最新家長會老師發(fā)言稿范例大全

1、家長會老師發(fā)言稿大全各位家長：晚上好！衷心的感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長 會，我代表我們班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！ 感 謝大家對我們學校、及對我們工作的支持！召開這次家長會的主要目 的是為了加強家校聯(lián)系，老師與家長能夠及時溝通，相互交流一下學 生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì) 量，同時促使家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。 總之一句話, 就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也 相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果， 取得圓滿的成功。我們學校在張校長的帶領(lǐng)下，正在進行新教育的改革，首先，請

2、大家觀看著名教育家朱永新的改變從閱讀開始的一段視頻。下面請語文老師就視頻內(nèi)容予以解讀并談一談有關(guān)階梯式閱讀的 一些問題。通過語文老師的講解相信大家對新教育已經(jīng)有了一定的了解，我 也是為人父母，我和各位家長一樣也在教育孩子這條道路上探索著， 我的孩子還小所以我正給她看一些小繪本，像三字經(jīng)這樣的經(jīng)典國學 我也在給她讀，我平時工作也很忙，所以一般都是在睡覺之前抽出點 時間給她念念，我相信通過閱讀這些美好的、經(jīng)典的文字，一定會凈 化孩子的心靈，有助于孩子建立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的 學習習慣和生活習慣。 當然，貴在堅持， 只有持之以恒才會見到效果。我們班的崔璐凱同學就很喜歡看書，他的知識面很廣

3、，理解能力 也很強，所以他學習起來感覺非常輕松。下面我們就請他的家長談一 談自己如何培養(yǎng)孩子愛讀書的好習慣的。習慣決定孩子的一生，如何培養(yǎng)孩子的良好習慣，下面我們就請 張瑩的家長就此問題和大家談一談。下面請英語老師談談英語學科的情況及相關(guān)要求。最后我就孩子的一些普遍的情況向各位家長做一匯報：一、關(guān)注孩子的變化 有時有的家長向我反映：孩子大了，有什么話也不和父母說。這 是因為四年級是小學中階段的一個關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)折點， 正處于轉(zhuǎn)折后期 在這個階段，孩子的身心都會發(fā)生變化，從而可能影響到學習，所以 我們要密切的關(guān)注，加以正確的引導。1、學習方面 到了中年級，學習的知識由簡單到復雜，從低年級的形象思維向

4、 高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎 實實地掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。說 到學習在座的家長都深有體會?，F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導了。在一 二年級時，有的學生在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫 助他們記記生字，背背課文，多做幾道練習題，到考試的時候還是能 考到比較滿意的成績?，F(xiàn)在學習的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè) 量相對多了， 所以學習方法就要進行及時的調(diào)整。 學習不應是被動的， 而應該是主動的。但有的孩子卻屬于一種被動學習，甚至處于逃避學 習的狀態(tài)。比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級 時是被動的接收性學習方法為主，老師

5、教我怎么做我就怎么做，很少 有自己的主張和想法， 那么現(xiàn)在進入四年級以后就不提倡這種做法了， 學生應該是自己主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學。” 因此，有個別學生因為不想學，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今 天老師沒布置作業(yè)。”那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位 家長，老師幾乎每天都布置有一定量的作業(yè)，就算偶爾沒布置作業(yè)， 學生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預習老師沒講過的內(nèi) 容，也可以復習老師已經(jīng)講過的知識。因為以上改變，所以會出現(xiàn)一 部分同學求知欲增強，在學習上很主動，因此成績越來越好，或者有 明顯進步。而有一部分同學出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學對學 習不協(xié)調(diào)，

6、當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說 從這里開始學生的學業(yè)成績會容易產(chǎn)生我們所不愿看到的“兩極分 化”。這一點務必引起家長們的足夠重視。2、心理方面 孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他 愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心 里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他 高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子 知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的 時候要把握

