新版中學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃范文精選

1、新版中學(xué)學(xué)校的工作方案范文精選在“激發(fā)孩子自信，讓每一個(gè)夢想飛揚(yáng)辦學(xué)理念引領(lǐng)下，傳承*中學(xué)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校園精神，為學(xué)生樂學(xué)搭設(shè)平臺，為教師樂教創(chuàng)造條件，努力將*中學(xué)打造成有特色、重內(nèi)涵，家長放心、社會認(rèn)可的初級中學(xué)。結(jié)合校情及生源實(shí)際，創(chuàng)設(shè)選擇空間、營造創(chuàng)新氣氛，讓每一個(gè)學(xué)生均能根據(jù)自身學(xué)習(xí)起點(diǎn)和潛能，得到最大限度的開展，在追逐自我夢想的個(gè)性化開展道路上自信前行。一、學(xué)校管理一主要任務(wù)與目標(biāo)1.參與區(qū)域“活力長寧成就夢想綜合改革主題，通過學(xué)區(qū)化集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)踐，提升百姓家門口的教育品質(zhì)。2.建立較完善的依法治校與民主治校相結(jié)合、科學(xué)管理與開放管理相結(jié)合、目標(biāo)管理與績效管理相結(jié)合、監(jiān)控體系與評價(jià)體

2、系相結(jié)合的學(xué)校管理體系。3.扎實(shí)開展學(xué)習(xí)型黨團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮黨員干部的引領(lǐng)作用，壯大黨員隊(duì)伍的力量，和諧校園建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性突破。二主要措施1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與宣傳，提高共識，通過發(fā)揮自身優(yōu)勢參與到學(xué)區(qū)化集團(tuán)化治理體系的構(gòu)建中。以共同建立課程研發(fā)、優(yōu)質(zhì)課程共享、教研一體和信息技術(shù)建設(shè)管理使用機(jī)制為抓手，推進(jìn)骨干教師流動與完善績效考核。2、大力營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的黨建氣氛，牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，努力爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織團(tuán)隊(duì)。3、開展以“強(qiáng)素質(zhì)、增效能，爭當(dāng)愛崗敬業(yè)先鋒為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進(jìn)一步激發(fā)廣闊黨員干部投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性。4、修訂和完善

3、?*中學(xué)管理手冊?，健全學(xué)校管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。5、深入開展文明組室創(chuàng)立活動。制定文明組室考核評價(jià)指標(biāo)，推進(jìn)教工社團(tuán)活動，創(chuàng)立特色社團(tuán)，打造社團(tuán)文化。二、師資隊(duì)伍建設(shè)一主要任務(wù)：建立一支師德高尚、敬業(yè)務(wù)實(shí)，愛生樂教，追求學(xué)校個(gè)性教育理念和具備教育開展能力，適應(yīng)學(xué)生成長、學(xué)校開展的師資隊(duì)伍。二年度目標(biāo)1.、夯實(shí)師德建設(shè)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念，保持學(xué)校教育教學(xué)事故為零。2、繼續(xù)推進(jìn)“十三五師訓(xùn)工作。3、分類推進(jìn)校本研修課程的建設(shè)與實(shí)施。4、做好教師分級分層分類培訓(xùn)。三主要措施1.、落實(shí)校本研修實(shí)施方案和教師個(gè)人開展規(guī)劃，并做好小結(jié)和評價(jià)工作。2、根據(jù)市區(qū)“十三五師訓(xùn)精神和要

4、求，做好相應(yīng)的教師培訓(xùn)工作。3.、組織研修團(tuán)隊(duì)，做好校本研修課程的申報(bào)建設(shè)和中期管理。4、配合區(qū)域培訓(xùn)要求，做好優(yōu)青工程承擔(dān)人和學(xué)科工程組學(xué)員的培訓(xùn)工作。5、實(shí)行學(xué)校骨干教師制度、青年教師輪崗制度、學(xué)科班主任帶教等校本培訓(xùn)制度。6、外聘專家?guī)Ы讨袑痈刹?，提升干部?duì)伍素養(yǎng)與能力。三、德育工作一主要任務(wù)圍繞社會主義核心價(jià)值觀這一中心，基于法制課程建設(shè)、民主校園構(gòu)建、誠信考場探索、友善關(guān)系培育等方面，引導(dǎo)學(xué)生對社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)行全面理解、廣泛認(rèn)同和自覺踐行，讓社會主義核心價(jià)值觀教育真正走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)師生心中。二年度目標(biāo)1、標(biāo)準(zhǔn)德育工作各項(xiàng)管理流程，完善星級班評選規(guī)那么。2、完善班主任評

