下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、專(zhuān)題六 第二節(jié):人性的復(fù)蘇【目標(biāo)解讀】:知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁·路德等人的主要思想,認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期人文主義的含義1、知識(shí)能力目標(biāo):知道薄伽丘與十日談;但丁與神曲;彼得拉克;達(dá)·芬奇與最后的晚餐、蒙娜麗莎;米開(kāi)朗琪羅與大衛(wèi)莎士比亞與哈姆雷特。知道馬丁·路德的主要思想與九十五條論綱。認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期人文主義的含義。2、過(guò)程與方法目標(biāo): 運(yùn)用閱讀法、對(duì)比法等方法進(jìn)行大膽的推理和論證,以理解文藝復(fù)興產(chǎn)生的歷史原因和性質(zhì)、思想理論主張,從而為本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。對(duì)于文藝復(fù)興不同時(shí)期的代表及其主張,學(xué)生可以運(yùn)用圖表法進(jìn)行概括和總結(jié),以利于了解
2、和掌握。另外,要重視對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)作品的欣賞和閱讀,必要的時(shí)候進(jìn)行分析,從而更有利于理解本課內(nèi)容。對(duì)于歐洲宗教改革的學(xué)習(xí),必須運(yùn)用歷史聯(lián)想法,把其和文藝復(fù)興結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析,不僅要理解宗教改革的背景,更要理解其性質(zhì)和作用。3、情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)同人文主義價(jià)值觀的精華,肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:西方文藝復(fù)興產(chǎn)生的歷史背景、性質(zhì)、思想理論基礎(chǔ);文藝復(fù)興不同時(shí)期的代表人物及其主張;歐洲宗教改革的歷史背景、性質(zhì)、作用。教師補(bǔ)充:【教學(xué)難點(diǎn)】:西方文藝復(fù)興產(chǎn)生的歷史背景、性質(zhì)、思想理論基礎(chǔ);歐洲宗教改革的歷史背景、性質(zhì)、作用?!窘虒W(xué)方法】:歸納、比較、問(wèn)題探究法【教學(xué)過(guò)程】: 背誦、
3、點(diǎn)評(píng)作業(yè)與默寫(xiě)(回顧上節(jié)課內(nèi)容) 導(dǎo)入新課薄伽丘的十日談導(dǎo)入。 新課講授 “自學(xué)質(zhì)疑”環(huán)節(jié)的反饋一文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)1背景:基督教在歐洲建立神權(quán)統(tǒng)治;西歐的復(fù)蘇和發(fā)展;的興起和生活水平的提高;人們開(kāi)始追求的樂(lè)趣。2起源:時(shí)間,國(guó)家。3性質(zhì):。 4旗幟。5代表及其作品:教師補(bǔ)充:意大利初期“三杰”但?。捍碜魇?; : 薄伽丘:代表為。英國(guó)戲劇作家是文藝復(fù)興高潮時(shí)期杰出的代表人物,重要作品有。二宗教改革1背景:文藝復(fù)興在歐洲的影響僅局限于和知識(shí)階層;是受羅馬天主教剝削與壓迫最多的地區(qū);1517年教皇兜售“”。2發(fā)起者:3主要主張:人的靈魂的得救靠自己;強(qiáng)調(diào)代表著理性和思想自由,高于教皇和教會(huì);廢除制度,
4、教士有結(jié)婚的權(quán)利;否定高于國(guó)家的思想。4性質(zhì):歐洲宗教改革是新興的資產(chǎn)階級(jí)在宗教外衣掩飾下發(fā)動(dòng)的反對(duì)的政治運(yùn)動(dòng)。5意義:從更廣泛的社會(huì)層面和更內(nèi)在的心靈角度,傳播和發(fā)展了 ,使西歐人從 中解放出來(lái),為 的到來(lái)做了思想上的準(zhǔn)備。 學(xué)生展示與教師精講點(diǎn)撥文藝復(fù)興是“復(fù)古運(yùn)動(dòng)”嗎? 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)從表面的含義來(lái)看,是一種復(fù)興古希臘羅馬時(shí)期的哲學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)的活動(dòng),是一種復(fù)古運(yùn)動(dòng),但從其深層的含義看,它卻是一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng),是一次思想領(lǐng)域里的變革。這是因?yàn)?,它是新興市民階級(jí)借復(fù)興古代理性主義文化來(lái)反對(duì)非理性主義、神秘主義宗教文化的運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)以人本主義反對(duì)神本主義的運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義內(nèi)涵。人文
