歷史人民版必修?。?.1美蘇爭霸教學設計

1、專題九 當今世界政治格局的多極化趨勢第一課 美蘇爭鋒一、教學內(nèi)容及解析 本節(jié)課要學的內(nèi)容是必修一專題九第一節(jié)指的是美蘇爭鋒，其核心內(nèi)容是兩極世界的形成，理解它的關鍵在于掌握二戰(zhàn)結(jié)束后美蘇兩國是如何一步步走向?qū)α⒌?，由此對世界產(chǎn)生了怎樣的影響。學生在初中階段已經(jīng)接觸過本課相關內(nèi)容，為本節(jié)課的學習打下了堅實的基礎。本課內(nèi)容由于與政治學科有一定的關系，在本學科是一個重要的知識點。本節(jié)課的教學重點是如何辯證的看待美蘇“冷戰(zhàn)”對國際關系的影響。二、教學目標及解析1、教學目標：了解美蘇兩極對峙格局的形成的背景、雅爾塔體系、丘吉爾的鐵幕演說、冷戰(zhàn)含義及表現(xiàn)。掌握美蘇“冷戰(zhàn)”對國際關系的影響。2、目標解析：了

2、解美蘇兩極對峙格局的形成的背景、雅爾塔體系、丘吉爾的鐵幕演說、冷戰(zhàn)的含義及表現(xiàn)就是要記住本課的主干知識。掌握美蘇“冷戰(zhàn)”對國際關系的影響就是要培養(yǎng)分析、解決問題的能力。三、問題診斷分析 本節(jié)課學生學習可能遇到的問題是：美蘇冷戰(zhàn)對國際關系產(chǎn)生的影響。解決問題的方法是進行重點講述。四、教學過程設計問題一：兩極對峙格局的形成設計意圖：通過此環(huán)節(jié)教學，使學生掌握兩極對峙格局的形成基本知識師生活動：學生思考回答問題，教師提出問題并根據(jù)學生回答情況進行補充和點評。問題1：兩極對峙格局的形成的背景如何？二戰(zhàn)后國際力量對比發(fā)生了變化：西歐衰落、美蘇強大。戰(zhàn)后和平進步的思想深入人心。（具體表現(xiàn)由學生歸納）問題2

3、：什么是雅爾塔體制？雅爾塔體制的內(nèi)容有哪些？雅爾塔體制的實質(zhì)是什么？ 含義：二戰(zhàn)結(jié)束后，世界大國根據(jù)雅爾塔等國際會議確定的原則，處理戰(zhàn)敗國，重新劃分世界版圖和勢力范圍而建立起的國際關系新格局。 內(nèi)容有：懲罰法西斯戰(zhàn)敗國，防止法西斯東山再起；重劃歐亞政治版圖，重劃法西斯戰(zhàn)敗國及其占領區(qū)的疆界；建立聯(lián)合國等。 實質(zhì)是美蘇在世界范圍內(nèi)劃分勢力范圍。問題3：雅爾塔體制與兩極格局有什么聯(lián)系？ 雅爾塔體制為兩極格局奠定了基礎，兩極格局是雅爾塔體制的表現(xiàn)形式。問題4：與凡爾賽華盛頓體系相比，雅爾塔體系有何特點？ 更多的體現(xiàn)了和平、民主、獨立的原則 改變了傳統(tǒng)的以歐洲為中心的國際關系格局，代之以美蘇兩極格局。

4、 把社會主義與資本主義兩種不同社會制度國家的和平共處納入同一國際關系格局。問題5：二戰(zhàn)后，美蘇兩國日益走向冷戰(zhàn)的原因有哪些？社會制度的對立：社會主義與資本主義兩種社會制度和意識形態(tài)的對立由來已久，隨著反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，兩者之間的矛盾和斗爭日益尖銳。國家利益的沖突：美蘇兩國是世界上最大的國家，兩國在全球范圍內(nèi)爭奪勢力范圍，爭奪世界霸權。力量對比的變化：戰(zhàn)后美蘇兩國形成相對均勢，兩國相互斗爭又相互制約。信任危機的加?。好捞K兩國之間存在著嚴重的猜疑與不信任，夸大了對方對本國的威脅，成為兩國之間沖突域?qū)沟拇呋瘎?。問題6：美蘇冷戰(zhàn)的主要表現(xiàn)有哪些？兩極格局最終形成是標志是什么？表現(xiàn)： 美 蘇政治 實

5、施杜魯門主義 成立歐洲共產(chǎn)黨工人黨情報局 經(jīng)濟 實施馬歇爾計劃 建立經(jīng)互會 軍事 成立北約組織 成立華約組織標志：1955年，華約組織成立，兩大軍事政治集團對峙的局面形成。問題7：經(jīng)濟互助委員會與馬歇爾計劃有哪些異同？相同點：從功能上看，都加強了成員國之間的經(jīng)濟合作；從實質(zhì)上看，都是美蘇兩國爭霸全球的經(jīng)濟工具；從結(jié)局上看，都促使世界市場形成截然不同的資本主義世界市場和社會主義世界市場。 不同點：性質(zhì)不同，前者屬于社會主義性質(zhì)，后者屬于資本主義性質(zhì)； 成員國不同，前者是以蘇聯(lián)為首的東歐社會主義國家為主體，后者是以美國為首的西方資本主義國家為主體； 產(chǎn)生的影響不同，前者加強了蘇聯(lián)對東歐的控制，后世

