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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高中語文必修三綜合測驗試卷 一、基礎(chǔ)題(每小題3分,共24分) 1、下列加點字注音正確的一項是( ) A、餓殍(pio) 逡巡(qn) 棄甲曳兵(yè) 丟三落四(luò) B、中繩(zhòng) 句讀(dòu) 甕牖繩樞(yu) 心廣體胖(pàng) C、庠序(yáng) 氓隸(méng) 度長絜大(duó) 拋頭露面(lù) D、供養(yǎng)(gng) 經(jīng)傳(zhuàn) 貽笑大方(yí) 間不容發(fā)(jin) 2、下列各組詞語中,有錯別字的一項是( ) A、殊俗

2、叩關(guān) 不測之淵 兵刃既接 B、遷徙 須臾 約從離衡 防微杜漸 C、崛起 墮落 追亡逐北 要言不煩 D、謫戍 孝悌 鍥而不舍 人才匯萃 3、下列各句中“勝”字的含義與“予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖”中“勝”字相同的一項是( ) A、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 B、不違農(nóng)時,谷不可勝食也 C、日出江花江勝火 D、引人入勝 4、下列句式與其他三項不同的一項是( ) A、師不必賢于弟子 B、于是秦人拱手而取西河之外 C、申之以孝悌之義 D、未之有也 5、下列句中劃線的字,詞類活用不相同的一項是( ) A、孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃 B、序八州而朝同列 C、假舟楫者,非能水也 D、有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之

3、意 6、下列句中加點的詞語,解釋不正確的一項是( ) A、用心一也 用心:使用心力。 B、余威震于殊俗 殊俗:不同的風俗。 C、小學而大遺 小學:小的方面學習。 D、六藝經(jīng)傳皆通習之 經(jīng)傳:經(jīng)文和傳文。 7、下列有關(guān)文學常識的表述,錯誤的一項是( ) A、孟子是記載戰(zhàn)國時期思想家孟軻言行的書,由孟軻及其弟子編成。 B、荀子,戰(zhàn)國末期思想家荀況所作,一小部分出于弟子之手,現(xiàn)存32篇。 C、過秦論選自新書,作者賈誼,西漢人。“過秦”即指出秦的過失。 D、師說選自昌黎先生集,作者韓愈,字退之,世稱“ 韓昌黎”。歐陽修稱他“ 文起八代之衰”,明人列之為“唐宋八大家”之首。 二、填空題(全對得8分,每空

4、錯填或不填扣一分)8 吞二周而亡諸侯, _ ,執(zhí)敲撲而鞭笞天下, _。過秦論 9、填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走。 _,_。 _,則何如?寡人之于國也10、故_,金就礪則利_ ,_ 。勸學11、一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也? _。過秦論12、是故_ ,_ ,_,_ ,如是而已。師說 三文言文閱讀閱讀下列語段,完成文后各題。(9分)國淵字子尼,樂安蓋人也。師事鄭玄。后與邴原、管寧等避亂遼東。既還舊土,太祖辟為司空掾?qū)伲坑诠撟h,常直言正色,退無私焉。太祖欲廣置屯田,使淵典其事。淵屢陳損益,相土處民,計民置吏,明功課之法,五年中倉廩豐實,百姓競勸樂業(yè)。太祖征關(guān)中,以淵為居府長

5、史,統(tǒng)留事。田銀、蘇伯反河間,銀等既破,后有余黨,皆應伏法。淵以為非首惡,請不行刑。太祖從之,賴淵得生者千余人。破賊文書,舊以一為十,及淵上首級,如其實數(shù)。太祖問其故,淵曰:“夫征討外寇,多其斬獲之數(shù)者,欲以大武功,且示民聽也。河間在封域之內(nèi),銀等叛逆,雖克捷有功,淵竊恥之。”太祖大悅,遷魏郡太守。時有投書誹謗者,太祖疾之,欲必知其主。淵請留其本書,而不宣露。其書多引二京賦,淵敕功曹曰:“此郡既大,今在都輦,而少學問者。其簡開解年少,欲遣就師?!惫Σ懿钊?,臨遣引見,訓以“所學未及,二京賦,博物之書也,世人忽略,少有其師,可求能讀者從受之?!庇置苡髦肌Q盏媚茏x者,遂往受業(yè)。吏因請使作箋,比方