5、主義是文藝復(fù)興的思想核心。 (1)人文主義的主要思想就是主張以人為中心而不是以神為中心,認(rèn)為人是現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造者和主人,要求肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)。 (2)他們反對(duì)天主教會(huì)的禁欲苦行、抨擊教會(huì)的腐敗,提倡追求自由、幸福和物質(zhì)享受,鼓勵(lì)發(fā)財(cái)致富和冒險(xiǎn)精神;他們崇尚理性,提倡科學(xué),追求知識(shí)。.有人說(shuō):“宗教改革是新興的資產(chǎn)階級(jí)在宗教外衣掩飾下發(fā)動(dòng)的反封建的思想解放運(yùn)動(dòng)?!闭?qǐng)問(wèn):為什么要“在宗教外衣掩飾下發(fā)動(dòng)”呢?根據(jù)當(dāng)時(shí)的資本主義發(fā)展?fàn)顩r及資產(chǎn)階級(jí)的實(shí)力大小。 互動(dòng)探究閱讀下列材料 : 材料一1535年某畫(huà)家寫(xiě)道:“許多已經(jīng)湮沒(méi)的事物將要再生?!?材料二人文主義小說(shuō)巨人傳描寫(xiě)道:“1533年時(shí)人們都相
6、信,存在著一千年的精神黑暗。相繼而來(lái)的將不會(huì)是新生,而是真理的重新恢復(fù)。”材料三文藝復(fù)興時(shí)期,人們對(duì)文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣,他們認(rèn)為這是一次精神的新生,而不是像花開(kāi)花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)。材料四 18世紀(jì)的學(xué)者費(fèi)內(nèi)隆寫(xiě)道,在16世紀(jì),人們將“文藝復(fù)興”一詞只理解為恢復(fù)古代傳統(tǒng)。請(qǐng)回答: 結(jié)合材料一、二,說(shuō)明“已經(jīng)湮沒(méi)的事物”指的是什么?被湮沒(méi)的原因是什么?是指希臘、羅馬古典文化。原因是中世紀(jì)基督教黑暗的文化統(tǒng)治(控制)。就材料三文學(xué)、藝術(shù)方面的巨大成就各舉一個(gè)例子,并指出它們是否屬于被湮沒(méi)的事物及理由。有神曲、十日談 (任選一個(gè)及其他也可以)。它們不屬于被湮沒(méi)的事物,因?yàn)樗鼈?/p>
7、屬于資產(chǎn)階級(jí)新文化。材料四與哪一則材料相矛盾?表現(xiàn)在何處? 與材料三相矛盾。材料三指出文藝復(fù)興是精神的新生,而材料四卻說(shuō)是恢復(fù)古代傳統(tǒng)。 鞏固練習(xí)一、必做題( B )1恩格斯說(shuō):“意大利是一個(gè)典型國(guó)家。自從現(xiàn)代世界的曙光在那里升起的那個(gè)偉大時(shí)代以來(lái),它產(chǎn)生過(guò)許多偉大人物,從但丁到加里波第,他們是無(wú)與倫比的完善典型。其中“現(xiàn)代世界的曙光”指的是 A工場(chǎng)手工業(yè)的勃興 B文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) C.向亞非的殖民擴(kuò)張 D新航路的開(kāi)辟( A )2文藝復(fù)興時(shí)期一位作家說(shuō): “人是能夠隨心所欲地改造自己的?!边@反映了A肯定人的價(jià)值及其創(chuàng)造性的思想 B資產(chǎn)階級(jí)自私自利的思想特性C、人文主義藐視宗教作用的觀點(diǎn) D提倡追求
8、物質(zhì)生活幸福的愿望( A )3羅馬城內(nèi)有架“圣梯”,凡人只要爬上去便可贖罪。一天,有人爬到中間,又突然退了下來(lái),旁人問(wèn)其原因,他說(shuō)“只要心中有了信仰,就能贖罪,不必在乎表面的禮儀。”這個(gè)人是A馬丁路德 B克倫威爾 C亨利八世 D加爾文( B )4對(duì)人文主義核心精神的表述,準(zhǔn)確的是 A反對(duì)神學(xué)世界現(xiàn),要求自由平等 B肯定人的價(jià)值,強(qiáng)調(diào)發(fā)展個(gè)性C提倡個(gè)人奮斗,鼓勵(lì)發(fā)展私有制 D強(qiáng)調(diào)人性至上,反對(duì)宗教信仰( C )5下列關(guān)于宗教神學(xué)與人文主義的對(duì)比,錯(cuò)誤的是 A以神為中心以人為中心 B禁欲和來(lái)世現(xiàn)世的享受C自由平等等級(jí)觀念 D蒙昧主義理性和科學(xué)( C )6德意志等國(guó)宗教改革運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是 A天主教會(huì)的