5、價(jià)體系，開展班主任培訓(xùn)課程化，班主任參與區(qū)域根本功比賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。3、全面開展校本法治課程。4、豐富校園民主文化建設(shè)的內(nèi)涵。5、完善考場誠信管理。6、進(jìn)一步推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)立工作，培育師生友善氣氛。三主要措施1、標(biāo)準(zhǔn)德育管理流程，推進(jìn)德育管理網(wǎng)絡(luò)的實(shí)施，修訂星級班評選規(guī)那么。2、通過專家引領(lǐng)并結(jié)合校本培訓(xùn)，開展提升班主任專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，積極鼓勵(lì)班主任參與區(qū)域技能競賽提升教育實(shí)效。3、成立法制課程工作組，“校本法治課程建設(shè)，以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)全課程融入、全方位融入、全過程融入。1建設(shè)特色課程強(qiáng)化法治課程，即“模擬法庭課程“校園聽證課程學(xué)生全員參與。2開展專題教育拓展法治課程。以“小小法學(xué)家社團(tuán)招

6、募形式形成從預(yù)備到初三的法治宣傳志愿者梯隊(duì)，成為法治教育的核心力量。3依托家校協(xié)作推進(jìn)法制課程，定期開展家庭糾紛法律咨詢活動，邀請律師進(jìn)校園接受家長法律咨詢和普法宣傳活動。4、把社會主義核心價(jià)值觀的“民主內(nèi)涵融入校園文化建設(shè)。(1)團(tuán)隊(duì)建設(shè)表達(dá)民主,通過少代會提案方式提升隊(duì)員代表民主參與學(xué)校管理的意識。(2)課堂教學(xué)踐行民主。根底課程通過小組合作提升民主能力，拓展課程學(xué)生有自主選擇的空間。3校園聽證探索民主。確立與學(xué)生校園生活密切相關(guān)且有爭議的話題，廣泛聽取意見，達(dá)成共識，形成書面意見。5、圍繞“誠信應(yīng)考，做守法好少年主題，深化學(xué)?！罢\信考場的建設(shè)1“誠信考場踐行民主,尊崇平等、公平、公開原那

7、么，在校學(xué)生都有申報(bào)資格的參與。(2)“誠信考場踐行法治。通過“誠信考試申請與承諾書明確考生參加考試的根本行為準(zhǔn)那么，重視承諾并積極履行其義務(wù)。3“誠信考場踐行誠信。將“誠信應(yīng)考作為培養(yǎng)未成年規(guī)那么意識的一個(gè)教育契機(jī)，6、引導(dǎo)師生增強(qiáng)對友善價(jià)值觀的理論認(rèn)同、感情認(rèn)同、政治認(rèn)同，將友善的價(jià)值觀扎根于思想和靈魂深處1開展宣傳教育，培養(yǎng)友善文化。開展“溫馨教室環(huán)境打造；開展“友善為主題的墻報(bào)評比；開展校園中的“欺凌案件分析對策開展，以及個(gè)案教育與輔導(dǎo)。將正確處理同學(xué)矛盾已經(jīng)納入星級班的評選工程中。2堅(jiān)持養(yǎng)成教育，營造友善氣氛。學(xué)校開展“建立真摯的同學(xué)友誼、“說優(yōu)點(diǎn)、講缺乏、手拉手、同進(jìn)步等的主題教育

