西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考真題試卷及答案(八套).docx

1、西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考真題試卷及答案說(shuō)明：本套試卷精心編寫了各考點(diǎn)和重要知識(shí)點(diǎn)，測(cè)試面廣，難易兼?zhèn)?，僅供參考。全套試卷共八卷。目錄：西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考真題試卷及答案（一） 西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考知識(shí)點(diǎn)及答案（二） 西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考精編試卷及答案（三） 西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考練習(xí)卷及答案（四） 西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考練習(xí)卷及答案（五） 西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考練習(xí)卷及答案（六） 西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考練習(xí)卷及答案（七）西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考練習(xí)卷及答案（A）西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考真題試卷及

2、答案一二、 比一比，再組詞。（ 10 分）題序一二三 四五 六七總分得分- 、讀拼首，寫詞語(yǔ)。（ 10 分）yu chuntan huanwan yandou qiao( )()() (peng paimian tianjin shenjingji( )()() ()、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整 ,并按要求填空。（ 15 分）班級(jí)： 姓名： 滿分： 100 分 考試時(shí)間： 90 分鐘胯（ ）縛（ ）猬（跨（ ）傅（ ）謂（山洪 ()()( _) (_) 有序( _) (_) 而行溪水（） （） 人影（） （）（） （）當(dāng)然四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（ 10 分）不但而且 雖然但是 因?yàn)樗?如果就（ 1

3、） （） 天氣寒冷， （）他的心里感到很溫暖。（ 2） 你（ _） 還不努力學(xué)習(xí)， （ _） 不能通過(guò)期末考試了。（ 3） 冀中平原上的人民 （ _） 堅(jiān)持了生產(chǎn)， （） 有力地打擊了敵人。五、按要求寫句子。 （ 15 分）斯帕拉捷把籠子里的蝙蝠放了出去。（改成“被”字句）2. 難道他薄膜似的翅膀，不僅能夠飛翔，而且能在夜間洞察一切嗎？（換個(gè)說(shuō)法,意思不變）3. 我認(rèn)為這些小精靈一定長(zhǎng)著一雙特別敏捷的眼睛。（修改病句）4. 自從人類社會(huì)誕生以來(lái)，人與海洋的關(guān)系就經(jīng)常密切。（修改病句）5. 實(shí)驗(yàn)即將開(kāi)始，所有的目光都聚集在瓶口上。（修改病句）6?現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充分競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。（修改病句）六、閱讀

4、短文，回答問(wèn)題。 （ 20 分）耐磨的人生我的一個(gè)朋友在一次意外事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書屋去選書。我本來(lái)打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的。可是，臨行前我毅然換了一件長(zhǎng)袖衫我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長(zhǎng)袖衫對(duì)我說(shuō)“我今生再也無(wú)福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長(zhǎng)袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)兒朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書屋時(shí),朋友熱情地迎上來(lái)與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來(lái)因?yàn)?，?友居然穿了一件短袖汗衫。朋友說(shuō)：“謝謝，我知道你的良苦用心。倒退兩年，我還真的特別需要你這樣做，但現(xiàn)在不同了不瞞你說(shuō)，剛出

5、事的那陣子，我認(rèn)為我活不下去了，我說(shuō)什么也接受不了沒(méi)有右手的殘酷現(xiàn)實(shí)。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫字，刮胡子的時(shí)候， 把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分不方便我哭，我鬧，我摔東西，我把腦袋剃得溜光來(lái)發(fā)泄。后來(lái)，我就勸自己：別想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多豁 (hu6 hub) 達(dá)，滿嘴的牙齒都掉光了，卻說(shuō)：' 口中無(wú)礙，咀嚼 (jido jue) 愈健。 一個(gè)叫達(dá)克頓的外國(guó)人，曾以為除雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊，可他在 60 歲的時(shí)候，卻真的雙目失明了。這時(shí)候，他說(shuō)：' 噢，原來(lái)失 明也是可以忍受的呀！人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺(jué)，我也能在心靈中繼續(xù)活著。

6、' 慢慢地，我平靜下來(lái)。我開(kāi)始穿著短袖汗衫出門，坦然地面對(duì)人們異樣的目光。我終于明白，我其實(shí)有一條翹(ren rOn) 性十足的命， 它遠(yuǎn)比我想象中的那條命耐磨得多.”那一天，我倒 (dao dao)空了自己的錢袋。我品艮自己說(shuō)：多選一些書吧，這間書屋的書一定富含靈魂之鈣。1. 給文中劃線的字選擇正確的讀音?；?hud huo) 達(dá) 咀 嚼 _ (jiao jue)韌(ren ren) 性 倒(dao dao) 空2. 根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 表示出乎意料；竟然。 堅(jiān)決地；毫不猶疑地。 性格開(kāi)朗；氣量大。 3. 填寫合適的詞語(yǔ)。 的汗衫地穿衣地面對(duì)的目光4. 用"&q