7、好尺度。二、理解、溝通的重要性家長了解了孩子的身心變化，就要適當引導孩子學會與人溝通， 要教導孩子多從他人的角度考慮問題。遇到事情要學會如何應對，不 能總從別人身上找毛病。做到公平、公正的對待每件事情，不要把一些小事夸大其詞的告訴家長，引起不必要的矛盾。三、家校配合，保證學生的安全您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給 他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中 難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步， 更多的是離不開家長的努力和付出。 所以家長也應該積極的配合起來， 做好以下工作，做到家校合一：1、安全工作是一切工作的重中之重。 是一切

8、工作和生活得以順利 進行的前提和保障！對于小學生來說，安全工作顯得尤為重要。首先 在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在 家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要征得家長 的同意：告誡孩子千萬不要到網(wǎng)吧；在校內(nèi)不要追逐打鬧等事項。2、關(guān)于時間，有以下幾個方面需要家長注意：（1）對于孩子的到校時間， 我們規(guī)定早上在7：30至7：40之間 到教室上早讀。值日生早20分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生；下午2：00到校。每一個學生都應做到按時到校，不遲到。這是保證學生安全的 前提。（2）要保證孩子有充足的睡眠時間， 每天睡覺時間不少于8小時， 達到10小時。晚上讓孩子早睡覺，

9、 中午盡可能讓孩子也能打個盹。 有 些學生早上第一節(jié)課就打盹，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請 家長給予關(guān)注。3、家長要經(jīng)常過問孩子的學習， 了解孩子的家庭學習效果。 督促 孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作 業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習 慣。并且注意督促孩子上學帶作業(yè)以備檢查。要教育子女養(yǎng)成獨立完 成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式， 有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么 在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能 幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作

10、業(yè)也是很 難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子 學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子 一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應付，想必他也知道最近在學 校表現(xiàn)不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生最近在學校的 表現(xiàn)，有什么地方要及時改正，希望家長和老師配合，一起努力，想 出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。要幫助孩子掌握科 學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應 當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很 多，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預習、

11、課堂學習、課后復習、作業(yè)練 習，家長應該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。另外還要幫助孩子 克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng) 成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在 作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可 小看這些，這是態(tài)度問題， 我們家校一定要互相配合， 幫助孩子克服， 讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候 就痛痛快快地玩。4、今后的數(shù)學學習方式。 學期已經(jīng)過半， 期末考試一晃眼就會來 到，我們課堂上以講授新知為主，也就是以課本為主。練習冊主要是 在課下自己完成，來到學校后老師再有針對性的進行講解。

12、所以數(shù)學 的鞏固和復習全靠課下，也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長一定 都有這方面的經(jīng)驗， 請根據(jù)自己孩子自身的特點， 有針對性適當輔導， 畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須回家要內(nèi)化，不斷 重復鞏固。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習 會越來越來明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希 望我們家長要引以為重視。5、其他方面：。提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾。保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。教育學生不亂花錢， 不在小攤子上買吃的， 學校不允許帶零食。四、對家長的幾點希望1、重視家庭教育， 家長的善導是家庭教育的黃金， 要掌握孩子的 心理，抓好萌芽教

13、育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教 師的責任， 也是家長們的責任。 學生來到學校接受教育， 提高和進步， 是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。2、家長觀念的轉(zhuǎn)變。 我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化， 應更加 關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的 人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的 是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力 的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能 力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質(zhì)、 情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在 分數(shù)上。要給

14、孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習 積極性靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一 位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給 大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了 不少成績。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們 要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都 愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師 和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。3、和孩子交流， 多關(guān)注孩子的學習， 檢查孩子的作業(yè)， 詢問孩子 在校的學習。 常帶孩子們接觸社會， 去創(chuàng)造美好

15、的生活。（雙休日、假 期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小 發(fā)明等， 使孩子們?nèi)姘l(fā)展。 ）針對學生的情況， 及時和老師聯(lián)系， 及 時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上 家長和老師們攜起手來， 把工作做到學生的心坎上， 做到真正有效果。 家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有 針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力?，F(xiàn)在，有個 別的學生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想 而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們 更進步一些，這就需要我們進一步交流。為了孩子的健康成長，我們 走到

