七年級(jí)下冊(cè)《色彩的對(duì)比》教案設(shè)計(jì)人美版精品文檔

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上七年級(jí)下冊(cè)色彩的對(duì)比教案設(shè)計(jì)人美版【目標(biāo)】1、通過比較現(xiàn)代繪畫中色彩的對(duì)比所呈現(xiàn)出來的視覺效果和藝術(shù)感染力，分析色彩的對(duì)比方法。2、運(yùn)用色彩對(duì)比方法，設(shè)計(jì)自己喜歡的圖案。3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、合作探究能力、分析評(píng)價(jià)能力?！局攸c(diǎn)】分析文本中的圖片，了解補(bǔ)色對(duì)比、明度對(duì)比、色相對(duì)比、純度對(duì)比、冷暖對(duì)比?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】分析文本中的圖片，了解補(bǔ)色對(duì)比、明度對(duì)比、色相對(duì)比、純度對(duì)比、冷暖對(duì)比。【教學(xué)方法】     閱讀法、合作探究法、討論觀察法等?！窘?#160;   具】    多媒體幻

2、燈片、教本【教學(xué)過程】一、 導(dǎo)入方法1、 班級(jí)實(shí)例導(dǎo)入  2、自然界景物導(dǎo)入（藍(lán)天白云、花壇）二、 繪畫中利用色彩對(duì)比的作用？ 利用色彩對(duì)比可以創(chuàng)造出絢麗奪目的色彩效果,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用色彩對(duì)比可以在一幅畫或設(shè)計(jì)中充分的顯示色彩的魅力,達(dá)到鮮明而不失沉穩(wěn)的藝術(shù)效果.（圖例）三、 如何運(yùn)用色彩對(duì)比？什么叫色彩對(duì)比？1、 色彩對(duì)比的概念:色彩對(duì)比是指兩個(gè)以上的色彩，以空間或時(shí)間關(guān)系相比較，能比較出明確的色差時(shí)，他們的相互關(guān)系就能稱為色彩的對(duì)比關(guān)系，即色彩對(duì)比。 2、 怎樣運(yùn)用    色彩的對(duì)比教學(xué)設(shè)計(jì)補(bǔ)色對(duì)比色相對(duì)比明度對(duì)比 

3、;          圖例純度對(duì)比冷暖對(duì)比3、 看圖了解五種對(duì)比,注意的問題及不同對(duì)比所呈現(xiàn)的效果.      (1):在并列時(shí)會(huì)給人強(qiáng)烈的排斥感.         (2):混合在一起會(huì)調(diào)出渾濁的顏色.四、 色彩對(duì)比的運(yùn)用      裝點(diǎn)我們的生活，讓生活更加艷麗多彩（圖例）    

4、60; 文本圖案（范例）五、 處理問題(課后思考與討論)1.從本課范圖看來,應(yīng)用補(bǔ)色對(duì)比進(jìn)行的色彩設(shè)計(jì)實(shí)例具有哪些特點(diǎn)?2.應(yīng)用補(bǔ)色進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)要注意哪些問題?六、 作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)右側(cè)模板，也可自己另選顏料畫稿，選擇一種對(duì)比方法完成一幅裝飾畫。1、 老師巡視學(xué)生創(chuàng)作2、 展示：一名學(xué)生主持要求：小組互評(píng)，各推薦一名 班內(nèi)點(diǎn)評(píng)  學(xué)生談收獲七、 小結(jié)     同學(xué)們，不同的色彩對(duì)比所呈現(xiàn)給我們的都將會(huì)是一個(gè)絢麗多彩的景象,合理的利用和發(fā)現(xiàn),美將無處不在.請(qǐng)同學(xué)們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈和巧手去創(chuàng)造我們所期待的美好生活。色彩的調(diào)和教學(xué)設(shè)計(jì)教

5、材分析:本課屬于“造型-表現(xiàn)”領(lǐng)域。通過本課教學(xué)使學(xué)生了解色彩的調(diào)和現(xiàn)象，學(xué)習(xí)利用調(diào)和色表現(xiàn)物象的基本方法，感受調(diào)和色帶給人的美感。教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞，感受色彩調(diào)和給人帶來的和諧、平靜、溫馨的感覺；會(huì)使用至少兩種調(diào)和色彩的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識(shí)，激發(fā)他們對(duì)色彩的興趣，充分感受色彩的藝術(shù)魅力以及色彩與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：能運(yùn)用兩種以上的色彩調(diào)和方法，使畫面和諧、沉穩(wěn)。難點(diǎn)：創(chuàng)造性使用色彩調(diào)和的方法，完成一幅自己喜歡的色彩豐富而又和諧的畫。教學(xué)方法：欣賞觀察法、比較法、小組學(xué)習(xí)法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法等。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、范畫、油畫棒等涂色工具、圖案草稿

6、。教學(xué)過程：一、欣賞導(dǎo)入：課件出示：比較兒童居室效果圖。思考：它們分別給人什么樣的感覺？你更喜歡哪一幅？為什么？    揭示課題設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生欣賞、感受，初步體會(huì)色彩的和諧感。二、探究討論：1、打開課本，出示學(xué)習(xí)要求，小組討論：（1）、色彩調(diào)和的準(zhǔn)確定義是什么呢？（2）、書中介紹了哪些色彩調(diào)和的方法？小組選派代表匯報(bào)，集體讀定義。（3）、欣賞感悟：課本中的畫是怎樣使色彩調(diào)和的？師：先找出顏色，再到色環(huán)上找到他們之間的關(guān)系，然后通過這種關(guān)系來研究色彩調(diào)和的方法。學(xué)生自學(xué)生：混入同一種黃色，混入同一種灰色設(shè)計(jì)意圖：通過自學(xué)、小組討論了解色彩調(diào)和在美術(shù)作品中的應(yīng)用，感受作品內(nèi)容與色彩帶給人的調(diào)和之美。2、看課本，如果我們來創(chuàng)作一幅畫，除了這幾種方法之外，還可以用其他什么色彩調(diào)和的方法？師：課本上的這幾幅畫，用的也是課本中提示的這幾種方法，請(qǐng)你歸歸類，說出它用的是什么方法。分組研究，討論生：對(duì)比色互相調(diào)和；鄰近色；同類色；提高明度；主色與裝飾色；加入白色。設(shè)計(jì)意圖：討論學(xué)習(xí)色彩調(diào)和的方法，體驗(yàn)色彩調(diào)和帶給人的美感。三、動(dòng)手操作：以小組為單位，為你們的畫涂上豐富而又和諧的色彩。（1）、起稿。（2）、選擇水粉色。（3）、調(diào)色、著色。設(shè)計(jì)意圖：通過動(dòng)手操作，感受不同的