8、課，教師節(jié)開展“老師我想對你說活動，開展獻(xiàn)愛心捐款、慰問敬老院等校外志愿者活動。四、教研工作一主要任務(wù)以“樂學(xué)課程建設(shè)、校本研修、課堂教學(xué)改革為抓手，進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)行為的優(yōu)化，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)與學(xué)力，推進(jìn)學(xué)校更好的開展。參與區(qū)域教育綜合改革工程，將作業(yè)分層工作推進(jìn)到作業(yè)開放性研究領(lǐng)域。二、年度目標(biāo)：1.關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，探索教學(xué)改革2.強(qiáng)化組織管理，增強(qiáng)管理實(shí)效3.加強(qiáng)主題研討，提升專業(yè)素養(yǎng)4.開展課程研究，拓寬樂學(xué)途徑三、具體措施：一關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，探索教學(xué)改革1.抓實(shí)備課。1教案實(shí)行“大統(tǒng)一、小針對，表達(dá)分層教學(xué)的目的。2備課組遵循“四定原那么：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講人。2.豐富課堂

9、，嘗試以“導(dǎo)學(xué)案為載體，通過設(shè)置“溫故知新、“新課導(dǎo)入、“學(xué)習(xí)新知、“穩(wěn)固提高、“課后檢測等環(huán)節(jié)，探索“以學(xué)定教、“多學(xué)少教、“先學(xué)后教的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和探索創(chuàng)新思維，增強(qiáng)課堂活力。3.優(yōu)化作業(yè)，在開展分層作業(yè)的根底上鼓勵(lì)開展“作業(yè)開放性研究的實(shí)踐1對區(qū)本作業(yè)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充、完善和改編，表達(dá)校本教學(xué)特色。2堅(jiān)持做到“四必：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必糾。3學(xué)期結(jié)束前，每個(gè)備課組上交兩個(gè)典型錯(cuò)題分析，教研組開展集體研究，從而有效改進(jìn)教學(xué)策略，提升教學(xué)實(shí)效。4控制課后作業(yè)的完成時(shí)間在40分鐘以內(nèi)，以減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。5作業(yè)開放性實(shí)踐研究，突出作業(yè)設(shè)計(jì)的開放性、完成

10、對開放性和評價(jià)的開放性。鼓勵(lì)一局部學(xué)科和教研組團(tuán)隊(duì)協(xié)作開展實(shí)踐研究，并分享成果。4.有效輔導(dǎo)1加強(qiáng)對“學(xué)困生的補(bǔ)缺幫困，降低學(xué)習(xí)難度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。建立和諧的師生關(guān)系，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。2對“學(xué)優(yōu)生，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容和增加知識難度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。5.重視初三，關(guān)注學(xué)業(yè)狀況，加強(qiáng)心理健康教育，密切家校合作。二強(qiáng)化組織管理，增強(qiáng)管理實(shí)效1.利用校本教研活動的時(shí)機(jī)，開展行之有效的校本教研活動，通過認(rèn)真落實(shí)集體備課工作，定期檢查教師的作業(yè)布置、批改和講評，組織教師積極參加“優(yōu)化課堂教學(xué)手段和策略的研究，整體提升教師的教學(xué)組織和研究能力。2.認(rèn)真研究各學(xué)科課標(biāo)、考綱要

11、求和中考試題命題規(guī)律，做好考試命題、閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)反思等教學(xué)工作，建立各學(xué)科、各年級的教學(xué)質(zhì)量分析數(shù)據(jù)庫，為科學(xué)、合理地評價(jià)教學(xué)工作，改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)和保證。3.定期檢查和監(jiān)督文印、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、專用教室、衛(wèi)生室的管理，標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)和考務(wù)工作，提高效勞意識和能力，確保教務(wù)工作平安無事故。三加強(qiáng)主題研討，提升專業(yè)素養(yǎng)1.各教研組根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)規(guī)律和課堂教學(xué)要求，制定本學(xué)期主題式教學(xué)的主題，并以組內(nèi)說課、磨課，組內(nèi)或校級開課、評課的形式，實(shí)施主題式教學(xué)模式、方法和策略的研討，從而形成完整、成熟的課例，為提高課堂效率提供保障。2.積極開展教學(xué)反思和總結(jié)交流活動，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的關(guān)鍵

