幼兒園小班家長會 家長代表發(fā)言

1、尊敬的各位老師，各位家長 大家晚上好！我是小1班張榆晨的媽媽，感謝大家給我這個機會，能夠在此發(fā)言。先允許我代表在座的家長們對辛勤工作的園領(lǐng)導，兩位老師和大媽媽說聲“謝謝你們，你們辛苦了！真的很辛苦，我家里就一個孩子，我有時候都會覺得手忙腳亂，心煩意亂，一個班級有二十多個孩子，你們太不容易了！ 前兩天接到姚老師電話說讓我在家長會上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會，這讓我很是誠惶誠恐。說心里話，我也不知道該說什么好，初為人母，我對自己孩子的教育還在不斷摸索中，也是在不斷學習中，并且我自己也不是做的很好。所以今天的發(fā)言，只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗上的交流吧。講的不妥的地方，請大家包涵?，F(xiàn)在我們彼此

2、之間還很陌生，相信經(jīng)過三年的時間，孩子們能夠成為很好的伙伴，我們也能成為很好的朋友。幸運 幸運：抽簽抽中的那一瞬間，就決定了我的孩子能進入第一實驗幼兒園，跟在座各位的孩子一樣，是個幸運的孩子。在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項活動，經(jīng)過了許多歷練，同時在生活上也得到了悉心的關(guān)心和照顧。是第一實驗幼兒園的老師們啟迪了孩子幼小的心靈，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人。 感動 感動：感動老師們的用心。很慚愧，小魚是本班適應(yīng)最慢的一個。但是她的進步也是很大。從一開始走進幼兒園就眼淚汪汪到現(xiàn)在的喜歡幼兒園，主動要求上幼兒園。她開始習慣用普通話跟我交流，開始見人就說早上好，見到人會

3、親熱地打招呼；她會親親我說媽媽我愛你，她會把自己做的小手工畫的小圖片都送給我說是禮物；她會自己疊被子，上廁所，上下學自己刷卡。 一點一滴，都離不開老師的悉心教導，都滲透著老師們辛苦的汗水！ 手機上能看到一周的食譜食譜，讓我們能夠在第一時間知道孩子在幼兒園的飲食情況。老師們會每天也會把孩子們在幼兒園的表現(xiàn)及時的發(fā)給各我們。入園第一天，小魚很不習慣，哭著假裝肚子痛，還打嗝，在我看來是很平常的一件事情，老師們非常重視，第一時間聯(lián)系了我。我平時工作忙，早上到校早，傍晚接得晚，我覺得挺不好意思的。老師們跟我說，你有事你就先忙，我們在呢，你什么時候有空就什么時候來接。讓我十分感動。平時利用QQ，微信，電話

4、等工具，老師們用心的與我們溝通，用心經(jīng)營著班級，用心設(shè)計了很多有意義的活動，很多有趣的手工，游戲。點點滴滴感動著我們每一位家長。 當我下班拖著疲憊的身體去接孩子的時候，小魚遞給我一張親手做的卡片：“媽媽，送給你”，還輕輕在我臉上親了一下，那一瞬間，幸福感爆滿！陪伴 陪伴：每個家長都想為孩子付出自己最大的努力，給她們我們所能提供的最好的環(huán)境、最好的教育條件。但是我覺得孩子們最需要的是愛，是父母給予他們的愛。“愛”，不僅僅是一個有趣的玩具、一件好看的衣服，最重要的是時間，是陪他們一起游戲、一起享受那份“愛”的時間，而這也正是我們現(xiàn)在的年輕父母所欠缺的。爺爺奶奶對孩子再好其實都抵不上爸爸媽媽在陪伴孩

5、子的成長的過程中給他的教育。父母才是孩子真正意義上的第一任老師。小魚其實是一個單親留守兒童，他的爸爸常年在外經(jīng)商，爺爺奶奶也在外地，外婆跟媽媽一起帶大的。平時我上班忙，所以一到周末，假期，我都會24小時陪伴她。今年9月，要入園了，我父母也建議離家近一些的幼兒園他們可以幫忙接送，但是我考慮再三，還是選擇了單位附近的幼兒園，自己接送。辛苦嗎？真的很辛苦。但是我甘之如飴。玩 帶著她玩。玩什么都可以。天氣好的時候我就帶她去戶外，旅行，逛公園，家附近的農(nóng)田就有不少樂趣。地里拔蘿卜掰玉米摘豆子，河里摸螺螄釣魚抓蝦。按照傳統(tǒng)的說法就是接地氣。 下雨天可以去一些室內(nèi)游樂場，當然更多是在家里玩。我會用面粉，油，