6、其書,與投書人同手。攝案問,具得情理。遷太仆。居列卿位,布衣蔬食,祿賜散之舊故宗族,以恭儉自守,卒官。(選自三國志魏書國淵傳)13、對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是A太祖欲廣置屯田,使淵典其事 典:主管B五年中倉廩豐實,百姓競勸樂業(yè) 勸:勸說C其簡開解年少,欲遣就師 簡:選擇D祿賜散之舊故宗族,以恭儉自守,卒官。 散:分發(fā)14、下列各句中加點的字,與例句中的“恥”字用法相同的一項是 例句:雖克捷有功,淵竊恥之A是故圣愈圣,愚愈愚 B序八州而朝同列C吾從而師之 D天下云集響應15、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( )A國淵為官時在太祖府上經(jīng)常直言正色地議論政事,直到退休辦

7、事都毫無私心,一輩子保持著謙恭節(jié)儉的品德。B國淵為太祖興辦屯田,從屯田項目的確定,民眾、官吏的安置,到官員政績的評定等都恪盡職守。僅五年,就成績斐然,頗受百姓歡迎。C國淵不僅免除了叛亂者非首犯的死罪,而且還在破賊文書上如實地報送殺敵數(shù)量,因立戰(zhàn)功是在境內(nèi)平亂,國淵還為此感到恥辱。D國淵在審理匿名信案件時,機智縝密,僅花了十來天的時間,就在都城里找到了引用二京賦的內(nèi)容寫匿名信誹謗朝政的人,弄清了全部的事實真相。 三、16把下列課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)河間在封域之內(nèi),銀等叛逆,雖克捷有功,淵竊恥之 ?(4分)(2)不愛珍器重寶,以致天下之士 (3分)(3)故不積跬步,無以至千里

8、 (3分)(二)閱讀下面的文字,完成1922題。(共16分) 永遠的李白 劉雪楓 農(nóng)歷歲末,一個溫暖的冬日,我們以李白的方式紀念李白的一千三百歲。 一千三百年,李白飄逸的身影不僅沒有模糊,反而越來越清晰,那是他離我們越來越近的緣故嗎? 一千三百年,李白的詩篇于我們不僅沒有隔世絕代之感,反而越來越生動鮮活,內(nèi)涵豐富,那是因為我們有了音樂的李白嗎? 李白是中國的,李白同時也是世界的。這種觀念從來沒有像今天這樣有意義。將近一百年前,以李白詩為代表的中國詩被譯成法文和德文,分別以美玉集和中國之笛這樣浪漫的名字在西方結(jié)集出版。對于大詩人龐德用英文翻譯的李白詩歌,艾略特認為“是對英語詩歌進程持久的、決定性

9、的貢獻”。影響最大、流傳最廣的無疑是作曲家馬勒根據(jù)中國之笛中四首李白的詩譜寫的大型聲樂交響曲大地之歌(又叫塵世之歌)。今年,同時是李白誕辰一千三百年和馬勒去世九十年,歐美的樂團大多數(shù)都上演了大地之歌,同時紀念東西方的兩位文化名人。 唐詩是中國文學乃至中國文化的頂峰,李白是站在這個頂峰之上的巨人。李白是中國文化中最讓人引以自豪的符號,同時也是逸出傳統(tǒng)程式的異數(shù)。一千多年來,隨著他不朽詩篇的為人傳誦,他狂放飄逸、特立獨行的詩人氣概也讓人心潮澎湃,激動不已。他靈動奇麗的詩以及坎坷曲折的人生際遇激活了后代眾多藝術(shù)家豐富的創(chuàng)作靈感,不論是文學、音樂、戲劇,還是繪畫、舞蹈、雕塑等,我們都可以看到這位大詩人

10、偉岸傲立的身影,也能透過這些作品感受到詩人那份與天地精神獨往來的人文情懷。今天,我們?yōu)榱思o念李白,便不僅是詩的紀念。我們有音樂的紀念,有舞蹈的紀念,有戲劇的紀念,還有書畫等藝術(shù)作品的紀念,還有李白的英文詩、法文詩、德文詩、日本詩的紀念。這些紀念恰到好處地將“李白與現(xiàn)代”和“ 李白與世界”兩條線索貫穿并交織起來,為我們在這樣一個紀念的年代里,展示了一個橫跨一千三百年的李白,一個離我們最近的李白。 大型現(xiàn)代舞劇夢白是廣州現(xiàn)代舞團為紀念李白誕辰而特意創(chuàng)作的。舞者用現(xiàn)代舞蹈語匯和現(xiàn)代音樂表現(xiàn)了詩人性格的不同方面,他們使李白的形象虛中有實,實中有虛。這不是一個穿長袍束高冠的李白,他是長存人們心中的另一個

