滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)

1、我們的新朋友物理哥白尼著名的天文學(xué)家，自然科學(xué)的先驅(qū)，他用日心說否定了影響人類長(zhǎng)達(dá)千年之久的托勒玫地心說。日心說伽利略擺的等時(shí)性牛頓萬萬有有引引力力愛因斯坦相對(duì)論錢學(xué)森錢學(xué)森“中國(guó)航天之父”“中國(guó)導(dǎo)彈之父”“火箭之王”著名實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家丁肇中（Samuel Chao Chung Ting）教授1936年生于美國(guó)密歇根州，祖籍山東日照，以高能粒子物理學(xué)為主要研究方向，因發(fā)現(xiàn)“J”粒子獲1976年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，也是第一個(gè)在諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上用中文發(fā)表演講的獲獎(jiǎng)?wù)?。高錕1966年7月發(fā)表的論文光頻率介質(zhì)纖維表面波導(dǎo),成為他獲得2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的標(biāo)志性文章?！肮饫w之父” 我們身邊的物理現(xiàn)象 ？

2、1、日常生活中，如照相機(jī)、高壓鍋、電熱杯、收音機(jī)等2、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生中，如蒸汽機(jī)、挖掘機(jī)、B超等3、物理是學(xué)好化學(xué)，生物學(xué)等自然科學(xué)不可缺少的4、在國(guó)防方面有重要的作用5、物理學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展物理是有用的物理是有用的提出問題提出問題猜想與假設(shè)猜想與假設(shè)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)分析與論證分析與論證評(píng)估評(píng)估交流與合作交流與合作做一做做一做萬有引力萬有引力相對(duì)論相對(duì)論擺的等時(shí)性擺的等時(shí)性愛因斯坦愛因斯坦日心說日心說哥白尼哥白尼伽利略伽利略牛頓牛頓動(dòng)與靜動(dòng)與靜機(jī)械運(yùn)動(dòng)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)：一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改位置的改變變

3、運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性：運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性：運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的絕對(duì)的，找不到絕對(duì)靜止的物體，找不到絕對(duì)靜止的物體靜止是靜止是相對(duì)的相對(duì)的，相對(duì)靜止，相對(duì)靜止 的條件是兩物體同速同向的條件是兩物體同速同向選擇不同的參照物來觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同選擇不同的參照物來觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同參照物：參照物：事先選定作為事先選定作為參照標(biāo)準(zhǔn)參照標(biāo)準(zhǔn)的物體的物體動(dòng)與靜動(dòng)與靜動(dòng)與靜動(dòng)與靜練一練練一練小明坐在向前行駛的過程中，以路旁的樓房小明坐在向前行駛的過程中，以路旁的樓房為參照物，他是為參照物，他是_的；以車身為參照的；以車身為參照物，他是物，他是_的；的； 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量長(zhǎng)度與時(shí)間的

4、測(cè)量長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量1960年，國(guó)際上通過了一套統(tǒng)一的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)，叫年，國(guó)際上通過了一套統(tǒng)一的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)，叫國(guó)際單位制國(guó)際單位制（International System of Units），），簡(jiǎn)稱簡(jiǎn)稱SI常見的長(zhǎng)度與時(shí)間的單位：常見的長(zhǎng)度與時(shí)間的單位：小時(shí)小時(shí)（h）分鐘分鐘（min）秒秒（s）毫秒毫秒（ms）千米千米（km） 米米（m）分米分米（dm） 厘米厘米（cm）毫米毫米（mm）長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度5.多次測(cè)量取平均值多次測(cè)量取平均值1.刻度尺要放正，有刻度的一邊要緊貼被測(cè)物體刻度尺要放正，有刻度的一邊要緊貼被測(cè)

5、物體4.客觀記錄測(cè)量結(jié)果客觀記錄測(cè)量結(jié)果3.讀數(shù)時(shí)注意估讀讀數(shù)時(shí)注意估讀2.讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量練一練練一練某同學(xué)的身高是某同學(xué)的身高是165_該金屬條的長(zhǎng)度該金屬條的長(zhǎng)度_一支鉛筆的長(zhǎng)度是一支鉛筆的長(zhǎng)度是1.8_快與慢快與慢V（速度）（速度）在物理學(xué)中，將物體在一段時(shí)間內(nèi)通過的在物理學(xué)中，將物體在一段時(shí)間內(nèi)通過的路程路程與通過這段路程所用與通過這段路程所用時(shí)間時(shí)間的比稱為的比稱為速度速度想一想：想一想： 怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快與慢？怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快與慢？速度越大表示物體運(yùn)動(dòng)越快速度越大表示物體運(yùn)動(dòng)越快聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生

