八年級(jí)政治同樣的權(quán)利同樣的愛護(hù)

1、關(guān)注健康關(guān)注健康 珍愛生命珍愛生命 a. 珍愛生命，維護(hù)健珍愛生命，維護(hù)健康，積極鍛煉；康，積極鍛煉； 一、積極行使生命健康權(quán)一、積極行使生命健康權(quán) c.c.受非法侵害，有權(quán)依法受非法侵害，有權(quán)依法 自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)b.b.患病醫(yī)治，恢復(fù)健患病醫(yī)治，恢復(fù)健康，恢復(fù)體質(zhì)；康，恢復(fù)體質(zhì)；我們應(yīng)該如何行使生命健康我們應(yīng)該如何行使生命健康權(quán)？權(quán)？ 1 1、張某手持鐵棍入室搶劫，職工小王和、張某手持鐵棍入室搶劫，職工小王和家人奮起反抗，打傷張某的手臂后制服張某。家人奮起反抗，打傷張某的手臂后制服張某。 上述行為哪些屬于合法行為？哪些上述行為哪些屬于合法行為？哪些屬于放棄權(quán)利的行為？為

2、什么？屬于放棄權(quán)利的行為？為什么？ 3 3、小林騎自行車上學(xué)時(shí)，闖紅燈過馬路，、小林騎自行車上學(xué)時(shí)，闖紅燈過馬路，險(xiǎn)些與正常行駛的汽車相撞。險(xiǎn)些與正常行駛的汽車相撞。 2 2、小紅怕吃藥打針，患了感冒久拖不治、小紅怕吃藥打針，患了感冒久拖不治, ,結(jié)果得了心肌炎。結(jié)果得了心肌炎。 1.1.小王和家人的行為是合法行為因?yàn)楦鶕?jù)小王和家人的行為是合法行為因?yàn)楦鶕?jù)刑法刑法的有關(guān)規(guī)定，小王和家人的行為屬于依法自衛(wèi)的有關(guān)規(guī)定，小王和家人的行為屬于依法自衛(wèi)( (正正當(dāng)防衛(wèi)）的行為。當(dāng)防衛(wèi)）的行為。 2. 2.小紅和小林都是小紅和小林都是放棄生命健康權(quán)利放棄生命健康權(quán)利的行為。的行為。我們有注意自身生命安全和

3、健康，使自己處于安我們有注意自身生命安全和健康，使自己處于安全環(huán)境，免受他人侵害，保持自己健康的權(quán)利。全環(huán)境，免受他人侵害，保持自己健康的權(quán)利。 小林的行為不僅是違反交通法規(guī)的行為，而且小林的行為不僅是違反交通法規(guī)的行為，而且也是放棄保護(hù)自己健康的權(quán)利的行為。也是放棄保護(hù)自己健康的權(quán)利的行為。我國刑法第我國刑法第2020條規(guī)定：對(duì)正在條規(guī)定：對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸，進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸，綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。于防衛(wèi)過

4、當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。積極參加體育鍛煉積極參加體育鍛煉有病及時(shí)醫(yī)治有病及時(shí)醫(yī)治不吸煙、不喝酒、不吸毒等不吸煙、不喝酒、不吸毒等生活要有規(guī)律等生活要有規(guī)律等我們身邊有哪些珍愛生命健康的事例？我們身邊有哪些珍愛生命健康的事例？不吃劣質(zhì)食品不吃劣質(zhì)食品北交大一名學(xué)生自殺北交大一名學(xué)生自殺吉林一畢業(yè)實(shí)習(xí)大學(xué)吉林一畢業(yè)實(shí)習(xí)大學(xué)生跳樓砸癟過路的士生跳樓砸癟過路的士 輕生、自殘必然會(huì)給輕生、自殘必然會(huì)給家庭家庭帶來無盡的帶來無盡的哀傷、較大的財(cái)產(chǎn)損失，老人無人贍哀傷、較大的財(cái)產(chǎn)損失，老人無人贍養(yǎng)、幼者無人撫育養(yǎng)、幼者無人撫育會(huì)引發(fā)一系列會(huì)引發(fā)一系列社會(huì)社會(huì)問題，造成社會(huì)負(fù)問題，造成社會(huì)負(fù)擔(dān)。擔(dān)。我們絕不不可以這