11、始終具有現(xiàn)代感的李白,一個衣著、服飾與我們無異的李白。交響音樂會明月出天山以郭文景的交響合唱蜀道難和周龍的唐詩四首為核心內(nèi)容,又輔之以數(shù)首根據(jù)李白詩譜寫的交響聲樂作品。如果說,周龍的唐詩四首更多強調(diào)的是包括李白聽蜀僧彈琴等詩篇的意境和高雅的文人氣質(zhì),那么郭文景的蜀道難所呈現(xiàn)的便是一種在自由狀態(tài)下創(chuàng)作的遠離古典傾向的自然情感釋放。作曲家根據(jù)李白詩歌所提供的絢麗意象,在音樂素材上采取的是更民間化的角度,他所釋放的是“我”對家鄉(xiāng)的感覺。 詩歌劇場天地一太白是本次系列紀念活動的壓軸大戲,它不同于一般的詩歌朗誦會,會更多考慮從詩歌藝術(shù)本身出發(fā),強調(diào)一種感覺、聽覺和美學意境的整體設(shè)計感。整場演出圍繞李白那

12、些最膾炙人口的詩篇展開。著名作家韓靜霆撰寫的臺本將李白的代表作與他的人生品格和命運悲歡有機地結(jié)合起來,通過朗誦、交響音樂、歌曲以及舞蹈等多種藝術(shù)元素的整體烘托,傳遞著詩人對人生、自然、永恒的情感體驗,同時也從不同角度展示現(xiàn)代人對李白的思考、發(fā)問以及對自我的反觀。 李白是說不完道不盡的。李白是永遠的?!?昔人已乘黃鶴去”,但是李白請留下,每個人心中都有你的位置,“你,需要我們的理解;我們,需要你的表達?!痹勹T民族魂,弘揚中國文化的人文傳統(tǒng),就從紀念李白開始吧。17、為什么說“李白是中國的,李白同時也是世界的”?(4分)_18、從全文看,“李白是永遠的”最主要表現(xiàn)在哪些方面?(4分)_19、文章說

13、李白已經(jīng)“ 橫跨一千三百年”,卻又是“ 一個離我們最近的李白”。這是為什么?(3分)_ 20、下列對這篇散文的賞析,正確的兩項是( )(5分) A、本文先介紹了李白的生平事跡和作品的廣泛影響,最后敘述了我們紀念李白誕辰一千三百年的種種活動形式,表現(xiàn)了人們對詩人的懷念之情。 B、“我們以李白的方式紀念李白的一千三百歲”,這句的意思是說我們也選擇了富有浪漫主義色彩的文學形式來紀念李白誕辰一千三百年。 C、詩歌劇場天地一太白的成功在于它一反傳統(tǒng)詩歌朗誦會的形式,通過對視覺、聽覺和美學意境的整體設(shè)計,從不同角度展示現(xiàn)代人對李白的思考、發(fā)問以及對自我的反觀。 D、現(xiàn)代舞劇夢白讓人們感受到了虛中有實,實中

14、有虛的李白形象,他是長存人們心中的另一個始終具有現(xiàn)代感的李白。 E、文章語言優(yōu)美而具有感染力,特別是對現(xiàn)代舞劇夢白、詩歌劇場天地一太白的精心描寫中,讓人們體會到洋溢其間的對李白的思念之情。 三、(21)詩歌鑒賞題。(8分) 蝶戀花 蘇軾 花褪殘紅青杏小。燕子飛時,綠水人家繞。枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草? 墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱。(1)“綠水人家繞”也有的版本說是曉,你認為那個更好?請說出理由(3分) (2)俞陛云在宋詞選釋中對這首詞的上闋作過這樣的評價: “絮飛花落,每易傷春,此獨作曠達語?!蹦阃膺@看法嗎?(5分) 四 語言文字運用 22、以

15、“教育”方面的內(nèi)容為話題,用比喻的修辭手法,在破折號后寫一句子。句式可以與示例不同。(4分) 示例:火把理論優(yōu)秀的教育必須營造一個有利于創(chuàng)新思維發(fā)展的環(huán)境,學生的頭腦不是一個要被填滿的容器,而是一支需要被點燃的火把。鋼琴理論_ 23、請為下列公共場所擬提示語。要求主題鮮明,構(gòu)思新穎,語言得體。(8分) 網(wǎng)吧: _洗水池:_24閱讀下面的材料,按要求作文閱讀下面的材料,按要求作文閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。2008年,第十三屆殘奧會繼第二十九屆奧運會后在北京舉辦。屆時,來自世界各地的殘疾人運動員將與健全人運動員一樣來體驗運動的精彩,激勵和感動世界!殘奧運動是人道的事業(yè),它向世人宣示,不管你是否有缺陷,你同樣擁有參與社會生活的權(quán)利,你的人格和尊嚴都同樣受到尊重;殘奧運

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