12、教育事件和教育個(gè)案進(jìn)行反思和總結(jié)，從而不斷完善教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量。四開展課程研究，拓寬樂學(xué)途徑1.各教研組根據(jù)實(shí)際，積極申報(bào)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“學(xué)習(xí)節(jié)活動，認(rèn)真做好有方案、有過程、有小結(jié)、有評價(jià)等資料的收集與匯總，從而拓寬教書育人的途徑，有效激發(fā)學(xué)生“樂學(xué)、“樂思的學(xué)習(xí)熱情。2.與拓展型、探究型課程相結(jié)合，嘗試各學(xué)科“長作業(yè)的研究，通過學(xué)生自主選擇或教師布置的主題式、體驗(yàn)式、探究式的小課題的實(shí)踐研究，將學(xué)科知識與日常生活有機(jī)結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。3.各教研組根據(jù)教師特長和學(xué)生的愛好，積極開展具有學(xué)科特色的“樂學(xué)校本課程的開發(fā)和法制教育課程的延續(xù)，拓寬學(xué)生的知識面

13、，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的興趣和能力。4.以備課組為單位，由年級組協(xié)調(diào)，每月分批將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)或課題研究成果在走廊的“文化墻上進(jìn)行展示、評比，讓學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中，增長見識、提升學(xué)習(xí)動力。五、科技藝術(shù)體育衛(wèi)生工作一主要任務(wù)參照長寧區(qū)“三個(gè)指數(shù)測評數(shù)據(jù)，通過科學(xué)指導(dǎo)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，使學(xué)生獲得全面開展。依托學(xué)?！翱萍紕?chuàng)意課程開發(fā)校本課程，繼續(xù)發(fā)揮區(qū)級科技教育示范點(diǎn)作用和科普活動示范校的榮譽(yù)稱號；學(xué)校藝術(shù)教育團(tuán)隊(duì)繼續(xù)保持合格，藝術(shù)普及教育進(jìn)一步得到夯實(shí)；學(xué)生體質(zhì)逐年提高，運(yùn)動隊(duì)在區(qū)域體育競賽中獲得榮譽(yù)；密切關(guān)注學(xué)生身心健康與平安，衛(wèi)生工作融入德育與體育中并發(fā)揮更大作用二年度目標(biāo)與措施1、科技：1年度目

14、標(biāo)：拓展課程中科技創(chuàng)意的校本研究得到進(jìn)一步夯實(shí)，學(xué)生科技創(chuàng)意活動繼續(xù)開展，發(fā)揮科普教育的作用。(2)措施l繼續(xù)結(jié)合學(xué)校特色課程建設(shè)，以“科技創(chuàng)意為核心開設(shè)拓展課程。l提高對自主開發(fā)的“創(chuàng)意拓展課程的關(guān)注度，工作得到進(jìn)一步夯實(shí)。l加大參與區(qū)域“變廢為寶工程活動力度。2、藝術(shù)1、年度目標(biāo)：通過藝術(shù)教育活動形式積極挖掘?qū)W生創(chuàng)意潛能；學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)得到穩(wěn)固。培養(yǎng)藝術(shù)教育的管理人才。2主要措施l藝術(shù)專題活動中營造挖掘?qū)W生“藝術(shù)創(chuàng)意潛力的平臺。特別是通過藝術(shù)節(jié)充分發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)潛能。l校內(nèi)外結(jié)合，確保學(xué)生舞蹈團(tuán)在人員和財(cái)力上的需要。l提供藝術(shù)教育教師開拓“創(chuàng)意潛能的學(xué)習(xí)和交流時(shí)機(jī)。3、體育1年度目標(biāo)：