5、樣！不要放棄生命健康權(quán)不要放棄生命健康權(quán)輕生或自殘等行為都輕生或自殘等行為都與社會(huì)道義相悖，與與社會(huì)道義相悖，與法不合法不合。 注意自身生命安全和健注意自身生命安全和健康，既是我們的康，既是我們的權(quán)利權(quán)利， 也是也是我們對(duì)自己的我們對(duì)自己的關(guān)愛和責(zé)任關(guān)愛和責(zé)任。 除了為正義而獻(xiàn)身外除了為正義而獻(xiàn)身外,公公民的生命健康權(quán)不得讓與或拋民的生命健康權(quán)不得讓與或拋棄。棄。1、此事給小君，小哲及雙方家庭造成什么后果、此事給小君，小哲及雙方家庭造成什么后果？2、“進(jìn)一步山窮水盡，退一步海闊天空進(jìn)一步山窮水盡，退一步海闊天空”“”“非法非法侵害生命康權(quán)者受制裁侵害生命康權(quán)者受制裁”。結(jié)合這兩句話，談?wù)劥?。結(jié)

6、合這兩句話，談?wù)劥藰稇K案如何避免。樁慘案如何避免。此樁慘案避免的方法: 首先首先，同學(xué)們，同學(xué)們應(yīng)從小樹立責(zé)任意識(shí)和法應(yīng)從小樹立責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)。律意識(shí)。懂得每個(gè)人都享有生命健康權(quán)，懂得每個(gè)人都享有生命健康權(quán)，同時(shí)也負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道同時(shí)也負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。德義務(wù)和法定義務(wù)。 其次其次，同學(xué)們應(yīng)，同學(xué)們應(yīng)培養(yǎng)關(guān)愛他人的情感培養(yǎng)關(guān)愛他人的情感和寬容的態(tài)度，以正確的方式和合法和寬容的態(tài)度，以正確的方式和合法的手段處理同學(xué)間矛盾；的手段處理同學(xué)間矛盾； 再次再次，同學(xué)們應(yīng)，同學(xué)們應(yīng)注重控制好自己的情緒，注重控制好自己的情緒，尤其須制怒，遠(yuǎn)離暴力。尤其須制怒

7、，遠(yuǎn)離暴力。 不得侵害他人生命健康權(quán)，不得侵害他人生命健康權(quán)，是每是每個(gè)公民應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。個(gè)公民應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。二、關(guān)愛他人的生命和健康、關(guān)愛他人的生命和健康任何人都無權(quán)非法剝奪他人的生任何人都無權(quán)非法剝奪他人的生命命 侵害他人的生命健康權(quán)，既損害侵害他人的生命健康權(quán)，既損害了他人的生命和健康，也損害了了他人的生命和健康，也損害了自己，行為人要依法受到相應(yīng)的自己，行為人要依法受到相應(yīng)的制裁制裁。 我們絕不不可以這樣！我們中學(xué)生要關(guān)愛生命與健康，遠(yuǎn)離暴力。我們中學(xué)生要關(guān)愛生命與健康，遠(yuǎn)離暴力。關(guān)愛生命，關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離暴力遠(yuǎn)離暴力失去了父母的孫女成為李失去了父母的孫女成為李升

