《習(xí)作5縮寫》教學(xué)課件

1、習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo)什么叫縮寫？什么叫縮寫？ 縮寫是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較縮寫是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長的文章壓縮，而能保留其主要長的文章壓縮，而能保留其主要內(nèi)容，使人一目了然。內(nèi)容，使人一目了然?？s句練習(xí)縮句練習(xí)一一：（1 1）年輕的女教師一本正經(jīng)板著面孔講人的起源，）年輕的女教師一本正經(jīng)板著面孔講人的起源，講人的發(fā)育和進(jìn)化。講人的發(fā)育和進(jìn)化。女教師講起源，講發(fā)育和進(jìn)化。女教師講起源，講發(fā)育和進(jìn)化。（2 2）我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。）我的臉由于困窘和羞愧一下子漲得通紅。臉漲得通紅。臉漲得通紅。（3 3） 有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)，有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)，情不自禁地笑出了聲音。情不自禁地笑出

2、了聲音。我笑出了聲音。我笑出了聲音。削枝存干，具體描寫概括式。削枝存干，具體描寫概括式。縮句練習(xí)二：縮句練習(xí)二：（1）一聲不吭的瑞恩突然說：）一聲不吭的瑞恩突然說：“那我來攢錢買鉆井機(jī)吧。那我來攢錢買鉆井機(jī)吧?！彼穆曇艉苄?，但很堅(jiān)定，他的聲音很小，但很堅(jiān)定，“我想讓非洲的每一個人都能喝我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水。上潔凈的水?！?瑞恩說他要攢錢買鉆井機(jī)，讓非洲的每一個人都瑞恩說他要攢錢買鉆井機(jī)，讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水能喝上潔凈的水。（2 2）晏子嚴(yán)肅地回答：）晏子嚴(yán)肅地回答：“這是什么話？我國首都臨淄住滿這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙

3、兒甩一把汗，了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢？王怎么說齊國沒有人呢？”晏子回答齊王說他們齊國的人很多。晏子回答齊王說他們齊國的人很多。人物語言概括式。人物語言概括式。 用心默讀用心默讀景陽岡（縮景陽岡（縮寫）寫）例文，將例文與原文對例文，將例文與原文對比，你發(fā)現(xiàn)比，你發(fā)現(xiàn)什么內(nèi)容沒變什么內(nèi)容沒變，什什么地方變了么地方變了，怎么變的怎么變的？ 讀完后，可在四人小組內(nèi)交流交流。讀完后，可在四人小組內(nèi)交流交流。景陽岡（縮寫） 武松在“三碗不過岡”酒店連喝了

4、十八碗酒，不信店家說的景陽岡有老虎，在傍晚時候獨(dú)自過岡。 武松走了一程，酒力發(fā)作，便躺在石頭上想睡一覺。忽然，亂樹背后跳出一只老虎來。武松翻身起來。老虎往上一撲，從半空中躥下來。武松一閃，閃到老虎背后。老虎把腰跨一掀，武松閃在一邊。老虎大吼一聲，把尾巴倒豎起來一剪，武松又閃在一邊。這一撲、一掀、一剪，老虎的勁兒已經(jīng)泄了一半。這時，武松雙手掄起哨棒，向老虎劈去，沒打著老虎，卻打在樹上，哨棒斷成兩截。 老虎又撲過來，兩只前爪搭在武松面前。武松丟掉哨棒，兩只手就勢揪住老虎的頂花皮，把它按在地上，用腳往老虎的臉上、眼睛上亂踢。老虎不住地扒身子下面的泥土，扒出了一個土坑。武松就勢把老虎按下坑去，用左手揪

5、住老虎的頂花皮，空出右手，掄起拳頭，使盡平生氣力猛打，打得老虎七竅出血，不能動彈。 武松放了手，找回哨棒，又打了一氣，直到把老虎打死。 不變的是：不變的是：主要內(nèi)容沒變；文章敘述順主要內(nèi)容沒變；文章敘述順序沒變；人稱沒變。序沒變；人稱沒變。 景陽岡景陽岡記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。 全文按事情發(fā)展的順序?qū)懙模喝陌词虑榘l(fā)展的順序?qū)懙模海?4）武松進(jìn)店喝酒，不聽店家勸告，執(zhí)意