7、uot; 畫出短文的中心句。5. 在炎炎夏日， " 我" 為什么穿長(zhǎng)袖衫去朋友的書屋？6. " 我" 的朋友是怎樣走出人生的低谷的？hud jue ren dao 2.（ 1） 居然（ 2） 毅然（ 3） 豁達(dá)3.涼爽笨拙坦然異樣4?我終于明白，我其實(shí)有一條韌性十足的命，它遠(yuǎn)比我想象中的那條命耐磨得多5. 因?yàn)榕笥言谝淮我馔馐鹿手惺チ擞沂?，“我”穿長(zhǎng)袖衫來(lái)避免引起朋友的哀傷和痛楚。這體現(xiàn)了“我”對(duì)朋友的體貼和關(guān)心。6?剛開(kāi)始充滿失落、頹廢，然后從古今中外的人們身上學(xué)習(xí)，看見(jiàn)了難能可貴的品質(zhì)，慢慢地就改變了自己的態(tài)度，坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)并戰(zhàn)勝了自己。七、習(xí)作。

8、 （ 20 分）人人都有自己的愛(ài)好或愛(ài)好音樂(lè)，或愛(ài)好美術(shù)， 或愛(ài)好體育這都是對(duì)美好事物的追求。美好的愿望不是都能順利實(shí)現(xiàn)的，需要不斷努力，需要執(zhí)著追求請(qǐng)根據(jù)提示，以“我的愛(ài)好”為題，寫一篇文章。要求：詩(shī)歌除外，文體不限,字?jǐn)?shù)不少于 450 字。 2. 感情真摯，不得抄襲或套作。3. 書寫務(wù)必認(rèn)真規(guī)范，卷面整潔美觀。6/46參考答案 :愚蠢癱瘓蜿蜒陡峭澎湃靦腆謹(jǐn)慎荊棘胯下束縛刺猬澄碧跨欄師傅稱謂橙子暴發(fā) 猛漲協(xié)調(diào) 綽綽相背 理所四（ 1） 雖然但是（ 2） 如果就 （ 3） 不但 而且五1?籠子里的蝙蝠被斯帕拉捷放了出去。2?他薄膜似的翅膀，不僅能夠飛翔，而且能在夜間洞察一切。 3.我認(rèn)為這些小

9、精靈一定長(zhǎng)著一雙特別敏銳的眼睛。 4.自從人類社會(huì)誕生以來(lái)，人與海洋的關(guān)系就非常密切。5.實(shí)驗(yàn) 即將開(kāi)始，所有的目光都集中在瓶口上。 6?現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。六西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考知識(shí)點(diǎn)及答案二、讀拼音 ,寫詞語(yǔ)。 （10 分）ju sangge dapao xiaokang kaixiu sekuang chanlan yongdi yu班級(jí)：姓名： 滿分：題序一100 分考試時(shí)間：二三90 分鐘四五六七總分得分二比一比,再組詞>(10 分)、侵（)輪（）捐（）澡（)浸)論（）絹（）燥（)（一銜（)蝕（）誕（）（一域)街（)濁（）延（）或)（一_-、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整

10、,并按要求填空。（ 15分）(）滿天下人唱馬（）( )(）一色()(）洶涌繁花似（）猶（. ）不決()(）惜別（）筆（）書綠（）成蔭四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（ 10 分）因?yàn)樗灾灰?如果就即使也 她說(shuō)是自己購(gòu)買的，別人沒(méi)有權(quán)利獲取那筆巨款。工作的原因，他耽擱了歸程，他沒(méi)能及時(shí)兌獎(jiǎng)。他有這樣的心意， _無(wú)法把禮物送到我的手中啊。他今天不來(lái)，我自己去北京。五、按要求寫句子。 （15 分）這充滿自信、豁達(dá)開(kāi)朗的笑聲，一直伴隨著我的人生。（縮寫句子）這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。（改為反問(wèn)句）廣玉蘭花開(kāi)得很旺盛。（改成擬人句）天游峰的掃路人不但熱情開(kāi)朗，但是樂(lè)觀自信。（修改病句）六、閱讀短文，回答問(wèn)題

11、。 （ 20 分）氣溫變化的利與弊人們?cè)谌粘９ぷ魃钪?，?duì)環(huán)境溫度升降1°C,似乎不太關(guān)心，但是氣象經(jīng)濟(jì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，氣溫變化 1°C,不僅事關(guān)全球氣候變化，還跟農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)。A 氣溫變化 1°C,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著驚人的影響。美國(guó)達(dá)爾奇教授認(rèn)為：若全球氣溫平均下降 1°C,玉米在全球 60%的地區(qū)增加收成 2100 萬(wàn)美元；棉花在全球范圍內(nèi)歉收，損失約 22 億美元；水稻 65% 的地區(qū)損失 9. 56 億美元。中國(guó)氣候?qū)W家張家誠(chéng)研究論述了若氣溫升降對(duì)中國(guó)糧食作物的影響：據(jù)測(cè)試,氣溫變化 1°C,大體相當(dāng)于農(nóng)作物變化一個(gè)熟級(jí)。每變化一個(gè)熟級(jí)，產(chǎn)量