6、促進了西歐資本主義經(jīng)濟的恢復與發(fā)展，擴大了美國的海外市場。例題一：下列關于兩極格局形成的表述不正確的是美蘇國家利益和意識形態(tài)沖突加劇是兩極格局形成的原因雅爾塔體系奠定了兩極格局的基礎北約的成立標志著最終的形成美蘇格局取代了傳統(tǒng)的以歐洲為中心的國際格局答案：C變式訓練：二戰(zhàn)期間美蘇建立的同盟關系在二戰(zhàn)后破裂的主要原因是 A、美蘇爭霸世界必然導致雙方對立 B、意識形態(tài)的分歧和國家利益的沖突 C、蘇聯(lián)的壯大 D、兩極格局的形成必然導致美蘇爭霸答案：B例題2：二戰(zhàn)后，美國以經(jīng)濟手段扶持和控制西歐的表現(xiàn)是 A、建立布雷頓森林體系 B、提出杜魯門主義 C、實施馬歇爾計劃 D、建立北約組織答案：C變式訓練：

7、下列關于馬歇爾計劃的表述不正確的是 A、其宗旨是喚起合理經(jīng)濟再生，使“自由制度”存在 B、是杜魯門主義的運用，并為美國控制西歐鋪平了道路 C、為戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟恢復起了重要作用 D、目的是為了整個歐洲的和平與發(fā)展答案：D問題二：冷戰(zhàn)下的國際關系設計意圖：通過此環(huán)節(jié)教學，使學生掌握冷戰(zhàn)下的國際關系基本知識師生活動：學生思考回答問題，教師提出問題并根據(jù)學生回答情況進行補充和點評。問題1：德國是怎樣分裂的？根源是什么？分裂的過程：四國分區(qū)占領德國、美國分裂德國、柏林危機、德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國的建立、柏林墻的修建。根源是美蘇冷戰(zhàn)。問題2：古巴導彈危機使人類幾乎與第三次世界大戰(zhàn)擦肩而過。當時第

8、三次世界大戰(zhàn)為什么沒有爆發(fā)？美蘇相對均勢、和平民主觀念深入人心。問題3：“在錯誤的時間，錯誤的地點，發(fā)動的錯誤的戰(zhàn)爭”、“美國人揮之不去的噩夢”分別指什么事件？產(chǎn)生了哪些影響？問題4：美蘇冷戰(zhàn)對國際關系的影響消極：美蘇“冷戰(zhàn)”關系壓倒了其他國際關系，使世界被分裂成兩部分；對世界和平構成威脅，使世界長期處于世界大戰(zhàn)的危險之中。 在一定程度上阻礙了對經(jīng)濟全球化的進程。積極：美蘇勢均力敵，相互制約，使世界在長時期里避免了新的世界大戰(zhàn)；兩種制度相互借鑒，取長補短，推動世界整體發(fā)展；有利于新興力量的崛起。促進了科技的進步。問題5：兩極格局下，美蘇之間呈現(xiàn)怎樣的關系？既爭奪，又妥協(xié)，既斗爭又合作。例題三：

9、二戰(zhàn)后，造成德國分裂的重要原因是A、戰(zhàn)后對德國的分區(qū)占領 B、東西方冷戰(zhàn)C、戰(zhàn)勝國對德國的制裁 D、雅爾塔體制的存在答案：B變式訓練：二戰(zhàn)后，美蘇冷戰(zhàn)的橋頭堡陣地是A、中國 B、日本 C、德國 D、 越南答案：C例題四：二戰(zhàn)后，美國的霸權主義有哪兩種形式？列舉相關史實來說明。答案：全面冷戰(zhàn)。如：提出杜魯門主義；實施馬歇爾計劃；建立北約組織等。 局部熱戰(zhàn)。如：在亞洲挑起朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭。五：目標檢測1、杜魯門說：“我相信，這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點，它現(xiàn)在宣布，不論在什么地方，不論直接或間接侵略了和平，都與美國有關?！边@個“轉(zhuǎn)折點”意味著()A第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束了，世界進入了和平時代B兩極格局形

10、成了，資本主義各國必須聽美國的話C美國以世界霸主自居，要干涉世界各國內(nèi)政，充當世界警察D二戰(zhàn)前的法西斯擴張變成了美蘇共同爭霸答案：C2、它“利用冷戰(zhàn)的陰影，把遏制共產(chǎn)主義的計劃與制造商、出口商的熱情融為一體”。這里的“它”是指()A馬歇爾計劃B布雷頓森林體系C關貿(mào)總協(xié)定D北大西洋公約組織答案：A3、下列敘述，最能體現(xiàn)二戰(zhàn)后“冷戰(zhàn)”時期國際關系格局特征的是()A雅爾塔會議的召開B古巴導彈危機C尼克松訪華 D抗美援朝戰(zhàn)爭答案：B4、為了對付以美國為首的西方國家的“冷戰(zhàn)”政策，以蘇聯(lián)為首的社會主義國家采取的對策包括()成立經(jīng)濟互助委員會組織華約組織接受馬歇爾計劃成立共產(chǎn)黨或工人黨情報局A BC D答案：C5、第二次世界大戰(zhàn)后，美國推行遏制共產(chǎn)主義的“冷戰(zhàn)”政策，表現(xiàn)有()向西歐提供經(jīng)濟援助推行杜魯門主義直接出兵越南成立北約組織A BC D答案：C6、1949年初，蘇聯(lián)外交部長莫洛托夫發(fā)表聲明：“美國現(xiàn)在正在向東歐社會主義國家滲透，因此，我們不得不采取必要的措施對其回擊，以鞏固我們的社會主義陣營。”為此，蘇聯(lián)和東歐國家采取的軍事措施是()A成立共產(chǎn)黨情報局 B成立經(jīng)互會C成立華約組織 D支持民主德國成立答案：C7、（2009年 海南單科）第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后初期，美國先后推出了援助希臘、土耳其計劃（后稱杜魯門主義）和歐洲復