9、派系斗爭(zhēng) B農(nóng)民的反封建斗爭(zhēng)C資產(chǎn)階級(jí)的反封建斗爭(zhēng) D天主教規(guī)和儀式改革( C )716世紀(jì)西歐大陸宗教改革運(yùn)動(dòng)發(fā)生的根本原因是A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使人文主義深入人心B羅馬教廷與西歐各國(guó)世俗王權(quán)的斗爭(zhēng)白熱化C.新興資產(chǎn)階級(jí)要求沖破封建神學(xué)思想的束縛D剝奪天主教會(huì)的土地和經(jīng)濟(jì)特權(quán)( D )8西歐宗教改革的最大歷史作用是 A教會(huì)的土地和財(cái)產(chǎn)被沒(méi)收 B宗教自由在西歐逐漸盛行C民族文化、教育事業(yè)的發(fā)展D為資本主義的發(fā)展掃清了精神枷鎖二、 選做題27他們宣傳說(shuō),當(dāng)錢(qián)幣扔在錢(qián)柜中叮當(dāng)作響的時(shí)候,靈魂即會(huì)應(yīng)聲飛入天堂。 28很顯然,當(dāng)錢(qián)幣投入錢(qián)柜中叮當(dāng)作響的時(shí)候,增加的只是利得心和貪欲心。至于代禱之是否有效,完
10、全只能以上帝的意旨為轉(zhuǎn)移。 36每一個(gè)基督教徒,只要感覺(jué)到自己真誠(chéng)悔罪,就是不購(gòu)買(mǎi)贖罪卷,也同樣可以得到赦罪或全部免罰。 50必須訓(xùn)示基督徒,假使教皇自己知道推銷(xiāo)贖罪卷者搜刮的情形,他寧肯將圣彼得大教堂焚為灰燼,也不愿意用盡信徒們的皮、肉、骨來(lái)建筑它。 83例如:既然教皇為了募款修筑教堂這樣一件極不重要的事情而解救了無(wú)數(shù)的靈魂。那么他何以不為神圣的慈悲以及解救靈魂的最高需要,而索性將一切靈魂都解脫,使煉獄中不留一人呢? 馬丁·路德九十五條論綱節(jié)選 問(wèn)答: (1)這則材料所反映的歷史事件是什么?這一時(shí)間發(fā)生的時(shí)間? (2)這一歷史事件和歐洲的文藝復(fù)興是什么關(guān)系? (3)領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)革命的人物代表哪個(gè)階級(jí)? (4)這場(chǎng)革命有什么影
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校安全重點(diǎn)部位實(shí)驗(yàn)室檢查記錄表
- 高一化學(xué)教案:專(zhuān)題第二單元第三課時(shí)燃料燃燒釋放的熱量
- 2024高中物理章末質(zhì)量評(píng)估一含解析粵教版選修1-1
- 2024高中語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感范文800字少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)素材
- 2024高中語(yǔ)文精讀課文二第4課1貝多芬:扼住命運(yùn)的咽喉一課堂練習(xí)含解析新人教版選修中外傳記蚜
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第十二章物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一講原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)規(guī)范演練含解析新人教版
- 2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專(zhuān)題十五西方人文精神的起源和發(fā)展專(zhuān)題整合備考提能教學(xué)案+練習(xí)人民版
- 2025新人教版英語(yǔ)七年級(jí)下單詞表(小學(xué)部分)
- (2篇)2024初中英語(yǔ)教師工作總結(jié)初中英語(yǔ)教師述職報(bào)告
- 倉(cāng)庫(kù)管理制度通知
- 基本藥物制度政策培訓(xùn)課件
- 2025年中國(guó)華能集團(tuán)限公司校園招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- GB/T 45002-2024水泥膠砂保水率測(cè)定方法
- 廣東省廣州海珠區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 飛行原理(第二版) 課件 第10章 高速空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)
- 廣西《乳腺X射線數(shù)字化體層攝影診療技術(shù)操作規(guī)范》
- 山西省2024年中考道德與法治真題試卷(含答案)
- 酒店會(huì)議室設(shè)備安裝及調(diào)試方案
- 2024年新疆(兵團(tuán))公務(wù)員考試《行測(cè)》真題及答案解析
- JGJ120-2012建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程-20220807013156
- 英語(yǔ)代詞專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練100(附答案)含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論