6、與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是怎樣產(chǎn)生的？聲音是怎樣產(chǎn)生的？聲音是由物體聲音是由物體振動(dòng)振動(dòng)產(chǎn)生的產(chǎn)生的聲音是怎么傳播的？聲音是怎么傳播的？聲音的傳播是需要聲音的傳播是需要介質(zhì)介質(zhì)的，它既可以在氣體中的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體中和液體中傳播傳播，也可以在固體中和液體中傳播振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播聲源：發(fā)聲的物體聲源：發(fā)聲的物體介質(zhì)：空氣、固體、液體介質(zhì)：空氣、固體、液體接收端：接收聲音的一端（耳朵）接收端：接收聲音的一端（耳朵）聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播物質(zhì)名稱物質(zhì)名稱傳播速度（米每秒）傳播速度（米每秒）空氣空氣340水水1500

7、鋼鐵鋼鐵5200聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播接收端接收端介質(zhì)介質(zhì)（空氣）（空氣）聲源聲源聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播將敲響的鼓面用手一按，聲音會(huì)馬上消失，這將敲響的鼓面用手一按，聲音會(huì)馬上消失，這是因?yàn)槭且驗(yàn)?（ ）A.聲音傳播的速度小了聲音傳播的速度小了 B.聲音傳到人體中去了聲音傳到人體中去了C.聲音傳播的速度變大了聲音傳播的速度變大了 D.鼓面停止了振動(dòng)鼓面停止了振動(dòng)練一練練一練D聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播下列關(guān)于聲音傳播的說法中，下列關(guān)于聲音傳播的說法中，錯(cuò)誤錯(cuò)誤的是（的是（ ）A.學(xué)生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的學(xué)生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的B.“土電話土電話 ”

8、靠固體傳聲靠固體傳聲C.聲音在液體中比在空氣中傳播得慢聲音在液體中比在空氣中傳播得慢D.真空不能傳聲真空不能傳聲C聲音的特性聲音的特性響度：響度：把聲音的強(qiáng)弱稱為響度（把聲音的強(qiáng)弱稱為響度（loudness）聲音的響度與物體聲音的響度與物體振動(dòng)的幅度振動(dòng)的幅度有關(guān)有關(guān)振動(dòng)幅度越大，響度越大振動(dòng)幅度越大，響度越大單位：?jiǎn)挝唬悍重惙重悾╠B）聲音的特性聲音的特性聲音聲音聲音的強(qiáng)弱聲音的強(qiáng)弱/dB聽覺效果（感覺）聽覺效果（感覺）樹葉微動(dòng)樹葉微動(dòng)10極靜極靜輕聲交談?shì)p聲交談2030安靜安靜正常說話正常說話4050正常正常大聲呼喊大聲呼喊7080較吵較吵汽車?yán)绕嚴(yán)?0很響很響載重汽車載重汽車100

9、110震耳震耳飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)120130難忍難忍聲音的特性聲音的特性音調(diào)：音調(diào)：把聲音的高低稱為音調(diào)（把聲音的高低稱為音調(diào)（pitch）音調(diào)與發(fā)聲物體音調(diào)與發(fā)聲物體振動(dòng)的快慢振動(dòng)的快慢有關(guān)有關(guān)物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高快慢快慢頻率頻率 男高音男高音 女高音女高音聲音的特性聲音的特性音色：反映了聲音的品質(zhì)和特色音色：反映了聲音的品質(zhì)和特色樂音與噪聲樂音與噪聲樂音：有規(guī)律、好聽悅耳的聲音叫做樂音：有規(guī)律、好聽悅耳的聲音叫做樂音樂音噪聲：噪聲：從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動(dòng)發(fā)出的聲音亂無章的振動(dòng)發(fā)出的聲音從

10、環(huán)境保護(hù)的角度講，噪聲是指妨礙人們正常休從環(huán)境保護(hù)的角度講，噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音起干擾作用的聲音起干擾作用的聲音樂音與噪聲樂音與噪聲消音器消音器樂音與噪聲樂音與噪聲想一想想一想 ：用什么方法可以減少噪聲？：用什么方法可以減少噪聲？在聲源處減弱（消音器）在聲源處減弱（消音器）在傳播過程中減弱（設(shè)立屏障或植樹造林）在傳播過程中減弱（設(shè)立屏障或植樹造林）在人耳處減弱（戴耳塞）在人耳處減弱（戴耳塞）樂音與噪聲樂音與噪聲練一練練一練控制噪聲可以從三個(gè)方面入手。下面一些關(guān)于控制噪聲控制噪聲可以從三個(gè)方面入手。下面一些關(guān)于