15、學(xué)生足球隊(duì)形成梯隊(duì)，后備有人。體育課堂研修形式突顯；校園體育競賽形式多樣而豐富。在區(qū)域中獲得各級競賽獎(jiǎng)項(xiàng)。2主要措施l師資隊(duì)伍穩(wěn)定，繼續(xù)在人力與財(cái)力上保證足球訓(xùn)練與比賽。參與市級區(qū)級活動，讓隊(duì)員積累更多比賽經(jīng)驗(yàn)。l探究體育教學(xué)“創(chuàng)意研究與實(shí)踐。l學(xué)校運(yùn)動會和小型體育活動競賽繼續(xù)得到開展。l足球聯(lián)賽成為校傳統(tǒng)賽事。4、衛(wèi)生和心理健康工作1、主要任務(wù)：梳理學(xué)生心理衛(wèi)生健康系列教育內(nèi)容，形成適切的分層教育目標(biāo)。學(xué)生心理衛(wèi)生健康教育工作與德育工作聯(lián)系更加密切。2、主要措施l學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣和自主管理能力得到提高。健康行為形成率達(dá)標(biāo)，學(xué)生健康知曉率到達(dá)98%。l完善學(xué)生心理健康教育體系，初步建立8-9年級心

16、理健康教育內(nèi)容材料。l繼續(xù)鼓勵(lì)德育工作者參與市心理咨詢師學(xué)習(xí)，建立學(xué)生心理健康工作組。l校外引進(jìn)與校內(nèi)培養(yǎng)相結(jié)合，使心理輔導(dǎo)教師資質(zhì)達(dá)標(biāo)。六、教科研工作一主要任務(wù)緊緊圍繞我校在新五年規(guī)劃中提出的“讓孩子充滿自信，讓每一個(gè)夢想飛揚(yáng)的辦學(xué)理念，以深化課程改革和素質(zhì)教育為主題，將教科研工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)整合，通過完善教科研管理及考評制度；優(yōu)化教科研培訓(xùn)機(jī)制；拓寬教科研成果推廣平臺；強(qiáng)化市、區(qū)、校各級課題實(shí)施的過程管理等措施，激發(fā)教科研工作活力，表達(dá)教科研對學(xué)校工作的引領(lǐng)性和實(shí)效性。二年度目標(biāo)1、教科研工作運(yùn)行機(jī)制持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行。2、區(qū)級重點(diǎn)課題?“科技創(chuàng)意制作校本課程建設(shè)的行動研究?研究工作有

17、效開展并完成結(jié)題。3、科研成果推廣工作對推動學(xué)校教育教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng)立的促進(jìn)作用明顯。4、科研骨干隊(duì)伍發(fā)揮中堅(jiān)作用。更多的學(xué)科性課題立項(xiàng)為區(qū)級課題。三主要措施1、優(yōu)化教科研活動形式，強(qiáng)調(diào)活動的標(biāo)準(zhǔn)性、主題性及互動性，提升活動成效。2、區(qū)級重點(diǎn)課題?“科技創(chuàng)意制作校本課程建設(shè)的行動研究?進(jìn)入結(jié)題階段，推出科研成果。3、教師教科研工作經(jīng)驗(yàn)及成果及時(shí)通過各“教科研展示交流平臺展示及推廣，研究成果普遍用于教學(xué)。4、外請專家對教師校級課題開展進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，為更多學(xué)科性課題立項(xiàng)為區(qū)級課題創(chuàng)造條件。七、后勤保障一主要任務(wù)：不斷健全后勤管理機(jī)制，標(biāo)準(zhǔn)管理過程，改善辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)設(shè)施齊全、校園平安有保障、校園環(huán)境優(yōu)美、教育效勞優(yōu)質(zhì)的后勤工作目標(biāo)。二年度目標(biāo)：校園環(huán)境不斷優(yōu)化，后勤管理逐步標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、社會化，教職工滿意率明顯提高。三主要措施1、落實(shí)節(jié)水、節(jié)電、綠化養(yǎng)護(hù)等環(huán)境教育。2、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，健全監(jiān)督機(jī)制，標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行流程，確保教育經(jīng)費(fèi)科學(xué)、合理、標(biāo)準(zhǔn)使用。3、探索后勤管理新機(jī)制，提高后勤效勞效能。八、重點(diǎn)工程一年度目標(biāo)1、構(gòu)建課程建設(shè)與實(shí)施教師交流平臺。2、構(gòu)建課程實(shí)踐學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示平臺。3、區(qū)級重點(diǎn)