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文檔簡介

1、整理課件一樣的心情一樣的心情 一樣的期望一樣的期望整理課件805各科情況分析:語文語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語科學(xué)科學(xué)社會社會平均分平均分80.3380.3386.0686.0689.3789.3789.2489.2496.3996.39優(yōu)秀人數(shù)優(yōu)秀人數(shù)2 22020353531315050優(yōu)秀率優(yōu)秀率3.70%3.70%37.00%37.00%64.80%64.80%57.40%57.40%92.60%92.60%優(yōu)良數(shù)人優(yōu)良數(shù)人17173737484847475353優(yōu)良率優(yōu)良率31.50%31.50%68.50%68.50%88.90%88.90%87.00%87.00%98.10%98.10%

2、整理課件805單科最高分語文:張越川,語文:張越川,91分分?jǐn)?shù)學(xué):張雨辰,數(shù)學(xué):張雨辰,97分分英語:李昕月,英語:李昕月,99分分科學(xué):張雨辰、朱可韻,科學(xué):張雨辰、朱可韻,98分分社會:張越川、儲新倍、戚鎬宇、萬弘毅、社會:張越川、儲新倍、戚鎬宇、萬弘毅、 顧嘉莉、朱曉琪,顧嘉莉、朱曉琪,100分分整理課件805期末成績分析姓姓 名名語文語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語科學(xué)科學(xué)社會社會總分總分張越川張越川9191939393939191100100468468尹佳杰尹佳杰87879090969696969898467467張雨辰張雨辰83839797949498989494466466儲新倍儲新倍86

3、86919194949494100100465465俞舒庭俞舒庭85859696949492929797464464李昕月李昕月81819393999991919898462462王凌婷王凌婷85858888959595959999462462錢其泓錢其泓84848888959597979797461461湯戴維湯戴維86868989929294949999460460沈詩佳沈詩佳89898181979796969797460460整理課件805進(jìn)步較快的同學(xué)姓名姓名七下年級名次七下年級名次八上年級名次八上年級名次名次變化名次變化高睿誠高睿誠507507231231276276王力王力4874

4、87258258229229萬弘毅萬弘毅439439216216223223李沛基李沛基422422231231191191朱曉琪朱曉琪359359170170189189朱煜卿朱煜卿439439258258181181鐘駿揚(yáng)鐘駿思琦鄔思琦456456325325131131俞舒庭俞舒庭1851856060125125王凌婷王凌婷1951957979116116整理課件老師的思考與疑惑老師的思考與疑惑 一樣智力一樣智力 , 一樣的基礎(chǔ)一樣的基礎(chǔ) ,一樣,一樣的老師的老師 ,為什么學(xué)生成績差距如此之,為什么學(xué)生成績差距如此之大?成績起伏如此之大?大?成績起

5、伏如此之大?整理課件 孩子挺乖的孩子挺乖的,按時去學(xué)校,按時去學(xué)校,按時去上課,周末也愿意去補(bǔ)按時去上課,周末也愿意去補(bǔ)課。為什么成績不見有大的提課。為什么成績不見有大的提高,有時反而跟別人的差距越高,有時反而跟別人的差距越來越大?來越大?家長的困惑整理課件原因之一:學(xué)習(xí)方法有待改正。原因之一:學(xué)習(xí)方法有待改正。1、學(xué)習(xí)效率低,有時做完作業(yè)就很晚了。根本沒時間、學(xué)習(xí)效率低,有時做完作業(yè)就很晚了。根本沒時間復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。2、基礎(chǔ)不扎實(shí),對于老師上課講過的細(xì)節(jié)不注意。記、基礎(chǔ)不扎實(shí),對于老師上課講過的細(xì)節(jié)不注意。記筆記錯漏比較多。筆記錯漏比較多。3、記憶東西不注意必要的反復(fù),臨考前背過一遍就