12、變化10%, 意即氣溫上升或下降 1°C,糧食產(chǎn)量具有增產(chǎn)或減產(chǎn)10%的潛力。例如，我國(guó)著名商品糧生產(chǎn)基地東北地區(qū)，若當(dāng)年平均氣溫出現(xiàn)了“涼夏”，則糧食肯定減產(chǎn)200 億至 300 億斤。反之，若出現(xiàn)了“熱夏”，則糧食可多收幾百億斤。B 聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)最新報(bào)告預(yù)測(cè)，假若全球溫室氣體減排計(jì)劃得不到有效的實(shí)施， 21世紀(jì)全球的平均氣溫將上升1. 8°C 至 4°C。如此下去，人類總有一天會(huì)掉進(jìn)自掘的熱陷阱里而不能自拔。專家預(yù)測(cè)：到 2030 年，中國(guó)海平面可能上升1 厘米到 16 厘米，黃河三角洲、長(zhǎng)江和珠江三角洲等地區(qū)洪水泛濫的機(jī)會(huì)增大，風(fēng)暴潮的危害也會(huì)加重。由于氣

13、溫上升，導(dǎo)致黃河和內(nèi)陸河地區(qū)的蒸發(fā)量可能增長(zhǎng)15%左右，北方水資源短缺以及南方的旱澇等災(zāi)害出現(xiàn)頻率也會(huì)增加。C _ 近年來(lái)，全球變暖問(wèn)題已經(jīng)引起了全世界的極大關(guān)注。相信隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)， 經(jīng)過(guò)共同的努力， 一定能夠守護(hù)好我們賴以生存的家園。1. 下面這段材料出自本文，想一想，這段文字應(yīng)該安排在文章A, B, C 哪一處？ 為什么要這樣安排？請(qǐng)分別從說(shuō)明順序與文章結(jié)構(gòu)兩方面分析。氣溫升高 1°C 雖然會(huì)使農(nóng)作物增產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)有所增長(zhǎng)，但是氣溫升高帶來(lái)的環(huán)境及社會(huì)問(wèn)題也著實(shí)令人擔(dān)憂。2. 品讀文中畫線句子，理解“熱陷阱”是什么意思。這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？3

14、. 氣候變暖會(huì)給人類帶來(lái)諸多危害，但選文也介紹了氣溫升高帶來(lái)的好處，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)作者這樣安排的用意是什么。4. 保護(hù)環(huán)境， 是一個(gè)全球性話題， 我們每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。作為學(xué)生 , 你認(rèn)為自己能為之做出哪些貢獻(xiàn)？（至少寫出三條）七、習(xí)作。 （20 分） 明天，你們將要畢業(yè)，回顧六年的小學(xué)生活，同學(xué)們一定收獲很多！有的收獲成功，有的收獲了喜悅，有的收獲了，請(qǐng)以“我收獲了”為題， 寫一篇不少 于 400 字的作文。要求：題目補(bǔ)充完整；注意先想清楚，然后再寫； 文 面整潔，書寫規(guī)范，不出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。參考答案 :羞澀沮喪二礦產(chǎn)濫用疙瘩咆哮抵御慷慨侵略倫理捐款洗澡沉浸論文手絹干燥銜接

15、腐蝕誕生地域街道渾濁延續(xù)或者二情嘶天水波濤錦豫依依奮疾樹(shù)四只要 ;五就；因?yàn)?；所以；即使；也；如果；就笑聲伴隨著人生。難道這不是遠(yuǎn)渡重洋的海輪嗎？廣玉蘭花綻開(kāi)自己燦爛的笑臉。天游峰的掃路人不僅熱情開(kāi)朗，還樂(lè)觀自信。六1. Bo 說(shuō)明順序：本文先說(shuō)明氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，然后說(shuō)明對(duì)自然環(huán)境的影響，放在 B 處使前后文的說(shuō)明對(duì)象自然過(guò)渡。文章結(jié)構(gòu)： 這個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系的 復(fù)句在文中起著過(guò)渡作用，承上總結(jié)氣溫升高對(duì)農(nóng)作物的“利”，啟下寫氣溫升高對(duì)自然環(huán)境的“弊”。2. “熱陷阱”指溫室氣體減排得不到有效實(shí)施而帶來(lái)的全球氣溫升高。表達(dá)了作者對(duì)全球氣溫升高的擔(dān)憂之情。3. 內(nèi)容上：為了更全面客觀地說(shuō)明氣候

16、變化帶來(lái)的利弊。寫法上：把氣溫升高的利與弊進(jìn)行對(duì)比，更加突出地說(shuō)明了氣溫升高的弊大于利。4. 勸說(shuō)家人與朋友多乘公共交通工具，少開(kāi)私家車；養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)水、電；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞植被。西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考精編試卷及答案三一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10 分）題序一二三 四五 六七總分得分cai hongma tishao weiyoujing()( )( )(ben zhuoxi quexiu sewan pi()( )( )()班級(jí)： 姓名： 滿分： 100 分 考試時(shí)間： 90 分鐘二、比一比，再組詞。 （ 10 分）渡（)欄（）冀（）副（）掄（)踱（)攔（）翼（）福