6、要過景陽岡。）武松進(jìn)店喝酒，不聽店家勸告，執(zhí)意要過景陽岡。（57）武松上岡，見到廟門上有官司的榜文，才知有虎，但）武松上岡，見到廟門上有官司的榜文，才知有虎，但 怕回去被店家恥笑，決定繼續(xù)上岡。怕回去被店家恥笑，決定繼續(xù)上岡。（812）武松赤手空拳與虎搏斗，終于打死了猛虎。）武松赤手空拳與虎搏斗，終于打死了猛虎。（13）武松打死老虎以后，一步步挨下岡來。）武松打死老虎以后，一步步挨下岡來。 第三人稱：武松第三人稱：武松發(fā)生變化的是：發(fā)生變化的是： 人物對話概括化了。人物對話概括化了。（如課文中（如課文中 “ “武松喝酒武松喝酒”的的部分整段的人物對話，例文縮寫時，只用一句話概括了部分整段的人物

7、對話，例文縮寫時，只用一句話概括了事，這樣既不影響情節(jié)，又使語句事，這樣既不影響情節(jié)，又使語句“簡練簡練”。）。） 武松在“三碗不過岡”酒店連喝了十八碗酒，不信店家說的景陽岡有老虎，在傍晚時候獨(dú)自過岡。發(fā)生變化的是：發(fā)生變化的是： 具體描寫的地方概括化了。具體描寫的地方概括化了。（原文對（原文對“武松打虎武松打虎”這一重要情節(jié)進(jìn)行了細(xì)膩的描寫，如武松的動作描寫，這一重要情節(jié)進(jìn)行了細(xì)膩的描寫，如武松的動作描寫，老虎的撲剪動作，縮寫時，削枝存干去掉了細(xì)膩描寫的老虎的撲剪動作，縮寫時，削枝存干去掉了細(xì)膩描寫的地方，只做了概括性敘述，語言簡潔明了。）地方，只做了概括性敘述，語言簡潔明了。） 武松走了一

8、程，酒力發(fā)作，便躺在石頭上想睡一覺。忽然，亂樹背后跳出一只老虎來。武松翻身起來。老虎往上一撲，從半空中躥下來。武松一閃，閃到老虎背后。老虎把腰跨一掀，武松閃在一邊。老虎大吼一聲，把尾巴倒豎起來一剪，武松又閃在一邊。這一撲、一掀、一剪，老虎的勁兒已經(jīng)泄了一半。這時，武松雙手掄起哨棒，向老虎劈去，沒打著老虎，卻打在樹上，哨棒斷成兩截。 老虎又撲過來，兩只前爪搭在武松面前。武松丟掉哨棒，兩只手就勢揪住老虎的頂花皮，把它按在地上，用腳往老虎的臉上、眼睛上亂踢。老虎不住地扒身子下面的泥土，扒出了一個土坑。武松就勢把老虎按下坑去，用左手揪住老虎的頂花皮，空出右手，掄起拳頭，使盡平生氣力猛打，打得老虎七竅出

9、血，不能動彈。發(fā)生變化的是：發(fā)生變化的是： 刪減了次要內(nèi)容。刪減了次要內(nèi)容。（刪減了次要事件，如（刪減了次要事件，如“武松武松喝酒以及店家勸酒喝酒以及店家勸酒”部分僅用一句話交待而過。刪減了部分僅用一句話交待而過。刪減了說明、交待等內(nèi)容。如，武松酒后上景陽岡時的心理活說明、交待等內(nèi)容。如，武松酒后上景陽岡時的心理活動描寫全部刪去了。）動描寫全部刪去了。） 武松在“三碗不過岡”酒店連喝了十八碗酒，不信店家說的景陽岡有老虎，在傍晚時候獨(dú)自過岡。不變的是：不變的是：主要內(nèi)容沒變；文章敘述順序沒變；人稱沒變。主要內(nèi)容沒變；文章敘述順序沒變；人稱沒變。發(fā)生變化的是：發(fā)生變化的是： 人物對話概括化了。人物

