2016屆九年級上學期第一次月考語文試題

1、貴陽市花溪二中2014屆九年級上學期第一次月考語文試題重要說明:考生在答題的時候,請將所有答題內容寫在答題卡上,凡寫在試卷上一律不得分。一、書寫水平考查（5分）1、根據作文的書寫質量計分。要求：工整、美觀，不得使用涂改液。（5分）二、積累與運用考查（共30分）2、下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）。（2分）A. 誆騙 kun 狡黠xié 吹毛求疵cB. 滯礙zhì 崩殂cú 歇斯底里xi C. 拮據jù 鄙夷yí 怒不可遏 èD. 棧橋zhàn 恣睢j 裨補闕漏bài3、下面各組成語中，漢字書寫全部正確的一組是

2、（ ）（2分）A、 三顧茅蘆 懷古傷今 B、對答如流 恃才放曠 C、 泓鵠之志 為民請名 D、地靈人潔 不求甚解4、下列詞語解釋有誤的一項是（ ）。（2分）A、尋章摘句：搜尋、摘取文章的片段詞句。指讀書局限于文字的推求。B、廓然無累：心胸開闊沒有拖累。C、要訣：重要的口訣。 D、學究：迂腐的讀書人。5、結合語境，選擇恰當的詞語填在橫線上，正確的一項是（ ）（2分） 青少年是祖國的 ，是祖國建設的頂梁柱。要完成歷史 我們的使命， 必須從小養(yǎng)成吃苦耐勞、艱苦奮斗的 。A. 未來 賦予 卻 精神 B. 花朵 交給 卻 性格 C. 未來 交給 就 性格 D. 花朵 賦予 就 精神6、下面文學常識表述不

3、準確的一項是（ ）（2分）A、沁園春 雪是毛主席在抗日戰(zhàn)爭前夕創(chuàng)作的，上片描繪祖國北國壯美的景色，下片抒發(fā)衛(wèi)國建國的堅定信念。 B、傅雷家書是傅雷傅聰父子交流的書信集，傅雷是我國有名的翻譯家，是他將巴爾扎克的人間喜劇譯介給中國讀者的。C、敬業(yè)與樂業(yè)是古代學者梁啟超的演講詞，向青年提倡對待職業(yè)要有“責任心”和“趣味”的精神，編在飲冰室合集里。D、詞又稱“長短句”，句式長短不一，能自由表現個人的思想情感，詞五首一課表明詞在唐朝后期就已經出現，還有詞派。7、漢語基礎知識考查。（4分）(1)下列判斷正確的一項是：（ ）（2分）A、“中華民族優(yōu)秀的文化，積淀著久遠的歲月痕跡?！崩铩爸腥A民族”是主語。 B

4、、“湖畔生長著各色水草，翻飛著各態(tài)的鳥雀。”是一個單句。C、“只有想得到，才能做得好?！笔寝D折復句。D、“在上午上課時，足球場上是靜靜的，乒乓球臺旁是靜靜的?！敝羞\用了反復修辭手法。（2）下列判斷錯誤的一項是：（ ）（2分）A、“嘩瓢潑大雨從天空中傾瀉下來?！敝小皣W”是嘆詞，“從”是介詞。B、“聰明”和“傻子”不是反義詞，因為它們不屬同一詞類。C、“我看不起父親對我的小心翼翼的關心，我真是聰明呀！”中“聰明”是貶義詞。D、“愛生活愛工作”、“想或者做”、“敬業(yè)樂群”、“陽光、空氣、水”均是并列短語。8、名著閱讀（4分）（1）“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅

5、。”這是 的開篇詞，其中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是（ ），“智絕”是諸葛亮，“義絕”是（ ）。（2）杜牧的詩句“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是描寫（ ）（戰(zhàn)役名）的。9、詩文默寫填空。（凡錯字、多字、少字，該句不得分）（8分）（1）請將下列詩文默寫完整。過盡千帆皆不是， 。后值傾覆， ，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（2）根據提示，寫出相應的詩句。李清照武陵春中寫到其愁苦之因的句子是 ， 。范仲淹漁家傲 秋思中既寫思家情又寫衛(wèi)國志的詞句是： ， 。（3）選擇性默寫。（在下列四句中任選兩句默寫）千古興亡多少事？悠悠。 。（辛棄疾南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷）東籬把酒黃昏后，

6、。（李清照醉花陰）  。鬢微霜，又何妨！(蘇軾江城子 密州出獵) ，帶月荷鋤歸。(陶淵明歸園田居)10、語文活動 (4分)仔細觀察下面兩幅圖，任選一幅，說說你從中讀出了什么。（讀出的內容要求準確、具體）圖一：退休職工在馬路上拉繩阻車讓行人過馬路 圖二：用電子產品當孩子的保姆三、閱讀能力考查（共45分）語段（一）內心深處的小山村（有刪改）    時光如梭，十幾年的光陰眨眼間已從指縫悄悄溜走離開我深愛著的小山村已多年了，這些年，雖生活在城市，感受著都市生活的繁華與舒適，但還是會常常想起那個陪我度過金色童年的小山村在那崎嶇蜿蜒的山間小路上，密密地編織

