《鴨子當總統(tǒng)》教學設計

1、鴨子當總統(tǒng)教學設計教學時間年 月曰教學對象一年級課前準備1 1、課件 2 2、作業(yè)紙學習目標1 1、借助插圖，通過閱讀，了解鴨子是怎樣 步 步成為總 統(tǒng)的。2 2、通過讀繪本，學生能夠知道只要充滿信心，堅持下去就 能夠成功。3 3、產生閱讀興趣，感受閱讀的快樂。教學過程一、圖片導入1 1、 今天老師給大家介紹一個朋友（出示封面），（1 1）引導學生觀察。師：從圖畫上可以看出來，今天的主人公是誰??？生：鴨子（課件演示，出示“鴨子”），師：看看鴨子在干什么？猜 猜，鴨子是個什么樣的人？生：明星、大官生：鴨子有兩個保鏢，他在演講（引導學生觀察驢子和大象的打扮、神態(tài)、動作）二、 揭題1 1、老師向大家

2、介紹的可不是只普通的鴨子，它可是位 要當總統(tǒng)的鴨子，我們今天就一起來讀讀這個有趣的故事鴨子當總統(tǒng)2 2、了解作者、出版社3 3、觀看封底，鴨子正在做演講二、逐頁觀看圖片，了解故事內容1 1、扉頁（1 1）、觀察題目“鴨子當總統(tǒng)”，“鴨子”兩個字有什么 特點？（出示美國國旗，）（2 2）、觀察鴨子的手勢、表情，（鴨子充滿了自信、）（3 3）、扉頁 2 2、鴨子在什么地方？干什么？（在一大片草地上，一架飛機飛過，后面寫著“總統(tǒng)大選”）2 2、故事就從一個奇特的農場開始（1 1）你在這幅圖上都看到了什么？（農夫、小豬、雞）（2 2）這個農夫就是農場的主人，名字叫不樂翁，看看他有 什么特點？（身上很多

3、草、在擦汗，身上有很多泥巴、身 上很臭）（3 3）、課件出示文本，師讀文。（4 4）、你從圖上什么地方可以看出來不樂翁身上的味道不 好聞（一只公雞捂著鼻子，兩只雞已經暈倒了，小豬們也 離他遠遠的）師引讀：看來“管理一個大農場，是個十足的苦差?！? 3、農場里的其他成員每天要干什么活呢？（1 1）指名讀，“小豬 打掃床底下，奶牛 -給院子拔草， 綿羊-在谷倉掃地，鴨子一倒垃圾、剪草坪、磨咖啡豆”（2 2）他們喜歡自己的工作么？引讀“每天，動物們也有一 大堆討厭的活要干”想象，每天收工的時候，小動物們會成什么樣子？4 4、觀察圖片，（1 1）指名回答： 小豬身上沾滿了碎棉絨， 奶牛身上沾滿了 雜草

4、，綿羊身上沾滿了灰塵（和他們的工作有關系）。師 讀文本（2 2）鴨子開心么？你覺得鴨子會怎么做呢？5 5、出示圖片，師閱讀，（1 1）猜 猜，大牌子上會寫些什么？（2 2）看 看，動物們同意么？（奶牛笑嘻嘻、小老鼠也笑 瞇瞇）（3 3）、農場主不樂翁能同意么？6 6、不樂羽怎么知道這個消息的？（門后貼著一張紙）（1 1 ）指名讀“投鴨子一票！為了一個博愛而和平的農 場”。這個就是鴨子為自己拉選票寫的海報。（2 2）鴨子的宣傳海報還可能貼在哪兒？（3 3）你能幫助鴨子再做一份海報么7 7、選舉能不能順利進行（1 1）師讀文本，（2 2）動物們都在干什么呢？鴨子在干什么呢？&到了選舉日（1

5、 1）指名讀文本。（2 2）誰能當上農場主呢？猜 猜，說出理由。課件出示結 果（3 3）不樂翁滿意么？你怎么看出來的？9 9、后來又發(fā)生了什么事，指名讀。最后鴨子當上了農場主 （板書：當農場主）1010、當上了農場主的鴨子變成了什么樣？他喜歡當農場主呢？1111、鴨子有了更大的目標，他不想只當一個農場主了，看 看，他想干什么了？（課件出示）競選州長?？纯措u子們 有沒有什么變化？（戴上了帽子）1212、出示圖片（1 1）、為了能競選上州長，鴨子都做了些什么事呢？自己 讀一讀吧。（2 2）交流 鴨子去了鄉(xiāng)下的小飯館，去街頭游行，去參加 鎮(zhèn)民代表大會，發(fā)表只有鴨子才能聽懂的演講。（3 3）鴨子會說些

6、什么呢？1313、鴨子能當上州長么？1414、又發(fā)生了什么事？（1 1）指名讀。（2 2）人們高興么？（歡呼著，帽子扔上了天空）板書：當 州長1515、當上了州長的鴨子變成了什么樣？（1 1）觀察圖片回答（2 2）鴨子喜歡當州長么？他又會有什么新的目標呢？（3 3）雞們又有設么新變化了？（還穿上了裙子）1616、出示圖片（1 1）、鴨子為了競選總統(tǒng)，都做了什么事情？（2 2）、自由讀文本，交流（去飯館、去街頭游行、發(fā)表演 說、在電視上表演節(jié)目）（3 3）和他競選州長的時候有什么不一樣么？（城市的小飯 館，坐著轎車，上電視）1717、鴨子能不能當上總統(tǒng)（1 1）觀察圖片里的電視里，師讀出結果（介

7、紹電視背景，美國總統(tǒng)府白宮）（2 2）最終結果鴨子當上了總統(tǒng)。板書：當總統(tǒng)1818、當了總統(tǒng)的鴨子變成什么樣了？（1 1）觀察圖片，你有什么樣的感覺（圖畫陰冷、看不到鴨子的臉，鴨子垂著頭，很疲憊，很 孤單）（2 2）鴨子喜歡當總統(tǒng)么？（課件出示）1919、齊讀文本，看了這條招聘廣告，鴨子會怎么做呢？2020、故事在農場結束（1 1）、不樂翁是什么樣子？（和以前一樣，身上亂糟糟 的）（2 2）、鴨子呢？指名讀。（3 3）、鴨子還和以前一樣，每天要倒垃圾、尖草坪、磨咖啡豆么？（剪草機）（4 4）鴨子在做些什么呢？2121、鴨子就在自己的房間里寫回憶錄？（1 1）想一想，鴨子可能會寫些什么呢？（2 2）觀察電腦屏幕最后一行，就是這本圖畫書的開頭“管 理一個大農場，是個十足的苦差”（3