6、、記憶東西不注意必要的反復(fù),臨考前背過一遍就ok,以至于考試時知識體系混亂。以至于考試時知識體系混亂。4、缺少勤學(xué)好問的精神。自己不懂也不問??纪暝嚕?、缺少勤學(xué)好問的精神。自己不懂也不問??纪暝嚕欢囊膊还?。不懂的也不管。5、死記硬背,知識不能靈活運(yùn)用。老師講過的一知半、死記硬背,知識不能靈活運(yùn)用。老師講過的一知半解,沒有講過的就不會了。解,沒有講過的就不會了。 6、偏科。、偏科。 自己不喜歡的科目,就不愿意學(xué)。對于自己自己不喜歡的科目,就不愿意學(xué)。對于自己薄弱的科目卻不愿花時間。薄弱的科目卻不愿花時間。 整理課件1、上課不注意聽課。、上課不注意聽課。2、很有個性、追求自由,并不想耗費(fèi)很多時

7、間在學(xué)習(xí)上,、很有個性、追求自由,并不想耗費(fèi)很多時間在學(xué)習(xí)上,玩心重。玩心重。3、貪玩、喜歡瘋玩、看些無聊的書(言情、搞笑、玄幻、貪玩、喜歡瘋玩、看些無聊的書(言情、搞笑、玄幻、鬼怪)經(jīng)常做無聊之事。鬼怪)經(jīng)常做無聊之事。4、喜歡玩游戲,像是、喜歡玩游戲,像是CF,CS。有機(jī)會一起玩。喜歡看。有機(jī)會一起玩。喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說。有的同學(xué)是沉迷網(wǎng)絡(luò)小說。網(wǎng)絡(luò)小說。有的同學(xué)是沉迷網(wǎng)絡(luò)小說。5、上課態(tài)度隨便,趁老師不注意就照鏡子、梳頭、搞小、上課態(tài)度隨便,趁老師不注意就照鏡子、梳頭、搞小動作、開小差、講小話、傳紙條。動作、開小差、講小話、傳紙條。6、追星,喜歡打聽各種八卦并樂在其中。、追星,喜歡打聽各種八

8、卦并樂在其中。 原因之二:學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。原因之二:學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。整理課件原因之三:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有待加強(qiáng)原因之三:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有待加強(qiáng)1、上課已經(jīng)逐漸聽不懂了。、上課已經(jīng)逐漸聽不懂了。2、解題時邏輯思維混亂、解題時邏輯思維混亂 3、記東西慢,遺忘率高。、記東西慢,遺忘率高。4、理解能力比較差、理解能力比較差 。5、出現(xiàn)厭學(xué)、畏難的心里。、出現(xiàn)厭學(xué)、畏難的心里。整理課件接下來出現(xiàn)的問題:接下來出現(xiàn)的問題:1、手機(jī)、零食、課外書、手機(jī)、零食、課外書、MP3等(和教師溝通交流)等(和教師溝通交流)2、青春期(不愛交流;獨(dú)立意識加強(qiáng);早戀等)、青春期(不愛交流;獨(dú)立意識加強(qiáng);早戀等)3、缺乏自信心(適當(dāng)降低期望值;多鼓勵)、缺乏自信心(適當(dāng)降低期望值;多鼓勵)4、每個周末回來,盡量多陪陪孩子(及時了解孩子的在、每個周末回來,盡量多陪陪孩子(及時了解孩子的在校情況和心理的想法)校情況和心理的想法)5、周末作業(yè)質(zhì)量較差(望家長抽點(diǎn)時間,檢查孩子作業(yè))、周末作業(yè)質(zhì)量較差(望家長抽點(diǎn)時間,檢查孩子作業(yè))6、平時和老師多交流(及時了解孩子的在校情況)、平時和老師多交流(及時了解孩子的在校情況)7、網(wǎng)絡(luò)(少往游戲,控制時間;注意、網(wǎng)絡(luò)(少往游戲,控制時間;注意QQ交流

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