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文檔簡介
1、資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流演武第二小學藝術節(jié)美術周活動計劃20152016學年 第二學期一、指導思想:為貫徹 教育部關于進一步加強中小學藝術教育的意見, 進一步落實教 育部學校藝術教育工作歸程的要求,更好地發(fā)揮藝術在推進素質教育中的 作用。演武第二小學著力挖掘學生對美術興趣和潛能,以學生發(fā)展為根本,并 以學校文化節(jié)活動為載體,不斷推動校園文化建設,讓每位學生在健康向上的 學習氛圍滋潤下,激發(fā)學生愛校、愛國的熱情,提高學生的綜合素質,并深入 推進學校德育特色校的創(chuàng)建。二、活動主題:“童畫繪夢想”。 豐富校園生活, 發(fā)掘學生的潛力, 發(fā)揮個性特長, 展示學 生的興趣愛好
2、,營造快樂、和諧、健康的校園文化氛圍。三、活動原則:堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則,注重思想性,實現(xiàn)校園文化 與思想教育的結合;注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩,實現(xiàn) 文化娛樂與學生成才需要的結合;注重文化含量,實現(xiàn)校園文化與教學活動的 結合。四、領導小組:組長:陳國勇副組長:蔡彩燕成員:陳麟 楊雙雙 吳梅蓉 黃建長 許碧快 潘慧萍 余安安 各班資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流正副班主任資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流五、參加人員:全體師生六、活動時間:2016年5月6日下午七、活動內容:(一)學校藝術氛圍布置 完成時間:2016
3、年5月6日前 主要負責人:楊雙雙吳梅蓉 葉玲玲 許碧快 潘慧萍 工作安排:1操場LED滾動藝術周美術節(jié)宣傳標語!2國畫版塊張貼學生優(yōu)秀作品3紅領巾廣播電臺宣傳播放藝術大師小故事(二)班級藝術氛圍布置1.完成時間:2016年5月6日前 主要負責人:班主任及副班主任工作安排:(1)以“美術作業(yè)秀秀秀”為主題,布置班級藝術氛圍(2)年段長及美術組對其藝術效果進行評比、(三)班級藝術創(chuàng)作活動布置完成時間:2016年5月6日下午15.25-16.051.參加“紙風鈴”現(xiàn)場手工比賽(一年級) 主要負責人:葉玲玲活動內容:(1)引導孩子運用生活中的各種廢棄材料變廢為寶,制作成好看的紙風鈴(2)將紙風鈴制作完
4、整后懸掛在班級窗戶上裝扮我們身邊的環(huán)境 (4)現(xiàn)場評比,并選出共20名“巧巧手”并頒發(fā)獎狀2.參加“馬蒂斯”現(xiàn)場剪紙活動(二年級) 主要負責人:葉玲玲、楊雙雙、余安安資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流許碧快、林娟妹、汪欣欣、陳菁、許娟(1)以班級為單位,組織學生完成像大師致敬馬蒂斯剪紙藝術創(chuàng)作(2)以彩色大卡紙為底板,輔以單色剪紙(動物、植物、人物、抽象圖 形)為造型表現(xiàn)創(chuàng)作。(3)對優(yōu)秀作品進行展示。3參加“寫生大師”現(xiàn)場植物寫生比賽(三年級) 主要負責人:楊雙雙、潘慧萍、黃明貞、郭小龍、林麗云、黃雅玲 活動內容:(1)從生活中發(fā)現(xiàn)美,引導學生寫生校園里的植物?。?)以有
5、色卡紙作為底板,線描植物寫生為主要表現(xiàn)內容,形成色與線 條的美!(3)每班評出五名線描高手,并頒發(fā)相應獎狀。主負責老師:三年(1)班:黃明貞、三年(2)班:郭小龍、三年(3)班:林麗云 三年(4)班:黃雅玲4參加“點彩畫”現(xiàn)場繪畫比賽(四年級)主要負責人:吳梅蓉、潘慧萍、活動內容:(1)以相同主題在校園進行小競賽, 評選出一、 二、三等獎代表學校出賽。(2)引導孩子網(wǎng)上查閱資料,為繪畫比賽做準備(3)以興趣小組為單位進行賽前輔導。(4)帶領學生參加比賽,做好文明衛(wèi)生的工作。5參加“面具”現(xiàn)場手工比賽(五年級)主要負責人:吳梅蓉活動內容:資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流(1
6、)以相同主題在校園進行小競賽, 評選出一、 二、三等獎代表學校出賽。(2)引導孩子網(wǎng)上查閱資料,為繪畫比賽做準備(3)以興趣小組為單位進行賽前輔導。(4)帶領學生參加比賽,做好安全、文明、衛(wèi)生等工作。(請各班主要負責老師做好班級內活動過程拍攝,每班上交10張照片至吳 梅蓉老師處。謝謝合作)(四)校園藝術“攤位”活動展示完成時間:2016年5月6日下午15.25-16.301、一年段:大手牽小手,一起做風鈴! (紙風鈴制作) 地點:學校中庭(浮雕墻左前)負責老師:葉玲玲、駱靜瑜2、二年段:向大師學習,馬蒂斯剪紙! (剪紙活動) 地點:學校中庭(浮雕墻右前)負責老師:洪錦英 蘇昕婷3、三年段:觀察
7、生活,花鳥創(chuàng)作。 (中國畫)地點:學校紅磚中庭A負責老師:楊雙雙、胡萍萍4、四年段:5、五年段: (校園“攤位”藝術創(chuàng)作活動攝影負責人:吳偉強老師)(五)美術周藝術活動完成展示:完成時間:2016年5月6日下午16.05-16.35資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流主要負責老師:余石罄 梁勇志1、16.05-16.15:組織一、二年段放學并參觀?!皵偽弧彼囆g展示2、16.15-16.25:組織三、四年段放學并參觀?!皵偽弧彼囆g展示3、16.25-16.25:組織五年段放學并參觀?!皵偽弧彼囆g展示(六)美術周藝術活動完成作品評比完成時間:2016年5月6日下午16.35-17.15主要負責老師:吳梅蓉、楊雙雙、葉玲玲八、其他相關事務性安排:1、活動后勤及經費保障:??倓仗?、活動過程輕音樂播放:姚美媚老師3、活動過程秩序維護保障:陳麟老師、劉海勇老師九、活動要求:1、高度重視,精心組織。要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責,精心制定實施方案,提高活動的質量。資料收集于網(wǎng)絡,如有侵權 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除只供學習與交流2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強
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