16、一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個 理想。老師愿意從一點一滴做起。尊敬的家長，學校教育不萬能， 但學校會盡力，家庭教育不可少， 望家長重視， 你們的孩子需要我們教育， 我們的學生也需要您的呵護， 一個學校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛，希望家長處處關(guān)心愛 護學校，給我們提出寶貴的建議和意見。最后，我想說：要無限相信 孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教 給孩子一生有用的東西。相信每個孩子都會綻放自己的光芒。再次感 謝大家的到來，您已經(jīng)在無形中為孩子樹立了誠信守時的榜樣，教育 無處不在， 今天的家長會到此就結(jié)束了， 但教育的腳步永遠不會止步。篇二各

17、位家長，下午好！首先請允許我代表我們班老師向在百忙中來參加這次家長會的各 位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 其次我還要感謝所有支持我們工作、 配合我們工作的家長，正是你們的付出，才使孩子們的全面發(fā)展得到 巨大的進步。這是我們一一班舉行的第二次家長會。很高興我們又能 歡聚一堂。一、召開家長會的目的我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷 切希望和美好憧憬。俗話說：性格決定命運。而習慣構(gòu)成性格。小學 是您的孩子學習生涯的開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。 孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面，老師的循循善 誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定

18、時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以，我們衷心希望通過 今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學習環(huán) 境，提供更科學的幫助。二、匯報班級各項情況：下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下：我班60人，男生29人，女生31人。有些學生家長會經(jīng)常反映這樣一個問題。自己的 孩子在學前班及一年級上學去成績一直很好，至少是跟得上的，甚至 經(jīng)?？紳M分，可到了下學年，成績直線下降，經(jīng)常做錯題，忘記寫作 業(yè)。由此，好多家長都感到很困惑。首先我們得對一年級做一個充分的了解和認識。1、年齡特點。2、好習慣的養(yǎng)成。3、對事物的注意力。4、您的 教育方式和孩子的學習方法。期中測試家長們一定很關(guān)心。

19、下面我就說說其相關(guān)情況，這次期 中試題，因為事先課堂上都復習過，所以總體來說，情況都比較好， 但還有部分學生成績不理想。但我想說的是一張試卷的分數(shù)并不能全 面的代表孩子的成績。我們更應該關(guān)注是孩子的能力，注重孩子的全 面發(fā)展，認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定 的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。因此，光有知識是 遠遠不夠的，學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以， 不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的 分數(shù)，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄 懂，然后對

20、癥下藥，教會他們解決問題的方法，要“授孩子以漁，而 不能授孩子以魚”讓他們重新樹立自信。因此，希望家長能予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成 長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。下面我對”家庭中要養(yǎng) 成良好的學習習慣”。談談幾個方面的內(nèi)容。希望家長們能一如既往 地做好以下幾點：好習慣是人生的財富，從小培養(yǎng)好習慣，會讓孩子將來有一個好 人生。好習慣是在平時日常生活中一點點的培養(yǎng)鍛煉出來的。1，寫的習慣，盡量避免一邊作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思 想不能集中的習慣。在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢 （坐，握筆， 距離等），這個寫子姿勢不僅僅是一個行為， 它將會影響 孩

21、子的成長。2，聽的習慣，對孩子來說，怎樣把話聽明白， 說清楚是十分重要 的。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式， 給孩子樹個好榜樣。3，讀的習慣， 平時老師布置了讀書的作業(yè)， 一定要您的孩子大聲 地讀出來，作為家長您應該認真地聽。4，說的習慣，家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學校里的情況， 一來聽聽孩子在校的表現(xiàn)，二來鍛煉孩子的說話能力，為以后寫話奠 定了基礎。其次說的是孩子的生活習慣。1，早睡早起，生活有規(guī)律。 （8：30分前要睡覺）2，生活自理能力的培養(yǎng)， 孩子在家他自己能做的事盡量讓他自己 做，凡事都有一個過程，沒有誰生來就會做事，所以要讓他們養(yǎng)成自 己的事情自己做。自