6、水顏料做了彩色面團跟她一起玩“橡皮泥”，我會帶著她一起做蛋糕（她幫我攪拌），我會買幾斤綠豆，假裝沙子給她玩。此外，還帶可以參加一些社會活動，烘焙，采摘，跟其他家長一起聚會活動。等等，能讓性格開朗，積極向上，敢于表達，多跟其他孩子接觸，也能讓孩子學會溝通與相處，有自己的朋友圈子，多幾個好朋友，小閨蜜。我覺得我們班級也可以經(jīng)常組織一些活動，新浦后面有大片海涂，可以去抓螃蟹，拾泥螺，野餐，散步。等等我還喜歡帶她去旅行習慣 一直說讓孩子形成一個良好的性格、習慣、培養(yǎng)其良好的興趣，其實首先需要改變的是我們這些家長?！把詡鞑蝗缟斫獭?，家長平時一個不恰當?shù)男袨?，一些不好的習慣，會潛移默化的影響孩子，甚至一生

7、。以前我習慣每天戴隱形眼鏡，后來有一天我發(fā)現(xiàn)小魚偷偷打開了眼鏡盒，學著我，捏起鏡片往眼睛里塞，之后我就沒有戴過隱形眼鏡。我平時喜歡拍照，很顯然她也學我一樣，喜歡拿手機自拍。我是個急性子，她性子比我還急。所以我現(xiàn)在面對他的時候，語速，步調(diào)都會盡量放緩慢，希望能影響她。也請家長們在恰當?shù)臅r候關(guān)掉我們的電腦、電視，手機，遠離一些我們?nèi)菀缀雎缘挠写恼募毠?jié)；時時注意我們的言行、控制我們的情緒 小魚現(xiàn)已經(jīng)三周歲五個月了，我在她一周歲時候開始了培養(yǎng)他看書的習慣。每天晚上睡覺前會叫他把想看的書拿出來，然后我們一起看書。我給他買了很多很多的繪本。看圖畫書引導孩子自己看圖講故事，看故事書我們就堅持我讀一句他讀

8、一句。一般看書的時間也不宜太長，畢竟孩子還小注意力有限而且也不能一時讓孩子覺得看書是個負擔。半個小時左右她還想看我也不給她看了。我會立馬叫她收拾好書放回書架。這些事情一般我都不會幫他代勞，遺憾的是，小魚做事情要看心情，心情好的時候，會把一切收拾好，等我表揚；心情不好的時候，我就跟她一起收拾。 只要孩子有一滴一點的進步，都要及時表揚，讓他有成就感，促使她再次進步，不要當著別人的面數(shù)落她，孩子也有自尊心。我感觸最深的一點是；小魚自入園以來，早上常常無法接受我的離開，偶爾還會鬧情緒說不要去幼兒園，經(jīng)過一個月的磨合期，進步了許多。某天早上睜開眼睛她第一句話是，媽媽我要去幼兒園。 我說好。 她瞪著我說媽

9、媽你怎么不說我乖。我突然意識到，孩子非常需要鼓勵與表揚。 平常生活中這樣的例子隨處可見。當她有好的表現(xiàn)，會隨時提醒我：媽媽你快說我真棒！媽媽你快說我好乖鼓勵，表揚理解，溝通，支持與配合 理解：正如我開頭所說，幼兒園教師很辛苦、責任很大。這一點我深有體會，相信在座各位家長也都能理解。孩子剛?cè)雸@，難免有各種不適應(yīng)，有的哭著要回家，有的鬧著要找媽媽；有的不會自己吃飯上廁所，有的不肯睡午覺。但是老師們老師們沒有抱怨，仍然耐心地哄著他們，最初的一禮拜，一進教室，小魚就死死地摟住我的脖子，手腳并用，像章魚一樣纏在我身上不讓我走，是老師們抱著她，哄著她，安慰她，讓我得以脫身安心上班，真的是非常感謝。 溝通 ：作為家長，跟老師溝通是非常必要的，不但能夠第一時間知道孩子的現(xiàn)狀，了解孩子在園情況，也能更好地了解孩子。 支持與配合：幼兒園布置了什么作業(yè)，什么任務(wù)，家長應(yīng)盡量去配合老師，支持老師們的工作。 我們家張榆晨不是最優(yōu)秀的，她有有很多的缺點。但是他是快樂的，因為有我們這么多人陪伴著他成長。特別是她進園學習這一個多月，成長有目共睹。當初進園的時候幾乎每天早上要哭鬧一會兒，甚至有時候睜開眼睛就說不要去幼兒園，但是在老師的悉心照顧下，她已經(jīng)慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活，愛上了幼兒園。在家里還會經(jīng)常說想幼兒園了，想姚老師吳老師大媽媽了。所以我當初選擇是正確的，把孩子送到這樣的幼