些家庭,或者說是一些家庭的聚合體。家庭,或者說是一些家庭的聚合體。 摘自摘自辭海辭海 教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo): 1.利用本文“愛鳥者”這一貫穿文章始終的感情線索整體把握課文。 2.通過體會課文語言濃濃的抒情色彩,來體會讀者筆墨中飽含的深情。 3.通過分享作者的發(fā)現(xiàn)之樂,理解全文保護(hù)野生動物,珍愛野生動物的主題思想,從而培養(yǎng)保護(hù)野生動物,珍愛野生動物意識。 學(xué)一學(xué)作者對大雁做了哪些描寫?這些描寫表達(dá)了作者哪些思想感情?感悟文章主旨?愛鳥愛鳥保護(hù)野生
3、動物,珍愛野生動物。保護(hù)野生動物,珍愛野生動物。思考:作者在大雁身上找到哪些失去的東西?關(guān)愛動物!練一練 一、填空練習(xí)一、填空練習(xí)秋天來了,天氣(),樹葉(),菊花(),大雁()二、口頭擴詞練習(xí)、口頭擴詞練習(xí)群 往 排三、口頭詞語搭配練習(xí)三、口頭詞語搭配練習(xí)一群(大雁)一群(小孩、小朋友)一群(山羊)一群(小蝌蚪)小紅一會兒(唱歌),一會兒()小玲一會兒(),一會兒(笑)一群、群眾、合群、羊群來往、往來、往東、往西排成、排隊、排長一個文明的國度,不應(yīng)當(dāng)是動物的地獄一個文明的國度,不應(yīng)當(dāng)是動物的地獄今天人類破壞自然,明天自然毀滅人類今天人類破壞自然,明天自然毀滅人類升華主旨升華主旨保護(hù)野生動物,保護(hù)野生動物,珍愛野生動物。珍愛野生動物。 你還知道哪些詩歌,積累有關(guān)寫“雁”的詩句。 1征蓬出漢塞,歸雁入胡天。王維使至塞上 2長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓。李白宣州謝眺樓餞別校書叔云 3鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。王灣次北固山下 4塞下秋來風(fēng)景
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