六年級下冊英語課件-Unit 4 Lesson 23 Good-bye-冀教版(共19張PPT)

教學目標語言知識和技能目標：1、學生能聽懂、會說、認讀并書寫下列詞匯:good-bye,hear

2、學生能聽認讀、理解并運用:Haveagoodtrip.Don’tforgettowrite.情感態(tài)度目標：1、能體會到英語學習的快樂，積極參加各種課堂學習活動。

2、樂于接觸外國文化，在小組活動中能夠于其他同學積極配合和合作。學習策略目標：1、學生能夠積極于同學合作，共同完成任務(wù)。2、通過觀察、思考在相關(guān)知識間建立關(guān)聯(lián)。3、能夠利用尋讀等閱讀策略尋找相應(yīng)信息。文化意識目標

1、道并了解英語中簡單的告別祝福語。

2、在學習和日常交際中，能初步注意到中外文化差異。Lesson23:

Good-bye!Book8Unit4LiMing’sSurpriseParty.Guess:Ishe…?

...?AttheAirport

CheckIloveto

tomusic.2.I

ababycrying.wordlist:hearlistenlistenhearWhatdidtheyhear?

Listen!ListenandAnswer.DoesLiMinghavesurprisesforJennyandDanny?Whataresurprises?Yes.Hehassurprisesforthem.AkiteforDanny.Alittle,reddragonforJenny.Findtheanswer.WhydoesLiMinggiveDannyakite?WhydoesLiMinggiveJennyalittlereddragon?BecausehewantsDannytolearntoflyakite.BecausehewantsJennytorememberChina.Tip:尋讀（scanning)

有明確的目的性，有針對地尋找問題的答案。

AboutDragon龍dragonEvil

兇殘的

Ferocious

邪惡的United

團結(jié)的Lucky

吉祥的

Happy

快樂的

Power力量。。。Whatdotheysay?Allthebest!（一切都好?。〨odblessyou!（上帝保佑你?。㏕akecare!（保重?。〨oodluck!（祝你好運?。?/p>

Iwillmissyou.（我會想你的。）Keepintouch.（保持聯(lián)系。）…Task1：Readthedialogueinyourgroup.

小組內(nèi)分角色朗讀。Task2：Makearoleplayinyourgroup.

小組內(nèi)分角色表演。Groupwork:It’stimeformetogo.Butfirst,Ihavesomethingforyou.Youdo?Ilovesurprises.Whatisit?Openit!Oh!It’sakite.Yes!It’sagoodChinesekite,Danny!Youcanflyit.Iknowyoucan.Thanks,LiMing!Youareagoodfriend!Thisisforyou,Jenny!Oh!It’salittle,reddragon!Yes!IwantyoutorememberChina.Thanks,LiMing!Iwon’tforgetChina.Haveagoodtrip!Don’tforgettowrite!Good-bye!Retell(復(fù)述)

Task1:Retellsomepartsofthepassagebyyourself,orwithyourpartnersin

yourgroup.你自己或和你的組員一起復(fù)述文章的一部分。Task2:Retelltheholepassagewithyourpartnersinyourgroup.和你的組員一起復(fù)述整篇文章。Task3:Retelltheholepassagebyyourself.你自己復(fù)述整篇文章。APartyforMissTaoIt’stimetosaygood-bye.Whatdoyouwanttodo…？HomeworkShareyou