11、控制噪聲的措施所能起到的作用的說法中，正確的是的措施所能起到的作用的說法中，正確的是 （ ）A.摩托車安裝消音器是為了在人耳處減弱噪聲摩托車安裝消音器是為了在人耳處減弱噪聲B.在城市中禁鳴汽車?yán)仁菫榱俗钄嘣肼晜鞑ピ诔鞘兄薪Q汽車?yán)仁菫榱俗钄嘣肼晜鞑.體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾是為了防止體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生噪聲產(chǎn)生D.在飛機(jī)旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人在飛機(jī)旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲耳處減弱噪聲D超聲與次聲超聲與次聲通常把頻率通常把頻率高于高于20 000Hz的聲音稱為超聲，頻的聲音稱為超聲，頻率率低于低于2

12、0Hz的聲音稱為次聲的聲音稱為次聲蝙蝠利用發(fā)出的超聲導(dǎo)航蝙蝠利用發(fā)出的超聲導(dǎo)航用超聲探測(cè)魚群用超聲探測(cè)魚群用用B超觀察母體中的胎兒（很強(qiáng)的穿透能力）超觀察母體中的胎兒（很強(qiáng)的穿透能力）超聲的應(yīng)用：超聲的應(yīng)用：次聲具有極大的破壞力，遠(yuǎn)離次聲次聲具有極大的破壞力，遠(yuǎn)離次聲超聲與次聲超聲與次聲聽覺聽覺發(fā)聲發(fā)聲人類人類2020 000Hz851 100Hz蝙蝠蝙蝠1 000120 000Hz1 0 000120 000Hz大象大象120 000Hz最低最低12Hz狗狗1550 000Hz4521800Hz海豚海豚150150 000Hz7 000120 000Hz信息窗信息窗聲的世界聲的世界在鼓面上撒

13、一些細(xì)沙，敲鼓時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)越使勁敲在鼓面上撒一些細(xì)沙，敲鼓時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)越使勁敲鼓，聽到的聲音與細(xì)沙的情況是鼓，聽到的聲音與細(xì)沙的情況是 （ ）A.聲音越響，振動(dòng)得越快聲音越響，振動(dòng)得越快B.聲音越響，振動(dòng)得越高聲音越響，振動(dòng)得越高C.聲音越響，振動(dòng)得越慢聲音越響，振動(dòng)得越慢D.聲音越響，振動(dòng)得越低聲音越響，振動(dòng)得越低練一練練一練B聲的世界聲的世界“聞其聲而知其人聞其聲而知其人”意思是對(duì)熟悉的人，聽到意思是對(duì)熟悉的人，聽到他說話的聲音就知道他是誰。判斷的主要依據(jù)他說話的聲音就知道他是誰。判斷的主要依據(jù)是聲音的是聲音的 （ ）A.音調(diào)音調(diào)B.音色音色C.響度響度D.頻率頻率練一練練一練B聲的世界聲的世界為

14、了減弱噪聲，下列措施中不可行的是（為了減弱噪聲，下列措施中不可行的是（ ）A.在耳機(jī)中塞上一團(tuán)棉花在耳機(jī)中塞上一團(tuán)棉花B.關(guān)閉所有的電源關(guān)閉所有的電源C.將噪聲大的集齊換成噪聲小的機(jī)器將噪聲大的集齊換成噪聲小的機(jī)器D.在公路和住宅間設(shè)立屏障或植樹在公路和住宅間設(shè)立屏障或植樹練一練練一練B光的反射光的反射光的反射光的反射想一想？想一想？為什么我們白天看得到東西？晚上卻看不到。為什么我們白天看得到東西？晚上卻看不到。為什么開車的時(shí)候不能開燈？為什么開車的時(shí)候不能開燈？在積水的路面，晚上我們要選擇走有光亮的在積水的路面，晚上我們要選擇走有光亮的地面還是選擇走暗的地面？地面還是選擇走暗的地面？光的反射

15、光的反射光源：把正在發(fā)光的物體稱為光源：把正在發(fā)光的物體稱為光源光源自然光源：太陽、螢火蟲自然光源：太陽、螢火蟲人造光源：篝火、蠟燭、油燈、電燈人造光源：篝火、蠟燭、油燈、電燈請(qǐng)問月亮屬于什么光源？請(qǐng)問月亮屬于什么光源？光的反射光的反射想一想：光是怎樣傳播的？想一想：光是怎樣傳播的？光在空氣、玻璃等透明、均勻物質(zhì)中是沿光在空氣、玻璃等透明、均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的直線傳播的V光光 = 3.0108米米/秒秒光線：在物理學(xué)中，用一條帶箭頭的直線來光線：在物理學(xué)中，用一條帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向，并將這條帶箭頭的表示光的傳播路徑和方向，并將這條帶箭頭的直線叫做光線直線叫做光線光線光束光

