七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元第17課《君主集權(quán)的強(qiáng)化》課件人教新課標(biāo)版

1、第17課 君主集權(quán)的強(qiáng)化滿族服飾女真人草原獵狼草原獵狼清朝滿八旗盔甲復(fù)員圖清朝滿八旗盔甲復(fù)員圖一、滿洲的興起和清朝的建立一、滿洲的興起和清朝的建立努爾哈赤努爾哈赤皇太極皇太極努爾哈赤思考：努爾哈赤的功績是什么？1、1616年，后金2、反明，奪取遼東70多城3、遷都沈陽，后改稱盛京。努爾哈赤即位努爾哈赤即位沈陽故宮大政殿沈陽故宮大政殿皇太極請(qǐng)問：皇太極的主要?dú)v史活動(dòng)是什么？1、改女真族名為滿洲、改女真族名為滿洲2、 1636年，改國號(hào)為清年，改國號(hào)為清1644年，清軍入關(guān)，遷都北京年，清軍入關(guān)，遷都北京二、君主集權(quán)的強(qiáng)化二、君主集權(quán)的強(qiáng)化1、軍機(jī)處的設(shè)立、軍機(jī)處的設(shè)立皇帝皇帝內(nèi)閣和六部內(nèi)閣和六部

2、議政王大臣會(huì)議議政王大臣會(huì)議軍機(jī)處軍機(jī)處乾清宮乾清宮軍機(jī)處軍機(jī)處軍機(jī)處值房軍機(jī)處值房1、軍機(jī)大臣“只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間?！保? 1）上文是什么意思？軍機(jī)大臣有實(shí)權(quán)嗎？）上文是什么意思？軍機(jī)大臣有實(shí)權(quán)嗎？（2 2）軍機(jī)處是誰設(shè)立的？有什么意義？）軍機(jī)處是誰設(shè)立的？有什么意義？雍正時(shí)。 軍機(jī)處的設(shè)立取代了議政王大臣會(huì)議，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步加強(qiáng) 。史料閱讀史料閱讀二、君主集權(quán)的強(qiáng)化二、君主集權(quán)的強(qiáng)化1、軍機(jī)處的設(shè)立、軍機(jī)處的設(shè)立A、目的：加強(qiáng)君主專制、目的：加強(qiáng)君主專制B、雍正帝雍正帝時(shí)設(shè)立時(shí)設(shè)立 乾隆帝乾隆帝時(shí)，徹底取代時(shí)，徹底取代議政王大臣會(huì)議。議政王大臣會(huì)議。C、軍機(jī)

3、處的設(shè)立，標(biāo)志著我國封建君主、軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化找找一找一找明朝、清朝為加強(qiáng)皇權(quán)政治上采取了哪些措施？1、廢除宰相制度2、設(shè)立廠衛(wèi)制度3、設(shè)立軍機(jī)處明朝清朝2、大興文字獄：1、康熙、雍正、乾隆三朝最殘酷、康熙、雍正、乾隆三朝最殘酷探究活動(dòng)探究活動(dòng)史料搜集：史料搜集：文字獄文字獄任務(wù)：搜集中國歷代因任務(wù)：搜集中國歷代因言論而獲罪言論而獲罪 的案件。的案件。事件秦朝秦朝焚書坑儒焚書坑儒西漢西漢罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)罷黜百家；獨(dú)尊儒術(shù)明朝朝八股取士八股取士清朝清朝文字獄文字獄朝代清朝文字獄事例：清朝文字獄事例：“一把心腸論濁清一把心腸論濁清”胡中藻案胡中藻案

4、“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人”“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書”2、 明 史 案浙江富戶莊廷龍修訂前人遺著，取名明史。書中敘述清朝入關(guān)前的史實(shí)，使用明朝年號(hào)，并且保留了一些明朝將領(lǐng)抗擊后金的事跡，觸怒了康熙帝。參加編寫、刻印和銷售這部書的70多人全部處死。此前，莊廷龍已死。清政府下令挖開他的墳?zāi)?，劈棺戮尸。李令晰為明史作過序，被處死。明史案受株連的江南名士達(dá)200 多人。維維 止止、一一一一維維止止3、 查嗣庭案查嗣庭是雍正時(shí)的禮部侍郎，他在江南主持科舉考試時(shí)，出了一道考題“維民所止”。這本是大學(xué)中的一句話，卻被清政府說是“維”“止”去了字頭，是

5、要砍雍正的頭。查嗣庭飛來橫禍，被押入獄，死在獄中。雍正命人把他戮尸示眾，其家屬也被流放邊遠(yuǎn)地區(qū)。2、大興文字獄：1）、康熙、雍正、乾隆三朝最殘酷）、康熙、雍正、乾隆三朝最殘酷2）、文字獄的嚴(yán)重后果：）、文字獄的嚴(yán)重后果：（1）、造成了社會(huì)恐怖，摧殘了人才。）、造成了社會(huì)恐怖，摧殘了人才。（2）、許多知識(shí)分子不敢過問政治，從而）、許多知識(shí)分子不敢過問政治，從而禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了中國社會(huì)的發(fā)展和禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了中國社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。進(jìn)步。課堂練習(xí)課堂練習(xí) 1清朝的第一位皇帝是（清朝的第一位皇帝是（ ）A 努爾哈赤努爾哈赤 B皇太極皇太極 C福臨福臨 D玄燁玄燁2軍機(jī)處創(chuàng)設(shè)于（軍機(jī)處創(chuàng)設(shè)于

6、（ ） A順治時(shí)期順治時(shí)期B康熙時(shí)期康熙時(shí)期 C雍正時(shí)期雍正時(shí)期D乾隆時(shí)期乾隆時(shí)期 BC 清朝初年，是如何加強(qiáng)君主集權(quán)統(tǒng)治的？1、雍正帝時(shí)設(shè)立軍機(jī)處（軍機(jī)大臣跪受筆錄。軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。2、從思想上控制知識(shí)分子，大興文字獄, 禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了中國社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我國是一個(gè)多民族的國家，強(qiáng)化君主專制中央集權(quán)，我國是一個(gè)多民族的國家，強(qiáng)化君主專制中央集權(quán)，對(duì)鞏固國家統(tǒng)一，起了一定的作用，但加強(qiáng)對(duì)人民對(duì)鞏固國家統(tǒng)一，起了一定的作用，但加強(qiáng)對(duì)人民的控制、鎮(zhèn)壓，扼殺思想的進(jìn)步，阻礙科學(xué)文化的的控制、鎮(zhèn)壓，扼殺思想的進(jìn)步，阻礙科學(xué)文化的發(fā)展，這些表明封建制度已日益腐朽和漸趨衰落，發(fā)展，這些表明封建制度已日益腐朽和漸趨衰落，中國也恰恰是從明清時(shí)期開始落后于西方。