17、（）搶（)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。 （ 15 分）牽（ ）掛（ ）（）失色 （）不休（）不絕 得意（ _） 失（ _）落（）（ ）耳（）聾（ ）心（）血帶有人體器官名稱或部位的四字詞語(yǔ)： 2. 描寫人物神態(tài)的四字詞語(yǔ)： 3. 形容人說(shuō)話的四字詞語(yǔ)： 四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 （ 10 分）雖然但是 因?yàn)樗?盡管但是 不但而且1. （）郝副營(yíng)長(zhǎng)只有 22 歲，（）有著豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)。2. 這光（）微弱，（） 對(duì)于黑暗中尋找突破口的部隊(duì)已經(jīng)夠亮了。3. 勝利后，我們（）都能用上電燈，（）能用上各種現(xiàn)代化家用電器。4. （）戰(zhàn)士們?cè)诤诎抵姓也坏酵黄瓶?，（）和突擊?duì)失去了聯(lián)系。五、按要

18、求寫句子。 （15 分）伯父的回答我現(xiàn)在記不清了。（調(diào)整語(yǔ)序，保持意思不變）2. 那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（改為陳述句）3. 閏土心里有很多“希奇”事，這讓我羨慕。（改為反問(wèn)句）4. 伯父為自己想得少，為別人想得多。伯父得到很多人的愛(ài)戴。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián) 詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。 （ 20 分）大雪封不住希望的心包利民 有一年冬天，我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的 雪野中走了許久， 也不見(jiàn)那一行令我們欣喜的印跡。 中午的時(shí)候， 起了暴風(fēng)雪， 漫天的狂風(fēng)， 無(wú)邊的大雪， 甸子上的積雪被風(fēng)吹得像波濤一樣滾動(dòng)， 我和表弟躲 在樹(shù)下，滿心的恐

19、慌。 過(guò)了近兩個(gè)小時(shí)， 風(fēng)停了，雪也小了， 我和表弟忙著往回趕。 可走了好一 會(huì)兒， 發(fā)現(xiàn)周圍仍是無(wú)邊的雪原，雪雖然沒(méi)有剛才下得大，可我們的足跡還是很快被湮滅。 我們心里一驚， 知道是迷了路。本來(lái)在冬天很少能在野外迷路，至少 有來(lái)時(shí)的腳印能引領(lǐng)我們回家?？墒乾F(xiàn)在，周圍除了雪還是雪，沒(méi)有路。那些站著的身影，是荒原上稀稀疏 疏的樹(shù)。 每走到一棵樹(shù)下，表弟便爬上樹(shù)去向遠(yuǎn)處張望，可是這么大的暴風(fēng)雪過(guò)后，很難見(jiàn)到村莊的影子， 仿佛大地上的印跡都被大雪所埋沒(méi)。就這樣一路走著，心 里焦急萬(wàn)分，如果不能找到村莊，到天黑下來(lái)，等著我們的就是黑暗與寒冷，無(wú)疑是死路一條。我們一邊走一邊納悶， 平時(shí)沒(méi)覺(jué)得甸子這么大，

20、怎么周圍的村莊 一個(gè)都看不見(jiàn)呢？我們本想朝著一個(gè)方向走， 可是滿天風(fēng)雪，根本無(wú)從辨別方向，只好憑著感覺(jué)朝某個(gè)方向不 停地走。 當(dāng)表弟再一次爬上一棵樹(shù)時(shí)，他大聲喊道：“哥，前邊的雪地上有個(gè)黑點(diǎn)！我們精神一振， 奮力邁著疲憊的雙腿向前方走去。有的地方雪極深，一腳踩下去能沒(méi)掉整條腿，這讓我們提心吊膽， 怕掉進(jìn)一些被雪填平的深坑里， 這極大地影 響了我們的速度。表弟一次次地上樹(shù)，我們離著那個(gè)黑點(diǎn)也越來(lái)越近，這是我們唯一的希望了。 終于走到了那個(gè)黑點(diǎn)所處的位置，卻原來(lái)是一口極深的水井。表弟失望至極，地上，大口地喘著氣，放下了心中的巨石。 到了那個(gè)村子，我們?cè)诶相l(xiāng)家休息了一會(huì)兒，便抄近路回到了家，才幾里路

21、的距離。想起來(lái)真是后怕， 如果沒(méi)有那眼水井， 我們也許真的會(huì)把命丟在無(wú)邊的雪野之上。當(dāng)然內(nèi)心也很震驚，那么猛烈的暴風(fēng)雪，竟然封不住一個(gè)小小的井口 ！ 許多年以后，當(dāng)我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心當(dāng)成一眼水井，那么就算生命中的風(fēng)雪再大，也無(wú)法鎖住心里的熱情。而且，更重要的是，還能給迷路的人指引方向、帶來(lái)希望?。ㄟx自聯(lián)誼報(bào)，有改動(dòng)）（ 1） 結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)以“大雪封不住希望的心”為題的妙處。我心里忽然一動(dòng)，說(shuō)： ' 既然這里有井，附近一定有村子！”表弟聞言又來(lái)了精神， 飛快地爬上一棵最高的樹(shù)，觀望良久，忽然大喊：“哥，我看見(jiàn)那邊有一縷縷的煙，可能是個(gè)村子！ ”我們立刻向

