岳麓版本歷史必修3（漢字與書法）隨堂測試

1、1在考古的過程中，考古工作者發(fā)現了一批甲骨文出現以前的刻符或早期文字。對它們的表述，正確的是()A是國家形成的標志B與后來的成熟文字有一定淵源關系C已經全部得到識讀D它們被統(tǒng)稱為“金文”解析：選B。A項錯誤，這些刻符或早期文字出現的時間早于國家形成的時間；C項與史實不符；D項不正確，金文是商周時期鑄在青銅器上的文字。故正確答案為B。21975年，在湖北云夢縣秦墓出土了秦律，竹簡上的文字該是()A小篆B隸書C金文 D楷書解析：選A。秦統(tǒng)一后，“書同文”將小篆作為通行全國的字體，因此可以斷定，此文字是小篆。3浙江紹興每年都舉辦“中國蘭亭書法節(jié)”，以紀念東晉時期的一位著名書法家。這位書法家是()A王

2、羲之 B顏真卿C柳公權 D懷素解析：選A。王羲之是我國東晉的書法家，蘭亭序是其著名作品。4下列不屬于宋代書法四大家的是()A蘇軾 B黃宗羲C米芾 D蔡襄解析：選B?！疤K黃米蔡”中的“黃”是指黃庭堅，B項是明末清初的大思想家。5中國古代書法藝術是世界文化寶庫中的瑰寶，請回答下列問題。(1)書法藝術源遠流長，充分體現了獨特的東方文化魅力。請根據你的理解，在空白部分填上適當的內容。代表人物書法特征所處時代飄若浮云，嬌若驚龍東晉歐陽詢、顏真卿唐代蘇軾、黃庭堅追求個性、忽略法度祝枝山、文徵明明代(2)下圖是東晉書法家王羲之蘭亭序摹本。充分體現了晉人書法“越名教而任自然”的神韻。結合所學知識指出晉代形成如

3、此書法特點的主要原因。解析：第(1)問要結合時代特點對藝術的影響來分析，如隋唐時期，國家統(tǒng)一，社會繁榮，反映到書法上就是講求法度和規(guī)范，而明清時期商品經濟的發(fā)展，體現在書法上就表現為強調個性自由。第(2)問結合魏晉時期的時代特征分析。答案：(1)王羲之；注重法度、講究規(guī)范；宋代；強調個性。(2)社會危機；特立獨行士人群體的形成。一、選擇題1(2011年江西省贛州高二測試)老師介紹下邊這幅古意盎然的書法藝術作品，內容以詞的形式，描述作者的心情，并要同學討論其可能的時代。請問：何人的說法較為正確？()A這是甲骨文，但商代以后不用，這應當是商代的作品B這是漢代的隸書，商代也沒有紙張，這應當是漢代的作

4、品C這是漢代的隸書，但漢代沒有發(fā)展出詞的文學形式，這應當是宋代的作品D這是甲骨文，但宋代對甲骨文并沒有認識，這應當是民國初年的作品解析：選D。關鍵信息是該圖字體的風格和材料內容是“詞”的形式，從風格看為“甲骨文”字體，故排除B、C，因“詞”是宋代的文學特色，故該篇文章不可能是商代的作品，只有D項符合題意。2下圖是大汶口文化陶器上的刻畫符號，這種符號一般被認為是我國文字的最早起源，你認為其出現的時代是()A商周時期 B秦漢時期C新石器時代 D春秋戰(zhàn)國時期解析：選C。本題考查學生的知識遷移能力。在新石器時代，陶器上出現了一些刻畫符號，與后來的成熟文字有一定的淵源關系。故應選C。3中國古代史籍浩如煙

5、海。研究西周歷史，你認為最有價值的史料應該是()A甲骨文 B金文C史記 D神話傳說解析：選B。作為歷史資料，當時的人的記述最有價值，稱之為“信史”，而后人對它的轉述或考察分析則價值相對較小，所以應首先把C、D兩項排除；甲骨文是商代常用的記載形式，到周時已主要是金文。4下列“考”字，最有可能出現在秦朝官方文獻中的是(解析：選D。選項中A項為大篆，B項為草書，C項為楷書，D項為小篆。秦朝以小篆作為通行全國的統(tǒng)一文字，故答案為D項。5中國古代的一位書法大家曾對一種書法形式作出如下的描述“含毫勢若斬蛟蛇，挫骨還同斷犀象。興來索筆縱橫掃，滿座詞人皆道好。一點二筆巨石懸，長畫萬歲枯松倒。叫啖忙忙禮不拘，萬

6、字千行意轉殊?！迸c這位書法家的描述相符的書法形式是()解析：選A。本題考查學生的識圖理解能力。A屬于草書，B屬于楷書，C屬于行書，D屬于隸書。題干所描述的是草書的書法特點。6在所有書體中最為奔放躍動，最能表達和抒發(fā)書法家感情的是()A篆書 B隸書C草書 D楷書解析：選C。草書使中國書法的寫意性發(fā)揮到極致，變化豐富，奔放躍動，最能表達和抒發(fā)書法家的感情。7從商朝甲骨文演變到現今使用的漢字經歷了三千多年，下圖說明了文字演變的主要規(guī)律是由繁到簡。影響其演變的因素是()古代帝王所創(chuàng)造 受書寫工具影響有利于交流傳播 摒棄傳統(tǒng)A BC D解析：選D。本題以影響漢字演變的因素為切入點，旨在考查理解、分析歷史

7、問題的能力。審題時明確關鍵信息“影響因素”。文字是古代勞動人民在生產生活中創(chuàng)造的，不是古代帝王創(chuàng)造的；文字的演變受書寫工具的影響，也受平時交流需要的影響；通過文字的發(fā)展歷程來看，文化的發(fā)展具有繼承性，而不是摒棄文化。因此，今后學習中要學會從多種途徑來感知歷史，捕捉時代信息，把握時代脈搏。8.右圖是中國月球探測工程形象標識，它蘊含著豐富的歷史信息，對其解讀正確的有()它是中國書法藝術它反映了中國漢字的象形特征它突出反映了中國漢字由繁到簡的演變趨勢體現了傳統(tǒng)文化和現代科技的結合A BC D解析：選C。一個漢字的形狀和蘊含的信息不可能反映出漢字的演變趨勢，故排除。二、非選擇題9讀圖回答問題。下圖以“虎”、“象”、“鹿”、“鳥”四字為例，分別展現了“漢字七體”的風采。(1)A、B、C、D分別指的是哪幾種字體？(2)簡述B、C、D三種字體創(chuàng)立或成熟的時間和字體特點。解析：本題考查學生對漢字藝術的掌握、理解和辨析能力，分析判斷準確是答題的關鍵，否則這兩問都無法解答，可根據書藝發(fā)展歷程判斷。