16、的反射光的反射定義：當(dāng)光射到物體表面時(shí)，被物體表面定義：當(dāng)光射到物體表面時(shí)，被物體表面反射回去的現(xiàn)象叫做光的反射反射回去的現(xiàn)象叫做光的反射光反射時(shí)，反射光線、入射光線與法線在光反射時(shí)，反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位；反射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)于法線的兩側(cè)；反射角等于入射角反射角等于入射角光路具有可逆性光路具有可逆性光的反射光的反射光的反射光的反射A1NBO432練一練練一練如圖所示是光的反射光路圖，入射光線是如圖所示是光的反射光路圖，入射光線是_，反射光線是，反射光線是_，NO是是_，其中，其中3是是_角，角，3與與2的大小的大小_光的反射光

17、的反射反射的分類：反射的分類：光的反射光的反射鏡面反射鏡面反射條件：反射面是光滑的平面條件：反射面是光滑的平面水面、黑板水面、黑板條件：反射面是凹凸不平的條件：反射面是凹凸不平的漫反射漫反射地面地面光的反射光的反射我們能看見不發(fā)光物體是因我們能看見不發(fā)光物體是因?yàn)槲矬w反射光進(jìn)入了我們的眼睛為物體反射光進(jìn)入了我們的眼睛光的反射光的反射練一練練一練在電影院里，我們能從不同的座位上觀看到銀在電影院里，我們能從不同的座位上觀看到銀幕上的畫面，這是因?yàn)楣庠阢y幕上發(fā)生了幕上的畫面，這是因?yàn)楣庠阢y幕上發(fā)生了 （ ）A.鏡面反射鏡面反射B.漫反射漫反射C.可能是鏡面反射也可能是漫反射可能是鏡面反射也可能是漫反

18、射D.不發(fā)生反射，是銀幕本身發(fā)光不發(fā)生反射，是銀幕本身發(fā)光D平面鏡成像平面鏡成像平面鏡成像的原理：平面鏡成像原理是光的反平面鏡成像的原理：平面鏡成像原理是光的反射定律射定律平面鏡成像的特點(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn)：1.物體在平面鏡里所成的像是物體在平面鏡里所成的像是正立的虛像正立的虛像2.像與物體到鏡面的像與物體到鏡面的距離相等距離相等3.像與物體像與物體大小相等大小相等4.像與物體的連線像與物體的連線與鏡面垂直與鏡面垂直5.像與物體像與物體左右相等左右相等平面鏡成像平面鏡成像練一練練一練小轎車前的擋風(fēng)玻璃不豎直安裝的主小轎車前的擋風(fēng)玻璃不豎直安裝的主要原因是要原因是 （ ）A.為了造型美觀為了造型

19、美觀B.防止擋風(fēng)玻璃震碎防止擋風(fēng)玻璃震碎C.避免噪聲避免噪聲D.避免因平面鏡成像而影響安全行車避免因平面鏡成像而影響安全行車D平面鏡成像平面鏡成像練一練練一練晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一塊小晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對(duì)平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，如圖所示，從側(cè)面看去著平面鏡照射，如圖所示，從側(cè)面看去，則：（，則：（1）白紙比較）白紙比較 _，（填，（填“亮亮”或或“暗暗”），因?yàn)樗l(fā)生），因?yàn)樗l(fā)生_ 反射；反射；（2）鏡子比較）鏡子比較_ ，因?yàn)樗l(fā)，因?yàn)樗l(fā)生生 _ 反射反射平面鏡成像平面鏡成像練一練練一練湖水深湖水深10m，小

20、鳥在距湖面，小鳥在距湖面6m的空中飛翔，的空中飛翔，它在湖中成的像距離該鳥它在湖中成的像距離該鳥_m一根旗桿豎立在陽光下，從早晨到中午這段時(shí)一根旗桿豎立在陽光下，從早晨到中午這段時(shí)間內(nèi)，旗桿影子的長(zhǎng)度間內(nèi)，旗桿影子的長(zhǎng)度_ （填（填“變變長(zhǎng)長(zhǎng)”、“不變不變”或或“變短變短”）平面鏡成像平面鏡成像練一練練一練檢查視力時(shí)，人與視力表之檢查視力時(shí)，人與視力表之間的距離應(yīng)為間的距離應(yīng)為5m。現(xiàn)因屋?，F(xiàn)因屋子太小而使用了一個(gè)平面鏡子太小而使用了一個(gè)平面鏡(如圖所示如圖所示)，視力表到平面，視力表到平面鏡的距離為鏡的距離為3m，那么人到，那么人到鏡子的距離應(yīng)為鏡子的距離應(yīng)為m。若視力表全長(zhǎng)為若視力表全長(zhǎng)為