22、那邊出發(fā)。 當(dāng)時(shí)已是傍晚， 表弟看到 的煙定是村莊的炊煙。又走了近一個(gè)小時(shí)，一個(gè)村子真的出現(xiàn)在視野里。天已擦黑，那一刻，我們都躺到在雪（ 2） 根據(jù)提示，填充方框。情節(jié)：突遇暴雪 T發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn) 發(fā)現(xiàn)村莊心理： _- 焦急萬(wàn)分 - - 失望之極 - 放下心來(lái)（ 3） 結(jié)合語(yǔ)境，按要求品析語(yǔ)言表弟地上樹(shù)，我們離著那個(gè)黑點(diǎn)也越來(lái)越近，這是我們唯二的希望了。（分別說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果）那些站著的身影，是荒原上稀稀疏疏的樹(shù)。（從修辭的角度說(shuō)說(shuō)這句話的妙處）（ 4） 第五段劃線句子中的“真的”一詞包含著豐富的心理活動(dòng)，請(qǐng)以第一人稱寫出來(lái)。 （40 字以內(nèi)）（ 5） 文中的“水井”一詞表意豐富，請(qǐng)說(shuō)明。（

23、6） 即使有再大的困難，只要心中有希望，腳下不停步，就可能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。你有類似的感悟嗎 ?請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)?。七、?xí)作。 （20 分）在生活中，每個(gè)人都不可避免地會(huì)遇到一些或大或小的挫折。遇到挫折時(shí) , 你是頑強(qiáng)不屈， 在逆境中奮進(jìn)呢， 還是一蹶不振，沉溺于痛苦中不能自拔呢？請(qǐng) 你以“遭受挫折后”為題寫一篇作文，要求語(yǔ)言流暢，內(nèi)容具體。17/46參考答案 :彩虹二馬蹄稍微幽靜笨拙喜鵲羞澀頑皮渡河欄桿冀中副手掄起踱步阻攔雙翼瘋搶二腸肚大驚喋喋滔滔忘形魂魄震幸福欲嘔瀝牽腸掛肚震耳欲聾 嘔心瀝血大驚失色得意忘形失魂落魄四喋喋不休滔滔不絕雖然但是盡管但是不但而且因?yàn)樗晕逦椰F(xiàn)在記不清伯父的回答了。

24、那個(gè)拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。閏土心里有很多“希奇”事，這怎能不讓我羨慕呢？因?yàn)椴笧樽约合氲蒙?，為別人想得多，所以伯父得到很多人的愛(ài)戴。六（1） 示例：“大雪”一詞既指自然界的雪，又虛指人生的困難; “封”字將人心化抽象為具體。整句話寫出困難掩藏、阻擋不了希望，具體生動(dòng)地揭示了文章的主旨。（扣住“大雪”“封”任意一詞表述，答出主旨）（ 2） 雪地迷路 ; 看到水井 ; 滿心恐慌 ; 精神一振（意近即可）（ 3） 示例： “一次次”，是寫次數(shù)多，表明尋找村莊的急切心理和艱難過(guò)程?！拔ㄒ弧?，意思是僅有的、別無(wú)其他，寫出了對(duì)那個(gè)黑點(diǎn)寄寓的希望之大。 運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象地表達(dá)了身處雪原

25、難見(jiàn)人蹤的失望和驚慌心理。（ 4） 答案略。（須使用第一人稱且扣住“猜測(cè)得以證實(shí)而產(chǎn)生的驚喜之情”作答）（ 5） 實(shí)指吃水用的井 ; 指人心 ; 指方向、希望。（每點(diǎn)1 分）（ 6） 開(kāi)放題。（能扣住“困難”“希望”“行動(dòng)”三個(gè)關(guān)鍵詞，結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)摷纯桑┪鲙煷蟀媪昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考練習(xí)卷及答案四班級(jí)： 姓名： 滿分： 100 分 考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三 四五 六七總分得分一、讀拼首，寫詞語(yǔ)。（10 分）lu tanyl shangtiao wangben zhuo () ()(qi zhige banhua leiju sang() ()二、比一比，再組詞。（10 分）肖蝦驢

26、縮消嚇戶宿三、 把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。 （ 15 分）得意（） （）（ ） 智 多 （ ） 興 高（） （） 夜（）閉（）家（）人（）（）（）涂炭 他富有智慧，善于謀劃，百戰(zhàn)百勝, 號(hào)稱“常勝將軍”。（）2. 電影中的主人公由于貪得無(wú)厭. 最終落得家庭破產(chǎn)，家人四處逃亡。（）3. 唐朝鼎盛時(shí)期，人們夜里睡覺(jué)都不需要關(guān)門防盜。（）四、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 （ 10 分）如果就不僅也雖然但是（ 1） 他的身體 （）被病魔牢牢地釘在輪椅上，（）他的思維卻在宇宙深處自由地飛翔。（ 2） 個(gè)人（）有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，（） 有可能創(chuàng)造出令人矚目的成就。（ 3） 織女對(duì)孩子們說(shuō)天上（）富麗