22、己整理書包，準備明天要帶的學習用具（美術(shù)課 上要帶水筆，上體育時要穿運動鞋，運動褲。 ），平時在家還可以幫著 干干家務，如掃地。3，要養(yǎng)成勤剪指甲， 勤換衣服，勤洗澡的習慣。 入隊后每天要佩 帶紅領(lǐng)巾，穿校服。4，平時的學習時間盡量不看電視，玩游戲機（周 五，周六適當安排時間看看少兒節(jié)目，不能看冗長的電視連續(xù)?。?。第三，運動的習慣。生命在于運動。經(jīng)常運動的孩子身體強壯，性格開朗，學習優(yōu)秀。有研究報告指出，孩子坐不住、多動癥與缺少 運動、小腦發(fā)育不良有關(guān)。這提示我們家長要重視培養(yǎng)孩子的運動習 慣。讓孩子從小養(yǎng)成每天定時運動的習慣，強壯體魄，是培養(yǎng)德智體 全面發(fā)展的小學生的有力保障。建議家長教會

23、孩子一種或幾種簡單的 運動，例如每天堅持跳繩100個，把跳繩當作作業(yè)來完成。好習慣一 旦養(yǎng)成對孩子將終生受益。誠然，習慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事。但我 們可以慢慢來，從現(xiàn)在開始，督促他們，使他們逐漸形成一種規(guī)律。這樣你的孩子走出去不會比別的孩子差，起碼他們的言行舉止，有規(guī) 有距，很有教養(yǎng)。半個多學期來，大部分學生都形成了良好的行為習慣，能遵守學 校紀律，關(guān)心班級。做作業(yè)認真，字寫得好，班干部也以身作則，幫 老師管理班級紀律?？傊總€孩子都有他的長處，我們應該多方面的 衡量我們的孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助 下，各方面有了很大的飛躍。最后我想說，我們的目標只有一個，要把孩子教育

24、好，教好每一 個孩子，是我們的愿望。我們的付出能夠換來孩子的每一點進步，作 為老師和家長都是的欣慰。所以也再次希望家長們多多配合謝謝大家 對我們教育工作的支持。祝愿每一位家長朋友美夢成真。MV-篇三尊敬的各位家長：大家好！ 首先請允許我代表一 （1）班全體師生， 對各位到會的家 長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出 時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位 家長不望子成龍、望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學生有出 息呢？我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望：教育好他們！就 讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。我知道，有很多

25、家長都很想知道自己的小孩在這大半個個學期的 學習中，成績怎么樣？在學校表現(xiàn)怎么樣？學習能力和發(fā)展的潛能怎 么樣？召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師， 做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好，取 得更好的成績！介紹本班基本情況作為班主任， 我首先介紹本班情況： 我們班有學生32人，女生較 多，有19人，總體情況是男生較調(diào)皮， 而女生相對文靜， 所有女生的 成績都相當不錯，只有三五個男生各方面稍微薄弱些。經(jīng)過半個多學 期的學習，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學習能力，還有一些孩子自 主學習能力很強，看到一本加拼音的故事書，即使一個字不認識，他 也能很流利地把整個故事

26、讀下來， 看到一個生字能立即寫出它的筆順， 會用很聰明的方法快速記住這個字。 當然也有個別同學學的不夠理想， 我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外一個，如果我在工 作中有什么疏忽，請各位家長諒解。現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明：、教學方面：1、語文學習突出的同學有：駱梓涵，劉亞楠，黃靜，張潔雅，張 潔然，張可云，王悅，劉曉曉，谷秒，田語欣，徐靜文，郝啟恒，盧 振宇，葉小偉，葉小慧，臧婧宜，張倩，倉倩倩2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：張可云，駱梓涵，劉亞楠， 黃靜，張潔然，張潔雅，郝啟恒3、書寫工整的有： 駱梓涵， 劉亞楠，黃靜，王悅，劉曉曉，谷秒， 田語欣，徐靜文，葉小偉，張倩，