21、08m，則，則視力表在鏡中的像的長(zhǎng)度為視力表在鏡中的像的長(zhǎng)度為m。平面鏡成像平面鏡成像練一練練一練平面鏡成像是由于光的平面鏡成像是由于光的_而形成的，其特點(diǎn)是：像到鏡而形成的，其特點(diǎn)是：像到鏡面的距離面的距離_，像和物體的大小，像和物體的大小_ ，像與物體的連線，像與物體的連線與鏡面與鏡面_，所成像的是，所成像的是 _。 一束光斜射到平面鏡上，當(dāng)入射光束與鏡面的夾角逐漸減小時(shí)，一束光斜射到平面鏡上，當(dāng)入射光束與鏡面的夾角逐漸減小時(shí)，則則 ( ) A.入射角逐漸增大，反射角逐漸增大入射角逐漸增大，反射角逐漸增大B.入射角逐漸減小，反射入射角逐漸減小，反射角逐漸減小角逐漸減小 C.入射角逐漸增大，

22、反射角逐漸減小入射角逐漸增大，反射角逐漸減小D.入射角逐漸減小，反射入射角逐漸減小，反射角逐漸增大角逐漸增大 平面鏡成像平面鏡成像練一練練一練如下圖所示，某同學(xué)在平面鏡中所成的像應(yīng)是圖中的如下圖所示，某同學(xué)在平面鏡中所成的像應(yīng)是圖中的 （ ）人）人平面鏡成像平面鏡成像練一練練一練（1）將一個(gè)平面鏡置于水平桌面上，在其上方斜放）將一個(gè)平面鏡置于水平桌面上，在其上方斜放一個(gè)物體一個(gè)物體AB，求，求AB的像的像AB（2）請(qǐng)畫出圖）請(qǐng)畫出圖4中點(diǎn)光源中點(diǎn)光源S在平面鏡中成像的光路圖。在平面鏡中成像的光路圖。光的折射光的折射光的折射光的折射定義：光從定義：光從一種介質(zhì)一種介質(zhì)斜射入斜射入另一種介質(zhì)另一種

23、介質(zhì)時(shí)，傳時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射光的折射光的折射光的折射規(guī)律光的折射規(guī)律入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)；入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)。折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)。入射角增大、折射角也增大；入射角減小，折射角也入射角增大、折射角也增大；入射角減小，折射角也減小減小光從光從空氣斜射入水中空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角射角光從光從水中或其他介質(zhì)水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角射角光從空氣垂直射入（其

24、他介質(zhì)射出），折射角光從空氣垂直射入（其他介質(zhì)射出），折射角=入射角入射角光的折射光的折射練一練練一練如圖，光線從空氣斜射入水中發(fā)生折射，四幅如圖，光線從空氣斜射入水中發(fā)生折射，四幅光路圖中正確的是（光路圖中正確的是（ ）C光的折射光的折射MBOACM練一練練一練如圖，光線斜射到空氣和玻璃的如圖，光線斜射到空氣和玻璃的界面發(fā)生了反射和折射，圖中界面發(fā)生了反射和折射，圖中_是是入射光線，入射光線，_是反射光線，是反射光線，_是是折射光線；界面的折射光線；界面的_側(cè)是空氣，側(cè)是空氣，_側(cè)是玻璃側(cè)是玻璃光的折射光的折射下列關(guān)于光的折射的說法中，不正確的是下列關(guān)于光的折射的說法中，不正確的是 （ ）A

25、.折射光線一定在法線和入射光線所確定的平面內(nèi)折射光線一定在法線和入射光線所確定的平面內(nèi)B.入射光線和法線與折射光線不一定在同一個(gè)平面內(nèi)入射光線和法線與折射光線不一定在同一個(gè)平面內(nèi)C.入射光線不一定總大于折射角入射光線不一定總大于折射角D.折射角與入射角總在法線兩側(cè)折射角與入射角總在法線兩側(cè)B光的折射光的折射問題：?jiǎn)栴}：清澈見底的池水看起來很淺，其實(shí)很深；清澈見底的池水看起來很淺，其實(shí)很深；漁夫捕魚的時(shí)候，漁叉要對(duì)準(zhǔn)水中魚兒的下方漁夫捕魚的時(shí)候，漁叉要對(duì)準(zhǔn)水中魚兒的下方叉去，這樣才會(huì)有收獲叉去，這樣才會(huì)有收獲放在飲料杯中的吸管看起來折斷了；放在飲料杯中的吸管看起來折斷了；虛無縹緲的海市蜃樓虛無縹