8、文老人最大的牽掛。升文老人最大的牽掛。數(shù)百村民為數(shù)百村民為“大義滅親大義滅親”的的老母親求情。老母親求情。 2002年年2月月21日下午日下午6點(diǎn)鐘左右，張家界市永定區(qū)點(diǎn)鐘左右，張家界市永定區(qū)陽湖坪鎮(zhèn)前社村，陽湖坪鎮(zhèn)前社村， 55歲的李升文將自己無惡不作的兒歲的李升文將自己無惡不作的兒子殺死。子殺死。5月月26日，張家界市永定區(qū)人民法院開庭審理日，張家界市永定區(qū)人民法院開庭審理此案，判處李升文有期徒刑此案，判處李升文有期徒刑3年，緩刑年，緩刑3年。年。 任何人都無權(quán)非法剝奪他人的生命，任何人都無權(quán)非法剝奪他人的生命，即使即使大義滅親大義滅親也不允許，這是也不允許，這是侵害生命權(quán)侵害生命權(quán)的行為

9、的行為； 張某家住一樓。有一天下班回家，他發(fā)現(xiàn)自張某家住一樓。有一天下班回家，他發(fā)現(xiàn)自己未帶鑰匙，于是決定將自家窗戶玻璃打碎，己未帶鑰匙，于是決定將自家窗戶玻璃打碎，破窗進(jìn)屋。張某拿起地上的磚頭向窗戶扔去，破窗進(jìn)屋。張某拿起地上的磚頭向窗戶扔去，窗戶玻璃碎了，但蹦出的玻璃碎片正巧將路過窗戶玻璃碎了，但蹦出的玻璃碎片正巧將路過的中學(xué)生小明右眼扎傷。經(jīng)醫(yī)治，小明的右眼的中學(xué)生小明右眼扎傷。經(jīng)醫(yī)治，小明的右眼得以保住，但視力急劇下降。小明出院后將張得以保住，但視力急劇下降。小明出院后將張某以侵害其生命健康權(quán)為由，向人民法院提出某以侵害其生命健康權(quán)為由，向人民法院提出訴訟，經(jīng)法院審理要求張某賠償小明全

10、部損失訴訟，經(jīng)法院審理要求張某賠償小明全部損失18530元、精神損害費(fèi)元、精神損害費(fèi)2萬元。萬元。 任何人不得任何人不得故意故意或者或者過失過失造造成他人受傷、生病，這是成他人受傷、生病，這是侵害健侵害健康權(quán)的行為。康權(quán)的行為。 我們應(yīng)該看到，在我們身邊還有很多我們應(yīng)該看到，在我們身邊還有很多尊重他人生命健康權(quán)尊重他人生命健康權(quán)的行為，例如：的行為，例如：民警護(hù)送兒民警護(hù)送兒童過馬路童過馬路路遇傷者奮力路遇傷者奮力搶救搶救義務(wù)獻(xiàn)血義務(wù)獻(xiàn)血你還能列舉尊重他你還能列舉尊重他人生命健康權(quán)的例人生命健康權(quán)的例子嗎？子嗎？ 一天，中學(xué)生王明、徐文、鐘平、黃曉芳放一天，中學(xué)生王明、徐文、鐘平、黃曉芳放學(xué)回

11、家，走到學(xué)校附近的河邊時(shí)，忽然聽見有學(xué)回家，走到學(xué)校附近的河邊時(shí)，忽然聽見有人大喊人大喊“救命救命”。原來是同學(xué)張剛等四個(gè)學(xué)生。原來是同學(xué)張剛等四個(gè)學(xué)生均不會(huì)游泳，在此危急關(guān)頭，四個(gè)學(xué)生有三種均不會(huì)游泳，在此危急關(guān)頭，四個(gè)學(xué)生有三種不同表現(xiàn)。不同表現(xiàn)。 鐘平、黃曉芳鐘平、黃曉芳一邊大聲呼救，一邊找救人工具，一邊大聲呼救，一邊找救人工具，發(fā)現(xiàn)旁邊有一根三米長的木棍，兩人馬上抄起木發(fā)現(xiàn)旁邊有一根三米長的木棍，兩人馬上抄起木棍，將另一頭伸向河中，讓二人抓住。這時(shí)幾個(gè)棍，將另一頭伸向河中，讓二人抓住。這時(shí)幾個(gè)成年人跑來，有的跳到河里救人，有的幫著拉木成年人跑來，有的跳到河里救人，有的幫著拉木棍，大家齊

