海文考研考研心理學大綱詳解五實驗心理學

1、海文考研2014年考研心理學大綱詳解（五）：實驗心理學-邏輯、方法、范式萬學教育·海文考研 專業(yè)課教研中心 心理學教研室 一、 實驗心理學考查目標1、 掌握心理學實驗研究的基本原則與基本過程2、 掌握心理學實驗研究的技術與方法3、 具備實驗設計和撰寫研究報告的能力二、 實驗心理學考點解析第一部分 考查內容可能的考查方式復習程度實驗心理學概述實驗心理學的產生和發(fā)展發(fā)展歷程、代表人物、標志性事件、選擇了解，達到再認水平實驗心理學研究的倫理以人為對象、以動物為對象要注意的基本原則選擇了解，達到再認水平心理學實驗研究的一般程序選擇、簡答了解、識記心理學實驗的變量與設計心理學實驗的含義與基本形

2、式選擇了解心理學實驗與理論實驗范式、邏輯、與理論的關系選擇了解，達到再認水平心理學實驗中的變量自變量的概念及其操縱；因變量的概念及其觀測；額外變量的概念及其控制方法。選擇、簡答、綜合非常重要，需要熟練掌握并靈活運用，很可能結合實驗設計一起出題實驗設計四種重要的實驗設計的具體操作以及其優(yōu)缺點選擇、簡答、綜合非常重要，需要熟練掌握和運用實驗研究的效度四種效度的含義、區(qū)分及比較重要；同時注意影響內外部效度的因素 選擇、簡答、綜合比較重要，需要熟練掌握本部分是實驗心理學的重中之重，尤其是變量、實驗設計及實驗檢驗部分。變量是實驗的核心，因此需要把握幾類變量如何控制和操作。實驗設計是針對變量進行的，需要理

3、解每種實驗設計類型的操作方法、優(yōu)缺點，根據實際情況制定正確合理的實驗設計方案，所以這部分涉及到掌握應用，需要理解并掌握。在把握變量和實驗設計的概念及理念后，來分析實驗的處理效應，從而考查內外部效度、構念效度和統(tǒng)計結構效度。自己可以用思維導圖理清他們之間的關系。從假設出發(fā)，選擇合適的變量，并嚴格按照科學的方法進行變量控制，之后選擇正確的統(tǒng)計方法，得出正確的結果，撰寫研究報告。這部分的考題基本都是綜合題，所以需要把握整個流程，以及每個階段需要注意的問題?？梢赃m當的做些練習題，鍛煉自己的答題思路，這樣效果會更好些。第二部分 考查內容可能的考查方式復習程度反應時法反應時概述反應時的含義、種類選擇了解，

4、達到再認水平反應時的影響因素選擇、簡答比較重要，需熟練記憶，2010年考查了本知識點反應時技術四種反應時技術選擇、簡答比較重要，能簡單復述每種技術的實現方式心理物理學方法閾限的測量三種測量閾限的方法選擇理解，達到識記水平心理量表法量表的類型、六種量表制作的方法選擇、簡答理解，需熟練記憶信號檢測論信號檢測論的基本原理、辨別力指數、接收者操作特性曲線、信號檢測論的應用選擇、簡答理解，需熟練記憶該部分是實驗心理學的大部頭，理解起來也比較困難。但實際上本章內容多數屬于識記內容，出大題的幾率很小。理解核心意思能夠應對選擇題就可以了，當然選擇題考查的難度也不可忽視，尤其是信號檢測論這一部分，許多人都表示理

5、解起來比較困難，復習的時候可以結合心理統(tǒng)計的兩類錯誤，以及概率分布的知識進行理解，弄清它的基本原理和重要概念。反應時部分歷來是考察的重點，作為一個經典的因變量需要認真掌握。涉及內容主要包括反應時法的影響因素和三個經典的實驗，尤其是幾個經典實驗最好能達到用自己的語言進行精確復述的水平。心理物理學方法是實驗部分的考點。這部分又分為傳統(tǒng)心理物理法和信號檢測論，兩個部分分別對應兩種心理測量概念：心理的間接測量和直接測量?？忌仨毤氉x，精讀，深入理解其實驗內涵，例如對費希納的三種經典的心理測量方法，考生對這三種實驗方法必須達到脫口而出的境界，同時要分析和歸類，不同的實驗方法適合哪種課題的研究，以及三種實驗設計方法的異同和優(yōu)劣。 第三部分考查內容可能的考查方式復習程度主要的心理學實驗七種主要的心理學實驗選擇、簡答了解，達到識記水平常用心理實驗技術三種常用技術選擇了解，達到再認水平該部分涵蓋了心理學導論中各種心理現象的經典心理學實驗，心理學導論中關注的是已成的結論，而實驗心理學中則是這些結論獲得的過程，考生在看這部分內容時應重點把握其研究方法和研究結論，結合心理學導論中相關介紹進行理解，細節(jié)之處相對較多，能達到再認水平即可；對于一些重要的實驗，還是需要能復述其實驗過程的，比如注意和記憶的相關實驗?？傊?，在復習這一部分內容時，需緊扣大綱，靜下心來好好的閱讀