26、緲的海市蜃樓光的折射光的折射光的折射光的折射光的折射光的折射光的折射光的折射練一練練一練如圖，有一束光斜射入透明玻璃杯如圖，有一束光斜射入透明玻璃杯的水中，在杯底形成一個(gè)光斑，當(dāng)?shù)乃?，在杯底形成一個(gè)光斑，當(dāng)逐漸向杯中加水時(shí)，光斑將逐漸向杯中加水時(shí)，光斑將 （ ）A.向右移動(dòng)向右移動(dòng)B.向左移動(dòng)向左移動(dòng)C.不會(huì)移動(dòng)不會(huì)移動(dòng)D.不能判定不能判定C光的折射光的折射練一練練一練做出光線經(jīng)過三菱鏡的光路圖做出光線經(jīng)過三菱鏡的光路圖光的色散光的色散光的色散光的色散單色光單色光：不能分解為其他顏色的光（：不能分解為其他顏色的光（紅光紅光、綠光綠光、藍(lán)光藍(lán)光等）等）三基色三基色：自然界中除了紅綠藍(lán)，其他顏色

27、：自然界中除了紅綠藍(lán)，其他顏色都可以通過紅綠藍(lán)合成。（都可以通過紅綠藍(lán)合成。（RGB）光的色散光的色散：把復(fù)色光分解為單色光的：把復(fù)色光分解為單色光的過程過程復(fù)色光復(fù)色光：能分解為其他顏色的光（太陽光、：能分解為其他顏色的光（太陽光、白光等）白光等）光的色散光的色散光的色散光的色散練一練練一練彩色電視機(jī)呈現(xiàn)出的各種顏色都是由三種彩色電視機(jī)呈現(xiàn)出的各種顏色都是由三種色光混合而成，這三種顏色是色光混合而成，這三種顏色是 （ ） A.紅黃綠紅黃綠 B.紅黃藍(lán)紅黃藍(lán) C.紅綠紫紅綠紫 D.紅綠藍(lán)紅綠藍(lán)D光的色散光的色散太陽光（白光）可以分解成：太陽光（白光）可以分解成：紅紅橙橙黃黃綠綠藍(lán)藍(lán)靛靛紫紫三原

28、色：三原色：紅紅黃黃藍(lán)藍(lán)被稱為顏料的被稱為顏料的“三原色三原色”光的色散光的色散練一練練一練帶藍(lán)色眼鏡的人看到紅紙是帶藍(lán)色眼鏡的人看到紅紙是 （ ）A.紅色紅色 B.藍(lán)色藍(lán)色 C.黑色黑色 D.紫色紫色光的色散光的色散確定物體顏色的因素：確定物體顏色的因素：1. 透明物體的顏色由它透過的色光決定透明物體的顏色由它透過的色光決定2. 不透明物體的顏色由它反射的光色決不透明物體的顏色由它反射的光色決定，其他顏色的光被吸收定，其他顏色的光被吸收3.白色物體能反射各種色光，黑色物體白色物體能反射各種色光，黑色物體能吸收各種色光能吸收各種色光光的色散光的色散在沒有其他光照的情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)在沒有其他

29、光照的情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、藍(lán)色裙子的演出的紅光照在穿白色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上，觀眾看到她員身上，觀眾看到她 （ ）A.全身呈藍(lán)色全身呈藍(lán)色 B.全身呈紅色全身呈紅色C.上衣呈紅色，裙子呈藍(lán)色上衣呈紅色，裙子呈藍(lán)色D.上衣呈紅色，裙子呈黑色上衣呈紅色，裙子呈黑色凸透鏡成像凸透鏡成像定義：中間厚，邊緣薄的透鏡定義：中間厚，邊緣薄的透鏡作用：凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，所以又叫做會(huì)聚透鏡作用：凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，所以又叫做會(huì)聚透鏡光心光心：凸透鏡的中心，用：凸透鏡的中心，用O表示表示焦點(diǎn)焦點(diǎn)：平行于主光軸的光經(jīng)過凸透鏡會(huì)聚的點(diǎn)，凸透鏡兩：平行于主光軸的光經(jīng)過凸透鏡會(huì)聚

30、的點(diǎn)，凸透鏡兩側(cè)各有一個(gè)焦點(diǎn)，用側(cè)各有一個(gè)焦點(diǎn)，用F表示表示焦距焦距：焦點(diǎn)到光心的距離，用：焦點(diǎn)到光心的距離，用 f 表示表示物距物距：物體到光心的距離，用：物體到光心的距離，用u表示表示像距像距：像到光心的距離，用：像到光心的距離，用v表示表示凸透鏡成像凸透鏡成像農(nóng)民在塑料棚中種蔬菜時(shí)，雨過天晴后一農(nóng)民在塑料棚中種蔬菜時(shí)，雨過天晴后一定要將塑料棚上的積水放掉，從光學(xué)的角定要將塑料棚上的積水放掉，從光學(xué)的角度分析，你認(rèn)為可能的原因是什么？度分析，你認(rèn)為可能的原因是什么？塑料棚上有積水時(shí)會(huì)形成一個(gè)水凸透鏡，塑料棚上有積水時(shí)會(huì)形成一個(gè)水凸透鏡，太陽光通過水凸透鏡會(huì)會(huì)聚于一點(diǎn)，這太陽光通過水凸透鏡會(huì)