10、對話概括化了。（如課文中 “武松喝酒”的部分整段的人物對話，例文縮寫時，只用一句話概括了事，這樣既不影響情節(jié)，又使語句“簡練”。） 具體描寫的地方概括化了具體描寫的地方概括化了。（原文對“武松打虎”這一重要情節(jié)進(jìn)行了細(xì)膩的描寫，如武松的動作描寫，老虎的撲剪動作，縮寫時，削枝存干去掉了細(xì)膩描寫的地方，只做了概括性敘述，語言簡潔明了。） 刪減了次要內(nèi)容刪減了次要內(nèi)容。（刪減了次要事件，如“武松喝酒以及店家勸酒”部分僅用一句話交待而過。刪減了說明、交待等內(nèi)容。如，武松酒后上景陽岡時的心理活動描寫全部刪去了。） 自由讀習(xí)作要求，試概括、總結(jié)出縮寫的方法。 縮寫就是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長的文章壓縮，而能保

11、留其主要內(nèi)容、使人一目了然 縮寫前之前，要把文章多讀幾遍，讀懂內(nèi)容，抓住重點(diǎn)：再根據(jù)文章的主要內(nèi)容，想清楚哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪減，并考慮怎樣連綴成文。對需要保留的內(nèi)容，不要照搬原文，而要適當(dāng)改寫?？s寫以后，再和原文比較一下，看看是否保留了主要內(nèi)容，意思是否比較準(zhǔn)確、完整，語句是否通順連貫。請仿照下面的例子，縮寫草船借箭或金色的魚鉤，也可以縮寫其他文章。這次縮寫最好不要超過400字?？s寫后縮寫后：對照原文，精心修改。對照原文，精心修改。（看縮后是否 保留了主要內(nèi)容；意思是否比較準(zhǔn)確、完整，語句是否通順連貫。）縮寫的方法縮寫前縮寫前：多讀原文，抓住重點(diǎn)。多讀原文，抓住重點(diǎn)?？s寫時縮寫時

12、： 忠于原文，合理取舍忠于原文，合理取舍（刪減次要內(nèi)容） 重點(diǎn)突出，語言簡練重點(diǎn)突出，語言簡練（人物對話概括化；具體描寫的地方概括化。） 前后連貫，語句通順前后連貫，語句通順（對需要保留的內(nèi)容，不要照搬原文，而要適當(dāng)改寫，連綴成文，使語句連貫通順。）小試牛刀 按照按照“縮寫縮寫” 的方法，的方法， 從從將相和將相和這篇課文的三個故事（這篇課文的三個故事（ “完璧歸趙完璧歸趙”、“澠池之會澠池之會”、“負(fù)荊請罪負(fù)荊請罪”）中，選）中，選擇你喜歡的一個故事進(jìn)行縮寫。擇你喜歡的一個故事進(jìn)行縮寫。 注意：想想故事的主要內(nèi)容是什么，哪些注意：想想故事的主要內(nèi)容是什么，哪些應(yīng)該保留，哪些完全可以刪去？應(yīng)該

13、保留，哪些完全可以刪去？縮寫后縮寫后：對照原文，精心修改。對照原文，精心修改。（看縮后是否保留了主要內(nèi)容；意思是否比較準(zhǔn)確、完整，語句是否通順連貫。）縮寫的方法縮寫前縮寫前：多讀原文，抓住重點(diǎn)。多讀原文，抓住重點(diǎn)?？s寫時縮寫時： 忠于原文，合理取舍忠于原文，合理取舍（刪減次要內(nèi)容） 重點(diǎn)突出，語言簡練重點(diǎn)突出，語言簡練（人物對話概括化；具體描寫的地方概括化。） 前后連貫，語句通順前后連貫，語句通順（對需要保留的內(nèi)容，不要照搬原文，而要適當(dāng)改寫，連綴成文，使語句連貫通順。） 將相和（縮寫） 戰(zhàn)國時候,秦國最強(qiáng),常常進(jìn)攻別的國家. 有一回，趙王得了無價(jià)之寶和氏璧。秦王知道后，非常想得到那塊璧，就騙趙王說他愿意拿十五座城來換那塊璧。 趙王派藺相如帶著和氏璧到秦國去。 藺相如進(jìn)宮把璧給了秦王，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就叫人把璧送回了趙國，使秦王的陰謀沒有得逞。因?yàn)樘A相如完璧歸趙，所以被封為上大夫。 幾年后，秦王約趙王在澠池會見。秦王讓趙王鼓瑟，并叫人記錄下來。藺