7、過我的童年，   小時候，父親是鐵路刑警，常年隨車奔波在鐵路線上，母親一個人艱難地撫育著我和兩個姐姐由于母親沒有工作，生活節(jié)儉的父親平時盡可能地多給我們寄些生活費，即使那樣我們的生活還是捉襟見肘，加上二姐體弱多病，無奈的母親只好狠著心把我送到了外婆家一個四面環(huán)山的小山村. 剛離開了母親和姐姐的日子我時?？奁?，后來在親人的關愛和山里娃的陪伴下，我慢慢地變得快樂起來，并且深深地愛上了那里直到現在，那山上茂密的大樹；屋后的青翠竹林和清澈見底的山澗小溪；還有春天里漫山遍野的映山紅和各種美麗山花的景象，已深深地烙在我的記憶里，那些自然清新的景象不經意間會在厭倦了爾虞我詐的心中一幅幅閃

8、現，幫我凈化心靈的塵埃。   記得最多的是每天早上天還沒亮，舅舅和表哥就上山砍柴去了，表姐們也結伴到大山上去剝麻條等我被屋外的小鳥和喜鵲叫醒時，外面天已大亮，到開始吃早飯時，親人們也陸續(xù)從山上返回家中，口袋里裝著在勞動之余給我采摘的各種野果雖然他們的生活并不寬裕，可是有什么好吃的都盡量留給我.純樸的親人用他們善良的心溫暖呵護著我這個不在父母身邊的城里孩子 閑暇時，我會跟表姐到鄰居家串門，在那經常會看到幾個女孩聚集在一起用彩線繡制鞋墊，那些普通的白色鞋墊在她們的巧手中會開出各色絢麗的花朵和栩栩如生的彩蝶看得我心里真是羨慕極了；我還喜歡聽表姐她們講述各種各樣美麗的山鄉(xiāng)傳說，比如

9、什么山串子啦狐貍精啦很多關于野獸精靈的故事，聽的我是津津有味樂不思返；平時除了和表姐她們在一起，我還喜歡和山里的小伙伴到山上捉蝴蝶，那些蝴蝶色彩斑斕，翅膀又大又好看，為了捉到它們，我們在山上瘋跑，個個累得滿頭大汗，但很是開心快樂；我尤其喜歡雨后的山林，因為它是那樣的清新秀麗而且雨后在掛滿晶瑩水珠的灌木叢中，會有很多又大又嫩的蘑菇，我和伙伴們在很短的時間里就能采到滿滿的一籃；有時我們也會到大河里摸螃蟹或捉些小魚小蝦，說是大河，其實就是山洪時沖到山腳下匯成的一片溪流，溪流中會有些小魚在石礫中游來游去，清澈的水中滿是細沙和山石，搬開石頭下面會藏些小蝦和螃蟹，偶爾也會發(fā)現幾只小泥鰍，可狡猾的泥鰍會把尾

10、巴一攪消失在混水中很難捉到；傍晚時我喜歡在門前菜園的柵欄上捕捉螢火蟲，螢火蟲的腹部閃著黃色亮光，象打著個小燈籠，不時在夜空劃過，我把捉到的螢火蟲裝在瓶子里看著它在暗夜里散發(fā)發(fā)出淡黃色的熒光，非常好看山里娃的娛樂其實還有很多很多，不管干什么我都會感到樂趣無窮。 如今在我心中最珍貴的就是那段經歷，它常在我的腦海里浮現，是那樣地讓我揮之不去，每當想起那些事，仍是倍感韻味深長，11、 這是一篇情感真摯的回憶性的 (文體)，以記敘和 為主要表達方式，表達了整理對小山村 （用原文里的一個詞回答）的情感。（3分） 12、文章分說部分是第 段到第 段，回憶中的小山村給整理留下了凈化心靈、 和 的感受（用原文中

11、的短語回答）。（4分）13、請你簡析第段劃線句在抒情形式上的特點。（3分）14、讀完本文的第段，你一定會會心一笑。請結合你的體驗，仿照第段，以“往日趣事”為主題，創(chuàng)作一篇小作文。（150字左右）（5分）語段（二）感謝你，生命中的不確定不只是樹，我們人類也一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。我上個星期到蕭山江詩公園去玩，我在那里看到了一個腳殘的老年人，手來拿著一根拐杖，在公園的路上一步一步艱難的行走，可是她在走到一半路的時，卻摔了一絞，我當時看她實在可憐，我連忙走過去去幫她，可那位老年人說姑娘謝謝你，我自己能行，這時我嘆了一可氣。哎，老了老了還要受這樣的苦