31、會(huì)聚于一點(diǎn)，這一點(diǎn)溫度很高，會(huì)燒壞蔬菜或引起火災(zāi)，一點(diǎn)溫度很高，會(huì)燒壞蔬菜或引起火災(zāi)，所以要將積水放掉所以要將積水放掉定義：中間薄，邊緣厚的透鏡定義：中間薄，邊緣厚的透鏡對(duì)光線的作用：凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作對(duì)光線的作用：凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用，所以又叫做發(fā)散透鏡用，所以又叫做發(fā)散透鏡凹透鏡有兩個(gè)虛焦點(diǎn)（凹透鏡有兩個(gè)虛焦點(diǎn)（F）典型的光路圖典型的光路圖凸透鏡成像凸透鏡成像想一想，當(dāng)想一想，當(dāng)uf的時(shí)候，成像的情況的時(shí)候，成像的情況凸透鏡成像凸透鏡成像復(fù)印機(jī)復(fù)印機(jī)凸透鏡成像凸透鏡成像練一練練一練如果一普通照相機(jī)的鏡頭焦距為如果一普通照相機(jī)的鏡頭焦距為50mm，則底片與鏡頭之間的距離應(yīng)（則底片與鏡

32、頭之間的距離應(yīng)（ ）A.等于等于100mmB.等于等于50mmC.小于小于50mmD.略大于略大于50mmD凸透鏡成像凸透鏡成像練一練練一練一支蠟燭位于凸透鏡前，調(diào)節(jié)透鏡的位置可一支蠟燭位于凸透鏡前，調(diào)節(jié)透鏡的位置可在屏上成清晰、放大的像，若保持透鏡的位在屏上成清晰、放大的像，若保持透鏡的位置不變，把蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)一下，置不變，把蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)一下，則則 （ ）A.在光屏上不再呈現(xiàn)像在光屏上不再呈現(xiàn)像B.在光屏上呈現(xiàn)縮小的像在光屏上呈現(xiàn)縮小的像C.隔著透鏡可以看到蠟燭的像隔著透鏡可以看到蠟燭的像D.在光屏上呈現(xiàn)放大的像在光屏上呈現(xiàn)放大的像B眼睛與視力矯正眼睛與視力矯正近視眼：如果不

33、注意保護(hù)視力，就會(huì)使晶狀體比正常近視眼：如果不注意保護(hù)視力，就會(huì)使晶狀體比正常眼睛的晶狀體凸出，使晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚能力增強(qiáng)，眼睛的晶狀體凸出，使晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚能力增強(qiáng)，焦距偏小，遠(yuǎn)處物體通過眼睛成像在視網(wǎng)膜前面，形焦距偏小，遠(yuǎn)處物體通過眼睛成像在視網(wǎng)膜前面，形成近視眼成近視眼遠(yuǎn)視眼：人到了老年，眼睛能看清的最經(jīng)典在遠(yuǎn)視眼：人到了老年，眼睛能看清的最經(jīng)典在1m2m處，形成了遠(yuǎn)視眼，俗稱老花眼。遠(yuǎn)視眼是由于人眼處，形成了遠(yuǎn)視眼，俗稱老花眼。遠(yuǎn)視眼是由于人眼對(duì)晶狀體的調(diào)節(jié)能力減弱，使晶狀體比正常眼睛的晶對(duì)晶狀體的調(diào)節(jié)能力減弱，使晶狀體比正常眼睛的晶狀體扁平，晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚能力下降，焦距偏大

34、，狀體扁平，晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚能力下降，焦距偏大，近處物體通過眼睛成像在視網(wǎng)膜的后面近處物體通過眼睛成像在視網(wǎng)膜的后面眼睛與視力矯正眼睛與視力矯正眼睛與視力矯正眼睛與視力矯正練一練練一練眼睛與視力矯正眼睛與視力矯正人眼看物體和凸透鏡成像的原理是一樣的，人眼看物體和凸透鏡成像的原理是一樣的，關(guān)于人眼的成像情況，下列說法正確的是關(guān)于人眼的成像情況，下列說法正確的是 （ ）A.成倒立、放大的實(shí)像成倒立、放大的實(shí)像B.成正立、縮小的實(shí)像成正立、縮小的實(shí)像C.成倒立、縮小的實(shí)像成倒立、縮小的實(shí)像D.成正立、放大的虛像成正立、放大的虛像C練一練練一練眼睛與視力矯正眼睛與視力矯正用照相機(jī)給某人拍完全身像后，