27、李志乾4、 課堂上聽講專心的有：駱梓涵，劉亞楠，黃靜，張潔雅，張潔然，張可云，葉小偉，李志乾，王悅，5、 成績有很大進步的有： 周浩，李志乾，張翔，何心悅，徐靜雯， 黃慧琳，王書航6、 需加倍努力的有： 葉國寧， 朱劍南， 戴蘇杭， 戴寒茹， 戴春秋，駱超偉7、 講文明懂禮貌的有： 駱梓涵， 谷秒， 王悅， 張可云， 郝啟恒，朱劍南8、 愛清潔、愛勞動的有：王書航，朱劍南，駱梓涵，戴寒茹，戴春秋，李志乾，以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每 一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作 的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學生 所取得的每

28、一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而 自豪。二、存在問題 在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有的聽 講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。（不管老師說什么他一 律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學好 呢？班上部分男同學太愛動，自我約束能力較差，下課愛追逐打鬧， 安全問題令老師擔憂。 我是班主任，是32個孩子的當家人， 對于每個 孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更 是不停的重復，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下 課一陣風一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家 一定教育孩子要注意安全，在家

29、、在路上、在學校都要安全第一！不 要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和 希望，所以安全真是太重要了，學校對安全教育抓的很緊，同時也需 要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。再者就是部分同學做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時完成家庭 作業(yè)。尤其是星期天在家時，有些同學根本就不看書。希望家長百忙 之中多抽出時間關(guān)心一下孩子的學習，畢竟孩子的成長是一次性的， 錯過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說， 我們不識字呀！ 我想， 即使你不識字，只要你搬張凳子往他身邊一坐， 我不信他還敢亂畫嗎？教了快一個學期了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁 有聰明的頭腦，同一個班級，同樣

30、的講課方式，為什么學習成績差別 那么大呢？我認為，這主要是學生的家庭教育方式不一樣，造成了學 習習慣差別大的后果，一個班里有32個人，32個人就有32種情況， 老師不可能固定一種方法，但要做到因人而異的確很難。所以懇請各 位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng)。三、給家長的建議 因為班級人數(shù)多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作 中不能面面俱到，這也是我心中的遺憾。實際上，學習習慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之 外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學生的進步和家長的關(guān)注程 度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，

31、 家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央 臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是的老 師，榜樣是的教育方式。父母的一言一行都對孩子有著潛移默化的影 響。說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀！現(xiàn)在有許多孩子都 是由爺爺奶奶照管，父母忙著賺錢，錢是賺到了，孩子的教育卻耽誤 了，甚至影響孩子的一生，俗話說：從小定八十。馬虎不得，再忙也 不能耽誤孩子！說句實在話，誰不忙？您把孩子交到了我們老師的手 中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學習的方法，教給他做人 的道理，32名孩子這是一個龐大的隊伍！ 有的家長可能又會說老師您 多費心了，我們費心那是

32、我們的職責所在，但如果單靠老師的力量是 遠遠不夠的，家長也應該積極的配合起來， 幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣， 做到家校合一。四、推薦幾點做法：家長該從哪里入手提高孩子的學習成績， 培養(yǎng)孩子好的學習習慣。 有的父母見到孩子入學以后，學習松懈，成績一時不夠理想，便十分 焦急，有的時常抱怨、斥責孩子。還有的認為老師給的壓力不夠。這 樣的做法和想法都是十分錯誤的，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。 我和你們一樣， 希望每一個孩子都能全面發(fā)展， 都有更加美好的明天！1做好后勤保障 家長要做個有心人，每天檢查孩子的學習用具，有沒有合適的本 子，鉛筆有沒有刻好，鉛筆刨還在不在，課本有沒有裝在書包里，幫 孩子把書包整理一下， （書包亂，試卷成團。）2回家作業(yè)的指導。陪 做，直到養(yǎng)成習慣在做之前，請您問一問孩子，今天的作業(yè)是什么？在完成作業(yè)的 過程中，可以催促他加快速度，但不能告訴他解答的方法。碰到較難 的題目，可以先讓他猜一猜，這道題目是怎樣做的，實在猜不出來時 再教