27、堂皇，（） 沒(méi)有人間自由自在，她不喜歡。（ 4） 霍金（） 為科學(xué)做出了偉大的貢獻(xiàn)，（） 為世人樹(shù)立了頑強(qiáng)搏斗、扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的光輝榜樣。五、按要求寫句子。 （ 15 分）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，很是好看。（改成比喻句）2. 漁夫和桑娜自己受苦受累。漁夫和桑娜收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。（加上合適的關(guān)聯(lián)詞，把兩句話合成一句話）3. 太陽(yáng)系中唯一還可能肯定存在生命的星球是火星。（修改病句）4. “清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆：，多好啊!這個(gè)句子用“贊嘆”代替了“說(shuō)”。我也會(huì)寫這樣的句子：5. 聯(lián)系生活實(shí)際，展開(kāi)大膽的想象，把下面的兒童詩(shī)樹(shù)之歌補(bǔ)充完整。 春天的樹(shù)，o 夏天的樹(shù)，

28、是蟬兒們唱歌的教室。秋天的樹(shù)，。冬天的樹(shù)，是風(fēng)兒們賽跑的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。 （ 20 分） 在四川北部南坪、平武、松潘三縣交界的萬(wàn)山叢中，有幾條神奇的山溝。因?yàn)橹車⒉贾艂€(gè)藏族村寨，所以人們稱它九寨溝。 在南坪西行 40 公里，就到九寨溝，一進(jìn)入景區(qū)，就像到了一個(gè)童話世界。 一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅（ ）于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰

29、似一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階。由此形成的一道道（）的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。 繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時(shí)你已經(jīng)走到珍稀動(dòng)物經(jīng)常出沒(méi)的地區(qū)。也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹(shù)上，眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛向你窺視。也許，會(huì)有一群善于奔跑的羚羊突然竄出來(lái)，還沒(méi)等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運(yùn)氣好，會(huì)在遠(yuǎn)處密密的竹林中，發(fā)現(xiàn)一只（）的大熊貓，正若無(wú)其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會(huì)看見(jiàn)一只行動(dòng)敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底， 對(duì)著湖面美滋滋地照鏡子。 雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽.九寨溝真是個(gè)充滿（）的人間仙境?。?/p>

30、1 ?請(qǐng)給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題，寫在文前的橫線上。2.聯(lián)系上下文選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)并將序號(hào)填進(jìn)文中的括號(hào)里。憨態(tài)可掬五彩繽紛詩(shī)情畫意高低錯(cuò)落3. “一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃?！边@句話中描寫動(dòng)作的詞是（） ,這個(gè)詞讓我們感受到了雪峰（）的特點(diǎn)。4.短文第自然段在文中起的作用是（）A. 承上啟下B. 總結(jié)全文C.埋下伏筆D.設(shè)置懸念5?短文第自然段中畫橫線部分的句子用了什么修辭手法, 這樣寫有什么好處？6. 讀第自然段，然后再填空。這段話主要寫了四種珍稀動(dòng)物：、, 其中你最喜歡的動(dòng)物是：, 它的特點(diǎn)是： 7. 仿照下面的句式，發(fā)揮想象，補(bǔ)寫句子九寨溝的異獸珍禽為九寨溝增添了勃勃生機(jī)：“也許，就

31、在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹(shù)上，眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛向你窺視。.也許，你還會(huì)看見(jiàn)一只行動(dòng)敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對(duì)著湖面美滋滋地照鏡子?！币苍S， 8. 請(qǐng)你為九寨溝設(shè)計(jì)一句廣告詞，吸引更多游客前來(lái)玩賞吧！七、習(xí)作。 （ 20 分）每個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中有書香伴隨，也有濃濃的親情相依；成長(zhǎng)中有誠(chéng)摯的友情，也有股股的師恩；成長(zhǎng)中有快樂(lè)相伴，也有痛苦的教訓(xùn)相隨請(qǐng)以 “伴我成長(zhǎng)”為題寫一篇作文。要求：將題目補(bǔ)充完整，字?jǐn)?shù)不少于 400 字。917 / 乙參考答案 :綠毯衣裳眺望笨拙旗幟擱板花蕾沮喪二生肖；蝦米；毛驢；縮?。幌?；嚇唬；戶口；宿舍二洋洋足謀彩烈不戶破亡生靈足

32、智多謀四家破人亡夜不閉戶雖然但是如果就雖然但是不僅也五小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣，很是好看。漁夫和桑娜 寧可自己受苦受累，也要收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的星球是火星。我哭出了聲，大聲爭(zhēng)辯：“爸爸，花瓶真的不是我打碎的！”是花兒們選美的舞臺(tái)是水果們睡覺(jué)的搖籃六1.“九寨溝”或“美麗的九寨溝”2. 3. 插高或陡峭4. B5. 運(yùn)用了比喻的修辭手法。生動(dòng)形象地寫出了湖水的美麗/ 湖水的五彩繽紛 / 形象地告訴了我們“五彩池”名字的由來(lái)。6. 金絲猴、羚羊、小熊貓、大熊貓（后面兩空主觀選擇，言之有理即可。）7. 略8. 略西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考練習(xí)題及