35、改拍全身像，應(yīng)（用照相機(jī)給某人拍完全身像后，改拍全身像，應(yīng)（ ）A.縮短鏡頭與人的距離，同時(shí)增大鏡頭與底片之間的距離縮短鏡頭與人的距離，同時(shí)增大鏡頭與底片之間的距離B.增大鏡頭與人的距離，同時(shí)減小鏡頭與底片之間的距離增大鏡頭與人的距離，同時(shí)減小鏡頭與底片之間的距離C.只需增大照相機(jī)與人之間的距離只需增大照相機(jī)與人之間的距離D.只需減小照相機(jī)與人之間的距離只需減小照相機(jī)與人之間的距離B練一練練一練眼睛與視力矯正眼睛與視力矯正在圖在圖4中，凸透鏡焦距為中，凸透鏡焦距為10厘米，為了找到像的位置，光屏應(yīng)在光具座的厘米，為了找到像的位置，光屏應(yīng)在光具座的_厘米刻度厘米刻度范圍內(nèi)移動(dòng)范圍內(nèi)移動(dòng)(選填選填

36、“60-70”或或“大于大于70”)；保持透鏡位置不變，當(dāng)蠟燭在；保持透鏡位置不變，當(dāng)蠟燭在45厘米刻度處厘米刻度處時(shí)，移動(dòng)光屏，時(shí)，移動(dòng)光屏，_在光屏上成像在光屏上成像(選填選填“能能”或或“不能不能”) 受力物體受力物體施力物體施力物體受力物體受力物體施力物體施力物體熟悉而陌生的力熟悉而陌生的力定義：力是定義：力是物體物體對(duì)對(duì)物體物體的作用，物體間力的作用的作用，物體間力的作用是是相互的相互的測(cè)量工具：測(cè)量工具：測(cè)力計(jì)（實(shí)驗(yàn)室常用彈簧秤）測(cè)力計(jì)（實(shí)驗(yàn)室常用彈簧秤）單位：?jiǎn)挝唬号ｎD（牛）牛頓（牛） N常見的幾種力：常見的幾種力：力的三要素：力的三要素：大小大小、方向方向、作用點(diǎn)作用點(diǎn)作用效果

37、：改變物體的作用效果：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或改變物體的或改變物體的形狀形狀（形變）（形變）力力摩擦力摩擦力（f）重力重力（G）壓力壓力（F）浮力浮力（F浮）?。┲亓Φ姆较蛑亓Φ姆较颍嚎偸秦Q直向下：總是豎直向下物體所受重力的大小簡(jiǎn)稱物體所受重力的大小簡(jiǎn)稱物重物重重力重力是地球附近一切物體都要受到的力是地球附近一切物體都要受到的力（G）來自地球的力來自地球的力重心重心：認(rèn)為各部分受到的重力集中作用在：認(rèn)為各部分受到的重力集中作用在一個(gè)點(diǎn)上，這個(gè)點(diǎn)就叫做重心一個(gè)點(diǎn)上，這個(gè)點(diǎn)就叫做重心重力的大小：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成重力的大?。何矬w所受的重力跟它的質(zhì)量成正比；正比；公式：公式：G=mg(g

38、是重力用質(zhì)量的比值，通常取是重力用質(zhì)量的比值，通常取9.8N/kg)質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，用質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，用m表示（物質(zhì)的屬性，不會(huì)發(fā)生變化）表示（物質(zhì)的屬性，不會(huì)發(fā)生變化）來自地球的力來自地球的力因?yàn)橐驗(yàn)間值隨所在緯度的增加而增大，故物體在值隨所在緯度的增加而增大，故物體在赤道上重力最小，兩極最大赤道上重力最小，兩極最大不規(guī)則的物體：使其在手指上平衡，不規(guī)則的物體：使其在手指上平衡，這時(shí)就可以知道重心的位置這時(shí)就可以知道重心的位置質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心，就在它的幾何中心上的物體的重心，就在它的幾何中心上重心：重心：來自地球的力來自地球的力下列關(guān)于質(zhì)量與重力的說法中，正確的是（下列關(guān)于質(zhì)量與重力的說法中，正確的是（ ）A.10kg=10NB.10kg=10kg9.8N/kg=98NC.質(zhì)量是質(zhì)量是10kg 的物體重的物體重98ND.質(zhì)量是質(zhì)量是98kg的物體重的物體重10N來自地球的力來自地球的力練一練練一練一臺(tái)起重機(jī)