12、心協(xié)力將二人救上岸。棍，大家齊心協(xié)力將二人救上岸。徐文徐文 想：自己不會(huì)游泳，也沒有法定的救助想：自己不會(huì)游泳，也沒有法定的救助義務(wù)，還是自身安全重要，于是揚(yáng)長而去。義務(wù)，還是自身安全重要，于是揚(yáng)長而去。1.1.請(qǐng)從法律與道德等方面評(píng)價(jià)上述三種請(qǐng)從法律與道德等方面評(píng)價(jià)上述三種表現(xiàn)。表現(xiàn)。2.2.如果你遇到類似情況怎么辦如果你遇到類似情況怎么辦？( (討論討論)徐文：徐文：不違法但應(yīng)受道德譴責(zé)?？吹酵瑢W(xué)落水不違法但應(yīng)受道德譴責(zé)?？吹酵瑢W(xué)落水袖手旁觀，沒有同情心和社會(huì)公德意識(shí)。袖手旁觀，沒有同情心和社會(huì)公德意識(shí)。王明王明 縱身一躍跳進(jìn)河中，試圖拉張剛上岸，縱身一躍跳進(jìn)河中，試圖拉張剛上岸，結(jié)果河水

13、湍急，不會(huì)游泳的兩個(gè)人抱在一起在結(jié)果河水湍急，不會(huì)游泳的兩個(gè)人抱在一起在河中掙扎。河中掙扎。王明：王明：搶救落水同學(xué)是見義勇為、有高尚道德?lián)尵嚷渌瑢W(xué)是見義勇為、有高尚道德的行為應(yīng)受法津保護(hù)和道德褒獎(jiǎng)。但法律不的行為應(yīng)受法津保護(hù)和道德褒獎(jiǎng)。但法律不提倡未成年人見義勇為的行為。提倡未成年人見義勇為的行為。 鐘平、黃曉芳：鐘平、黃曉芳：既是見義勇為的行為又是道既是見義勇為的行為又是道德教育提倡的行為。他們德教育提倡的行為。他們勇于救人，機(jī)智救勇于救人，機(jī)智救人。人。既保全了自己，又成功地?fù)尵攘怂?。既保全了自己，又成功地?fù)尵攘怂?。溫馨小提示溫馨小提? :遇到各種危急的情況，幫助或救助遇到各種危

14、急的情況，幫助或救助他人時(shí)，要見義他人時(shí)，要見義智智為為2。如果你遇到類似情況怎么辦？。如果你遇到類似情況怎么辦？提示：提示： （1 1）危難時(shí)刻要學(xué)會(huì)保護(hù)自我，）危難時(shí)刻要學(xué)會(huì)保護(hù)自我，也要盡一切可能去挽救他人；也要盡一切可能去挽救他人； （2 2）既要珍愛自己的生命安全）既要珍愛自己的生命安全與健康，也要關(guān)愛他人的生命安全與健與健康，也要關(guān)愛他人的生命安全與健康?？?。 第二框第二框 同樣的權(quán)利同樣的權(quán)利 同樣的愛護(hù)同樣的愛護(hù)一、積極一、積極行使生命行使生命健康權(quán)健康權(quán)1.1.行使生命健康權(quán)的具體方式：行使生命健康權(quán)的具體方式：2.2.注意自身安全和健康，既是我注意自身安全和健康，既是我們的權(quán)利，也是我們的責(zé)任。們的權(quán)利，也是我們的責(zé)任。3.3.放棄生命健康權(quán)的惡果放棄生命健康權(quán)的惡果二、關(guān)愛二、關(guān)愛他人的生他人的生命與健康命與健康1.1.我們負(fù)有不侵害他人生命健我們負(fù)有不侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)2.2.傷害他人就是傷害自己，尊傷害他人就是傷害自己，尊重他人就是保護(hù)自己。重他人就是保護(hù)