33、答案五題序一二三四五 六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。le quqiao 11（ 10 分）xuan yazheng fiipijuan()()()()()tan wangti gongpao xiaoyan yuzT yuan()()()()()二、比一比，再組詞。 （ 10 分）班級(jí)： 姓名： 滿分： 100 分 考試時(shí)間： 90 分鐘、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整 ,并按要求填空。（15 分）豁（） 迷（）屜（)割（） 謎（人影（） 泄 （ 不可（）)這次地震給人民生活帶來(lái)了（）的損失。2._ 我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大，人民過(guò)上了（）的生活。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（ 10 分）因?yàn)樗约词挂膊?是 而

34、是如 果 就 _這些設(shè)想實(shí)現(xiàn)了， 是遙遠(yuǎn)的事情了。不加節(jié)制地開(kāi)采，地球上的礦物資源會(huì)越來(lái)越少。 拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它上帝的恩賜，經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。人們隨意毀壞自然資源，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。五、按要求寫句子。 （15 分）（ 1） 閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用關(guān)聯(lián)詞組成一句話）（ 2） 老人叫住了我，說(shuō)：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語(yǔ)）（ 3） 這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改為陳述句）（ 4） 月亮升起來(lái)了。（擴(kuò)句）（ 5） 小魚在水里游來(lái)游去。（改寫成擬人句）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。 （ 20 分）挪樹(shù)院子里那株培梅奄

35、奄一息了。它長(zhǎng)得不是地方，旁邊是一個(gè)垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來(lái)風(fēng)姿飄逸的它， 便漸漸枝折葉落， 瘦弱得僅?？蓱z 巴巴幾條筋， 眼見(jiàn)得便要“零落成泥碾作塵”了老花匠來(lái)了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽(yáng)一側(cè)長(zhǎng)著一排蠟梅，其中剛好空缺一個(gè)位置?！叭伺不?，樹(shù)挪死。”有人說(shuō)?！跋灻窌?huì)挪死嗎？”我有點(diǎn)擔(dān)心。老花匠提著鋤頭、鏟子來(lái)了。他鏟開(kāi)了！刨開(kāi)了！瘦小的蠟梅，卻有并不瘦小的根須，它是一株已經(jīng)成熟的蠟梅??！它的根須長(zhǎng)長(zhǎng)地在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了！他又掄起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細(xì)的主根政去。鋤落之處，錚錚有聲。發(fā)聲之處，競(jìng)露出白生生的斷裂開(kāi)的主根，像斷裂的骨骼，白得

36、駭人。我的心一陣悸動(dòng)：“它會(huì)死嗎？” “死不了！”老花匠漫不經(jīng)心地回答。 “可不能把它的主根砍斷！” “不砍斷怎么挪呀！”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。不能不承認(rèn)， 為挪這株蠟梅， 老花匠挖的洞又深又大。 然而這株培梅的根更深更大。要挪動(dòng)它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動(dòng)骨，也是出于無(wú)奈。誰(shuí)讓這株靖梅在這塊土地上生 長(zhǎng)了那么長(zhǎng)的時(shí)日呢！" 嚓！嚓！嚓！ ”一鏟，一鏟，一鏟， " 喀！喀！喀！ ”一鋤，一鋤，一鋤，. 臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系割斷了?！案轮ā币宦?，老花匠一腳蹬過(guò)去，最后的最粗的主根斷開(kāi)了。我仿佛聽(tīng)到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了！獨(dú)立了！老花匠像拎著一

37、頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個(gè)已挖好了坑的空缺的位置上。蠟梅的根須仍帶著一團(tuán)老土。 那老土依然沉重。 獨(dú)立了的臘梅帶著一團(tuán)老土的根埋了下 去。臘梅痩骨嶙峋地立著。它會(huì)死嗎？晚上，雷電大作，大雨下了個(gè)透！翌日，那株蠟梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠的。又過(guò)了幾天，葉子還是綠的。又長(zhǎng)出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝臘梅新生了 ！盡管它比那一排豐滿秀美的蠟梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。人挪活！ 樹(shù)也挪活！會(huì)有的，會(huì)有的，在萬(wàn)花紛謝的冬天，在它的干枝上，一定依然會(huì)有蠟梅花的黃色的芬芳。這里的風(fēng)物一定會(huì)：" 疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。”1. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。()

38、()一息風(fēng)姿飄 ()()()有聲 豐() 秀美2. 文中第三段有兩個(gè)錯(cuò)別字 , 找出并改正。()-()()-()3. 詩(shī)句“零落成泥碾作塵”出自，作者是o4. 沒(méi)有字典和詞典可查，請(qǐng)聯(lián)系上下文寫出下面句中加橫線詞的意思。 像斷裂的骨骼，白得駭人。( ) 晚上，雷電大作，大雨下了個(gè)透。（）5. 最后一段中 , 畫橫線的句子里蘊(yùn)含著什么意思？把你的體會(huì)寫下來(lái)。6. 按要求概括。第三段到第九段，這一部分主要寫了什么？你認(rèn)為本文作者在文中贊美了什么？表達(dá)了怎樣的感情?七、習(xí)作。 （20 分）生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂(lè)土。在那里，你用自己的心靈