12、，但我在想，這位腳殘疾的老人真的很堅強，要是我肯定走不了，我想每個人的生活不可能一帆風順，在人生道路上會遇到想不到的困難，挫折與磨難，如果坦然的去面對，就能走出層層疊山，闖出柳暗花明的新世界，如果勇敢的拼博，就能將不確定踩在腳下，并把它變成成功的墊腳石，沒有白色秋霜，楓葉就不會擁有火紅的顏色，沒有機器的打磨，那么鉆石就不會閃閃發(fā)光。人的生命好比是流水一般，不遇到艱難的道路，就難以克服。如果沒有經歷不確定的鍛煉，我們的生命也許會變得碌碌無為，留不下任何的奮斗的痕跡和苦盡甘來的喜悅。當生活中的不確定向我們襲擊時，讓我們坦然，勇敢地去面對它吧!不要害怕，也不要回避，不要退縮。因為他能激發(fā)我們的生命潛

13、能，能磨煉我們的意志，能提高我們各方面的能力，我想，只要我們能夠在苦難的腳下堅強地去面對并且克服生命中的每一個不確定，那么我們的翅膀就會變得更加硬朗，我們的生命會變得更加有力量更加有光彩。15本文的議論方式是什么？中心論點是什么？結論是什么？（3分）16指出劃線句子所使用的論證方法并說說它的表達效果。（3分）17在“在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心?！敝小氨容^”能否刪掉?為什么？(3分)18、請你概要列舉兩個因不確定因素而促進你成功的事例？（2分） 語段（三）秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以

14、大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政

15、之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?9.解釋下面句子中加點的詞在文中的意思。（4分）（1）以大易小 （2）雖千里不敢易 （3）天子之怒 （4）秦王色撓 20.用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分）夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。21.本文主要運用了哪些描寫方法塑造人物形象的？（2分）22.我國古代歷史中，像唐雎一樣不辱使命的你還能

16、想到哪個史事？這些主人公身上有什么共性？（4分） 家鄉(xiāng)的味道天上的云朵 米酒飄著豐收的味道 它輕悠悠地飄它軟綿綿地繞 飛歌唱著家鄉(xiāng)的好 十月的陽光下在大地奔跑 河邊的小船 高高的山梁 它慢悠悠地搖它緩緩?？?它靜靜睡著在夢里遠眺 綠綠的水草偷偷地嬉鬧 古老的飛歌唱滿秋夜春曉 樓上的美人靠 煙袋留著阿爸的味道 有時光里的香有故事里的妖嬈 花帶繡著阿媽的味道 墻上的年畫貼著童年微笑23.認真閱讀詩歌后，請從文學欣賞的一兩個角度談談自己的欣賞感受（可以從內容、結構、表現手法、語言等方面談）。（5分）四、綜合能力考查（共12分）改革開放35年來，我國經濟年均增長率接近10%。是近300年世界歷史上絕無

17、僅有的奇跡。但，我們的增長也付出了不可忽視的代價。結構失衡、產能過剩、效益低下、環(huán)境污染等是其中最顯著者，這使得中國百姓享受到的經濟增長成果打了折扣，福利水平和生活質量很難與國內生產總值(GDP)增長同步提升。這些代價便是中國經濟增長中的水分，主要體現在投入產出的效率降低上。從投入看。以GDP來衡量，目前我國已成為世界第二大經濟體，但為此付出的代價也是巨大的。長期以來，我們的經濟增長，主要是依靠相當于GDP一半的高投資以及接近GDP10%的凈出口支撐的，僅此一端，便使我國經濟增長的成本位居世界前列。如果把生態(tài)環(huán)境等外部影響也視為“投入”，我們?yōu)樵鲩L付出的成本更高。有關測算表明，20世紀80年代

18、至90年代，我國生態(tài)退化和環(huán)境污染帶來的經濟損失約相當于GDP的8%，2005年以來這一數字雖在下降，但到2011年仍高達4%左右。從產出看。對于我們這種典型的投資拉動型經濟，增長中是否存在水分，關鍵要看投資能否形成有效供應。如果投資變成“胡子工程”甚至是“豆腐渣工程”，與這部分投資對應的增長率就是水分。更有甚者，一些投資固然形成了現實生產能力，但生產出來的產品賣不出去，并進而迫使業(yè)已形成的生產能力長期閑置，與這樣的過剩生產能力相對應的產值，同樣構成經濟增長的水分。近年來，我國產能過剩形勢日趨嚴峻，傳統(tǒng)產業(yè)的產能大面積過剩已是痼疾，就是在新興產業(yè)，產能過剩的增長勢頭也令人擔憂。統(tǒng)計顯示，當前我

19、國產能利用率平均僅達80%稍高，按照85%90%正常水平，我國目前的產能利用率已接近危險水平。應當說，產能過剩已經形成阻礙經濟健康發(fā)展的“死荷重”。24、根據材料所述，你認識到整理認為的“高成本付出”中，最讓人痛惜的是哪項？（2分）25、根據材料所述，你認識到整理認為哪個是阻礙經濟健康發(fā)展的重要因素？（2分）26、“這使得中國百姓享受到的經濟增長成果打了折扣，福利水平和生活質量很難與國內生產總值(GDP)增長同步提升。”這句話讓你聯想到我國哪些情形與此相似？（能列舉出兩個即可）（2分）27、整理是我國經濟專家，他介紹了我國經濟屬于那種類型，若你是個陰謀家，你看該從哪里下手破壞我國經濟發(fā)展？（2分）28、假設你正要開創(chuàng)自己的產