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1、人教版必修一?引言?說課稿叩開科學(xué)殿堂的大門 奏響化學(xué)知識的樂章人教版必修引言說課稿湖北省宜昌市長陽土家族自治縣第一高級中學(xué) 譚玲珍一、教材分析1、教材的內(nèi)容、地位及其作用說課內(nèi)容:人教版必修?引言?第一課時。課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“高中化學(xué)課程在九年義務(wù)教育的根底上,以進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識化學(xué)對促進(jìn)社會進(jìn)步和進(jìn)步人類生活質(zhì)量方面的重要影響,理解科學(xué)技術(shù)與社會的互相作用,形成科學(xué)的價值觀實事求是的科學(xué)態(tài)度。引言也稱前言、序言或概述,學(xué)術(shù)論著的開頭部分,一般說明全書的主旨和內(nèi)容等。引言課即第一節(jié)課,不要求學(xué)生掌握多少知識,旨在為學(xué)生翻開學(xué)習(xí)化學(xué)知識的大門,激
2、發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的濃重興趣。一節(jié)成功的引言課將對學(xué)生的終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極而持久的影響,引言課的重要性不言而喻。為叩開高中化學(xué)殿堂的大門,奏響學(xué)生化學(xué)知識的樂章,精心設(shè)計了以“大話西游“為主題的入學(xué)第一節(jié)課。2、教學(xué)目的分析:1知識與技能目的:認(rèn)識實驗是研究化學(xué)的重要手段;理解化學(xué)研究的目的與學(xué)習(xí)化學(xué)的方法;認(rèn)識CO2、H2O既可以滅火也可以生火。2過程與方法目的:通過觀看影像視頻、閱讀相關(guān)資料進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;通過老師講解、課堂討論使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W習(xí)化學(xué)的意義。3情感態(tài)度與價值觀目的:使學(xué)生擺脫愚昧和無知,抵抗迷信和偽科學(xué),進(jìn)步科學(xué)素養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義觀念,樹立正確的價值觀。3、教學(xué)重難點:重點
3、:培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。難點:領(lǐng)悟化學(xué)學(xué)習(xí)的意義。二、學(xué)法分析學(xué)生經(jīng)過初三一年化學(xué)課的學(xué)習(xí),已具備了一定的化學(xué)根底知識和認(rèn)識化學(xué)問題的才能,也初步理解了化學(xué)學(xué)科根本的學(xué)習(xí)方法。但是由于學(xué)習(xí)時間短,普遍缺乏對化學(xué)知識的理性與系統(tǒng)認(rèn)識,學(xué)習(xí)方法往往也不成熟,但都具有好奇、好問等較為原始的學(xué)習(xí)興趣。引言教學(xué)就是要有目的、有方案的將學(xué)生這些原始的動力轉(zhuǎn)化為持久、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動機。并且教學(xué)以學(xué)生暑假生活為接口,玩中學(xué),學(xué)中玩,自然過渡,開展學(xué)習(xí),學(xué)生容易承受。三、教法分析從激發(fā)學(xué)生的興趣入手,搜尋學(xué)生感興趣的話題或內(nèi)容,嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)生活實際,通過親身體驗使學(xué)消費生認(rèn)同和共鳴。學(xué)生對?西游記?電視劇的喜歡
4、,源于對刺激感知系統(tǒng)的動作畫面與離奇的故事情節(jié)有較大興趣,表現(xiàn)出對孫悟空英雄式人物的崇拜。如何讓學(xué)生這種直覺興趣轉(zhuǎn)化為間接興趣,暫時興趣向持久興趣開展,此時就要有意識加以引導(dǎo):將神話與現(xiàn)實自然結(jié)合,使科學(xué)知識走下高高的殿堂,讓英雄人物回到人們中間??措娨?讀原著-做實驗,大話西游,用學(xué)生熟知又模糊的材料逐漸產(chǎn)生并形成一條明晰的認(rèn)知線索,把學(xué)生一步一步引入化學(xué)學(xué)科的大門。同時,自然科學(xué)人文化,表達(dá)了“大教育的新觀念與新思想,無論學(xué)生將來向何方向開展都將終身受益。四、教學(xué)程序1、切身交流,拉近師生之間間隔 。新生入學(xué)第一節(jié)課師生第一次見面,互相問候后一句“大家暑假都做了些什么?像認(rèn)識了很久的朋友一
5、樣,不經(jīng)意間拉近了與學(xué)生之間的間隔 。2、看電視,進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。播放?西游記?電視片段:孫悟空騰云駕霧、上天入水、七十二變,精彩的畫面充分刺激學(xué)生的感知系統(tǒng),在興奮與沖動之中拉開序幕。3、讀原著,培養(yǎng)學(xué)生探究欲望。讓學(xué)生朗讀原著片段“?西游記?第七回八卦爐中逃大圣 五行山下定心猿部分內(nèi)容,為后面評西游打好根底。板書大話西游,吊起學(xué)生胃口。在驚訝與不解中順利過渡。4、三評西游,激發(fā)學(xué)生求知欲望。一評西游,談古論今,神話變現(xiàn)實,化學(xué)顯實力。要點簡介:?西游記?是一部古代神話小說,按現(xiàn)代觀點來看,就是一部科幻小說。它源于對當(dāng)時的一些自然現(xiàn)象的不解,從而衍生出對生命與生活的一種向往:長生不老,上天入水,呼風(fēng)喚雨如今這些向往很多都變成了現(xiàn)實:延年益壽、航天潛水、人工降雨這些粗看起來是以
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