39、感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷， 令你陶醉： 讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、 集郵、種花、養(yǎng)兔 你一定從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣，得到了教益和啟迪，增長(zhǎng)了才干，陶冶了性情。請(qǐng)你以 “ 真讓我著迷”為題，寫一篇記敘文，并寫出你的真實(shí)感受。要求： 在文題橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使文題完整。 記敘要內(nèi)容具體，中心明確，詳略得當(dāng)，字?jǐn)?shù)不少于400 字。 書寫要工整，標(biāo)點(diǎn)要正確。29/46參考答案 :樂(lè)趣資源二俏麗懸崖政府疲倦探望提供咆哮諺語(yǔ)笨拙溜冰豁達(dá)迷人抽屜基礎(chǔ)石榴切割謎語(yǔ)發(fā)泄二拘束理當(dāng)荊罪豐足估量不可估量豐衣足食四即使；也；如果；就;不是；而是；因?yàn)?；所以五?1） 雖然閏土回家去了

40、，但我還深深地思念著他。（ 2） 老人叫住了我說(shuō)，是他打擾了我嗎？（ 3） 這山中的一切，每一個(gè)都是我的朋友。（ 4） 皎潔的月亮慢慢地升起來(lái)了。（ 5） 小魚在水里快活地游泳、嬉戲。六1. 奄奄逸錚錚滿2. 漫一蔓產(chǎn)一鏟3. 卜算子 ?詠梅陸游4. 使人害怕達(dá)到飽滿、充分的程度5. 作者相信那株蠟梅一定會(huì)重新綻放、重獲生機(jī)的。6. 老花匠把蠟梅移栽到新的地方。文贊美蠟梅頑強(qiáng)的生命力 . 表達(dá)了作者對(duì)生命的關(guān)注和對(duì)蠟梅的喜愛(ài)之情。西師大版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考綜合檢測(cè)卷及答案六班級(jí)： 姓名： 滿分： 100 分 考試時(shí)間： 90 分鐘題序一二三 四五六七總分得分、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（ 10 分

41、）b ao yuan()kang k iien ci()(cai qi) ()II LU du()si niie(wei xie)(pai she) ()二比一比,再組詞。（ 10 分）)梗（）番（）徹（)硬（）翻（）沏（)拌（）?。ǎ┠В?絆（）峻（)摩()、烘（拱（ 掉（一悼（_ -、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（ 15 分）()(）大雨氣魚（）（）（）云（）布(）掌（）鳴畏（）畏（）飲水（）（)()(）不諱()() 動(dòng)地四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（ 10 分）?所以因?yàn)?即使?也雖然?但是?不?而且1.?但花. 生（） 外表不好看， （）很有用。2?許多動(dòng)物（）能到很遠(yuǎn)的地方去，（）

42、還能認(rèn)路回家。3. （）醫(yī)生吩咐不讓你多說(shuō)話，（） 我不讓別人打擾你。4. （）是好朋友，我們（）要按原則辦事。五、按要求寫句子。 （15 分）這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?？（改成陳述句?. 褲子沒(méi)有毛病。褲子非常合您的身。（合并成一句話。）3. 她那水晶般的閃耀著歡樂(lè)光芒的藍(lán)眼睛多么像清澈的泉水。（縮句）4. 綠樹(shù)環(huán)抱著村莊。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）5. 河南省的人口是我國(guó)最多的省份。（改病句）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。 （ 20 分）一生勤奮的魯迅先生偉大的魯迅先生，一生勤奮，極少有閑暇休息的時(shí)候。就在他逝世前，身體已經(jīng)非常壞的那段日子里，仍然緊張地工作著。我們從他的日記中可以得知

43、下面這些動(dòng)人心魄的事實(shí)：1936 年 8 月 1 日，魯迅體重只有 38.7 公斤，肺已爛掉4/5, 肋膜間積水， 一直發(fā)高燒。 8 月 7 日，一位日本醫(yī)生為他第一次抽出肋膜積水200 毫升。當(dāng)時(shí) 一位歐洲肺病專家，在給他檢查身體以后，十分驚異地說(shuō)；“若是歐洲人，五年前就死去了?！本褪窃谏眢w這樣不好的情況下，魯迅從8 月 1 日到 10 月 19 日逝 世這段短時(shí)間里，共給青年作者和友人寫了93 封信和 14 篇文章。逝世前11 天， 他為了支持木刻藝術(shù)這一當(dāng)時(shí)的革命新生事物，帶病參加了全國(guó)第二次木刻流動(dòng)展覽會(huì)，同青年木刻工作者親切談話，并照了相，逝世前一天還在記日記。偉大的思想家， 革命家

44、， 文學(xué)家魯迅成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間。魯迅的整個(gè)一生都是在拼時(shí)間。他說(shuō)：" 時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！睍r(shí)間對(duì)任何人都是公正的。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有；蠢人，懶漢，不去掙，不去擠，它就沒(méi)有。魯迅正是善于擠時(shí)間，支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病，工作條件和生活條件都不好， 但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時(shí)連飯也顧不得吃，又開(kāi)始工作，一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室，實(shí)在困了，就和衣躺到床上打 個(gè)盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續(xù)寫作。魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間。在魯迅的臥室里， 墻上掛著勉勵(lì)自 己珍惜時(shí)間的對(duì)聯(lián)及最崇拜的人，魯迅曾說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢，但我想，時(shí)間就是生命， 無(wú)端空耗別人的時(shí)間， 其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人。